樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀努力創(chuàng)辦人民滿意教育

高揚(yáng)黨性以民族復(fù)興為己任
　　當(dāng)前，我國(guó)改革正處在關(guān)鍵時(shí)期。要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，必須堅(jiān)持貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神，牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀，切實(shí)抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。
　　要樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，首先必須全面正確地把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求。堅(jiān)持以人為本，就要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展，促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。全面發(fā)展，就是要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)�？沙掷m(xù)發(fā)展，就是要促進(jìn)人與自然的和諧，保證一代一代的永續(xù)發(fā)展。
　　由此看出，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。而要搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)就必須要有高素質(zhì)的國(guó)家建設(shè)者，在這世紀(jì)之交，世界各國(guó)都以改革求發(fā)展的今天，中國(guó)，這個(gè)古老的國(guó)度能否實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興，人才成
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　�、砡同志在年召開(kāi)的第三次全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話中指出：我們必須轉(zhuǎn)變那種妨礙學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的教育觀念、教育模式，特別是教師單向灌輸知識(shí)，以考分作為衡量教育成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)，以及過(guò)于呆板劃一的教育教學(xué)制度，要善于發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)蘊(yùn)藏在學(xué)生身上的潛在的創(chuàng)造性品質(zhì)。教育部于年頒布的《基礎(chǔ)教育改革綱要（試行）》在關(guān)于“課程改革目標(biāo)”中強(qiáng)調(diào)，要培養(yǎng)學(xué)生“具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識(shí)”。由此可以看出，加快培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，已成為一項(xiàng)艱巨的戰(zhàn)略性任務(wù)。因此，創(chuàng)新教育是實(shí)施課程改革的重要途徑。
　�、畴S著近代科學(xué)的形成和發(fā)展，科學(xué)的分科越來(lái)越細(xì)，引發(fā)了“知識(shí)爆炸”。人類為了認(rèn)識(shí)世界非常聰明地將世界分割開(kāi)來(lái)，進(jìn)行了抽象的分析。但是，科學(xué)的高度分化雖是科學(xué)進(jìn)步的表現(xiàn)，但也造成了對(duì)客觀世界有機(jī)整體的割裂。事實(shí)上，各門學(xué)科本來(lái)就屬于同一個(gè)整體�？茖W(xué)的綜合化、整體化是社會(huì)發(fā)展的需要，綜合時(shí)代呼喚這人才。綜合型人才決定了現(xiàn)代教育必然是綜合教育，這就要求我們的教育在綜合課程設(shè)置理論的指導(dǎo)下進(jìn)行綜合課程設(shè)置。
　　二、我校的一些舉措
　　我校在新課程理念指導(dǎo)下，始終以黨的“三個(gè)代表”為指針，以辦人民滿意教育為追求，大膽改革，銳意進(jìn)取。以文化經(jīng)營(yíng)學(xué)校，以高度的社會(huì)責(zé)任感和使命感，努力實(shí)踐“終身負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念。以培養(yǎng)“有中國(guó)人人格、有世界眼光，能創(chuàng)新實(shí)干”的一代新人為己任。
