在2013年8月教工校本培訓(xùn)會(huì)議上的動(dòng)員講話(huà)提綱

目錄/提綱：……
一、過(guò)去一學(xué)年扼要回顧
二、2013－2014學(xué)年度重點(diǎn)工作的初步思考：
三、傳達(dá)教育局局長(zhǎng)的講話(huà)，與大家共勉
（一）在2013年暑期校長(zhǎng)培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)的講話(huà)
（二）2013年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)
……
繼往開(kāi)來(lái)，創(chuàng)新進(jìn)取
——在2013年8月教工校本培訓(xùn)會(huì)議上的動(dòng)員講話(huà)提綱

各位老師、同志們：
暑期即將結(jié)束，新學(xué)期又將開(kāi)始。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)暑期教師校本培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)暨2013-2014學(xué)年度開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，根據(jù)校長(zhǎng)辦公會(huì)討論，現(xiàn)代表校長(zhǎng)室講三方面的內(nèi)容。
一、過(guò)去一學(xué)年扼要回顧
1．學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范�！爸贫裙芾怼⒆晕夜芾怼�，不僅成為了常態(tài)，而且已成為絕大多數(shù)教職員工的自覺(jué)行動(dòng)�！拔幕芾怼钡膶�(shí)效已初步顯現(xiàn)，校園“責(zé)任文化”，讓更多的師生員工履職更加認(rèn)真、負(fù)責(zé)任；“把自己的事情做好，就是最大的愛(ài)國(guó)，也是最好的敬業(yè)”，不僅讓更多的教師深刻領(lǐng)會(huì)，而且已成為全體教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體評(píng)價(jià)考核教職員工的理論依據(jù)；“校長(zhǎng)寄語(yǔ)”，不斷引領(lǐng)著學(xué)校的發(fā)展、師生的成長(zhǎng)，更多的教師端正了工作態(tài)度，明確了工作職責(zé)，確定了努力的方向�！皩蛹�(jí)管理”為實(shí)現(xiàn)年級(jí)組的高效管理和公正考核積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
2．畢業(yè)班的教學(xué)管理和年級(jí)組管理產(chǎn)生較好的教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了“穩(wěn)中有升”的質(zhì)量目標(biāo)，上一學(xué)年度綜合考核可能又是一次農(nóng)村第一。更為可喜的是摸索出了農(nóng)村公辦學(xué)校平行班面向全體、質(zhì)量提高的新路徑。
3．職稱(chēng)評(píng)審和崗位設(shè)置的結(jié)果
……（新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略802字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
一教一丟，沒(méi)有責(zé)任心，更談不上花課余時(shí)間做好培優(yōu)補(bǔ)差工作；工作期間只要家里有事就開(kāi)口請(qǐng)假，個(gè)人利益第一，家務(wù)第一；極少數(shù)人請(qǐng)假總想占學(xué)校便宜，怕個(gè)人假期請(qǐng)不足吃虧�！Ｍ聦W(xué)年一定要改變。
二、2013－2014學(xué)年度重點(diǎn)工作的初步思考：
㈠策應(yīng)教育部和省教育廳有關(guān)教師管理的要求，建好教師個(gè)人檔案，重視教師師德建設(shè)和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)及相關(guān)考核工作，擬定《教師專(zhuān)業(yè)提升記錄冊(cè)》，以便“師德建設(shè)”成效顯著，“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，教師的個(gè)人品位和學(xué)校的辦學(xué)品位再度提升。會(huì)后，發(fā)至學(xué)校網(wǎng)站，征求意見(jiàn)以便完善付印。
㈡發(fā)放新采購(gòu)的教師辦公筆記本。五個(gè)“優(yōu)先”的原則：目前沒(méi)有筆記本電腦的教師優(yōu)先，考試學(xué)科優(yōu)先，夫婦雙方一方優(yōu)先，學(xué)科教師優(yōu)先，普通教師優(yōu)先。學(xué)�；驹诒緦W(xué)年配足。希望不要一事當(dāng)前先替自己打算，更不能把算盤(pán)打豎起來(lái)。這項(xiàng)工作由電教室單春網(wǎng)主任、李伯雙校長(zhǎng)具體拿方案，最后交校長(zhǎng)室研究通過(guò)后予以書(shū)面和電子登記、簽字、借用，進(jìn)入學(xué)校物資保管賬，所有權(quán)是學(xué)校，遺失、損壞責(zé)任自負(fù)，學(xué)校按上學(xué)期文件執(zhí)行。凡自備不申請(qǐng)的教師學(xué)校補(bǔ)助不少于1000元，與年度坐班補(bǔ)助同步發(fā)放。