　�、弊尯⒆邮紫葘W(xué)會(huì)做人
　　新課程注重知識(shí)、能力和素養(yǎng)三個(gè)方面的全面發(fā)展。年，聯(lián)合國(guó)教育工作會(huì)議留下了一句名言：世紀(jì)就要到了，全世界面臨第一位的挑戰(zhàn)，不是新技術(shù)革命，而是德育問(wèn)題。年代的盧剛殺人案，李洪志的***，到馬加爵殺人案，以及隨時(shí)現(xiàn)諸報(bào)端的和學(xué)生道德有關(guān)的個(gè)案等等，都證明了這句名言的前瞻性�！叭瞬拧睉�(yīng)該是人和才的有機(jī)結(jié)合，是人而無(wú)才，雖然平庸，但安全；才高而德薄，進(jìn)而非人，必定禍亂社會(huì)。作為教育，首先應(yīng)引導(dǎo)孩子做一個(gè)文明人，做一個(gè)現(xiàn)代人（民主、法制、責(zé)任感、合作精神）、一個(gè)中國(guó)人。為此，我校結(jié)合新課程進(jìn)行了一系列有益的探索：
　�、贅�(shù)立“三無(wú)”大德育觀和“一線兩翼”齊抓德育的組織系統(tǒng)。
　　三無(wú)：德育無(wú)閑人，人人育人
　　德育無(wú)小事，事事育人
　　德育無(wú)空間，處處育人
　　一線兩翼：
　　一線：校長(zhǎng)——德育處——年級(jí)組——班主任——科任教師
　　兩翼：少先隊(duì)和班委
　　②深入開(kāi)展日常達(dá)標(biāo)活動(dòng)
　�、蹆�(yōu)化德育課程設(shè)置：
　　開(kāi)設(shè)習(xí)慣課
　　德育活動(dòng)課——討論，明理
　�、軐�(shí)施“愛(ài)心工程”：護(hù)環(huán)境，愛(ài)他人，孝父母
　�、沧屆恳粋�(gè)孩子都成才
　　要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就必須全面正確地把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求。堅(jiān)持以人為本，以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)。全面發(fā)展，既指?jìng)�(gè)體的全面發(fā)展，也指全體的發(fā)展。我們的校訓(xùn)：追求教育之美，享受成功之樂(lè)。它充分的向社會(huì)昭告了我們的希望和理想。我們?cè)诮逃谐珜?dǎo)“成功是成功之母”，在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中給予大量的展示自己才能，體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。如每周之星的評(píng)選，雛鷹爭(zhēng)章、校園藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、日常行為達(dá)標(biāo)、信息發(fā)布、故事及演講比賽、設(shè)置班級(jí)服務(wù)崗等。這些措施讓所有學(xué)生都能在自己的學(xué)習(xí)生活中找到成功的路徑，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，樹(shù)立自尊，自信，進(jìn)而自強(qiáng)。
　�、匙屆课缓⒆雍椭C發(fā)展
　　我們認(rèn)為：人的個(gè)性具有整體性，個(gè)性發(fā)展不是不同學(xué)科雜燴的結(jié)果，而是通過(guò)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用而不斷探究世界與自我的結(jié)果。為此，我校從年起，以保證每位兒童和諧發(fā)展為價(jià)值取向，開(kāi)展課程整體優(yōu)化實(shí)驗(yàn)研究工作，構(gòu)建“＋”課程模式（基礎(chǔ)課程、活動(dòng)課程、隱形課程＋家庭課程＋社會(huì)課程），實(shí)施“主體教育”改革，為求學(xué)生的發(fā)展實(shí)現(xiàn)三個(gè)統(tǒng)一（科學(xué)與道德的統(tǒng)一、能力發(fā)展與人格完善的統(tǒng)一、知識(shí)獲得方法與習(xí)慣的統(tǒng)一）和兩個(gè)整合整合（個(gè)人、社會(huì)、自然的整合；科學(xué)、藝術(shù)、道德的整合），在追求真（科學(xué)育人）、善（以情育人）、美（以美育人）的同時(shí)，讓每位學(xué)生發(fā)展趨于真、善、美。
　　同時(shí)，在新課程理念指導(dǎo)下，結(jié)合本地實(shí)際，開(kāi)設(shè)具有地方特色和學(xué)校特點(diǎn)的“藝術(shù)、文學(xué)欣賞、信息發(fā)布、數(shù)學(xué)周記、”等綜合課程，推廣“成長(zhǎng)日記、綜合實(shí)踐袋……”等特色活動(dòng)，充分體現(xiàn) ……（未完，全文共4507字，當(dāng)前僅顯示2276字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀努力創(chuàng)辦人民滿意教育》）