㈢根據(jù)從今年開(kāi)始，機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位要控減辦公經(jīng)費(fèi)不少于10%的要求和策應(yīng)黨中央倡導(dǎo)節(jié)約型機(jī)關(guān)和企
事業(yè)單位創(chuàng)建工作的要求，學(xué)校將加大力度控減支出。
1.節(jié)約辦公開(kāi)支。節(jié)約用水、用電、用紙及耗材使用量。尤其是食堂和浴室、廁所用水量，不該用電的堅(jiān)決不用電，不該浪費(fèi)的不能浪費(fèi)。一句話(huà)，該用則用，不該用甚至嚴(yán)重浪費(fèi)的要予以教育和處罰。節(jié)約招待費(fèi)用，能在學(xué)校招待的不外出招待。
3.加強(qiáng)管理，減少公物的人為損壞。綠化管理一包到底，課桌凳一包一學(xué)年。對(duì)有意損壞學(xué)校公物的一律給予處分甚至另加罰金（學(xué)生1:1，教師1:3）
4.學(xué)校聘用人員啟動(dòng)減員增資不減支，力爭(zhēng)三年使得考核合格的其年收入達(dá)到或接近達(dá)到姜堰區(qū)社平工資水平。原在行政辦公經(jīng)費(fèi)中列支工資及保險(xiǎn)的有7+3＝10人，現(xiàn)至少要減少到8人；食堂原28人，現(xiàn)要減少到22－23人，包括兩名管理人員。今年除了增加3萬(wàn)元作為績(jī)效考核外，其余不再增加支出。下半年1.5萬(wàn)元績(jī)效考核經(jīng)費(fèi)主要用于校園清除雜草和聘用人員集體勞動(dòng)的雜工工資和有關(guān)正�？己�。希望所有聘用人員同我們教師一樣要同樣具有“在一朝保一國(guó)”、“校興我榮，校衰我恥”的愛(ài)校熱情。
5.切實(shí)辦好公辦食堂，切實(shí)服務(wù)好師生好，服務(wù)好教育教學(xué)。為了教工健康和減少不必要的浪費(fèi)，學(xué)校食堂除正常免費(fèi)供應(yīng)早餐外，中、晚餐學(xué)校提供1元的普通工作餐（一葷一素），大葷另需2元一份。免費(fèi)供應(yīng)學(xué)生就餐值班的班主任及行政值班人員（憑值班胸卡）及中午、晚自習(xí)坐班教師（憑餐券）工作餐（一葷一素或兩葷一素供其選擇）。學(xué)校將對(duì)在校就餐有嚴(yán)重浪費(fèi)行為的教工予以教育或處罰，春學(xué)期是倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng)，本學(xué)年是要確保光盤(pán)行動(dòng)；特殊人員打菜需有選擇時(shí)，在不超標(biāo)的前提下可向食堂工作人員提出要求，避免不必要的浪費(fèi)。
㈣改造好師生練功房和教師圖書(shū)室，取消原來(lái)閱覽室，其辦公室為科技苑功能室工作人員辦公室，分發(fā)書(shū)本暫由總務(wù)處負(fù)責(zé)，學(xué)校安排機(jī)動(dòng)崗位數(shù)個(gè)，工作量若干（具體由有關(guān)校長(zhǎng)拿出初步意見(jiàn)交班子成員研究確定）主要用于有一定資歷的人員配合購(gòu)物、驗(yàn)核、督查、上下午師生車(chē)輛管理等）；建好、經(jīng)營(yíng)好學(xué)校集體小賣(mài)部，總務(wù)處單春網(wǎng)、楊慶云負(fù)責(zé)購(gòu)物、經(jīng)費(fèi)審核及確定銷(xiāo)售價(jià)，食堂負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)和內(nèi)部管理并協(xié)助盤(pán)賬，兩名司務(wù)長(zhǎng)原分工不變的情況下，闕圣東同志兼管校園衛(wèi)生含廁所管理，楊建明同志兼管小賣(mài)部，切實(shí)方便師生員工，請(qǐng)全體師生員工共同配合。
㈤深入層級(jí)管理。實(shí)現(xiàn)分管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下與直接責(zé)任人共同負(fù)責(zé)制。這樣，校級(jí)干部都成為責(zé)任和權(quán)利的主體，有效地展示和提高了各自的水平和能力，實(shí)現(xiàn)了對(duì)校級(jí)干部的培養(yǎng)和考驗(yàn)，讓校長(zhǎng)解放出來(lái)竭盡全力去做當(dāng)前別人暫無(wú)法替代的工作——校長(zhǎng)應(yīng)該做的事情，那就是“管宏觀”、“管微觀”、“管難事”、“管目標(biāo)”，這就是校長(zhǎng)的“四直接管理”。
1.分管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下與直接責(zé)任人共同負(fù)責(zé)制（“四不直接分管）①學(xué)校日常管理：高留章、李文貴等；
學(xué)校安全后勤電教工作：李伯雙、單春網(wǎng)等；
學(xué)校德育工作：李文貴、單秀英等；
學(xué)校教學(xué)工作：高 ……（未完，全文共8246字，當(dāng)前僅顯示2252字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在2013年8月教工校本培訓(xùn)會(huì)議上的動(dòng)員講話(huà)提綱》）