高校圖書館數(shù)字資源整合利用探研

高校圖書館數(shù)字資源整合利用探研

摘要；文章介紹了圖書館數(shù)字資源整合的概念、目的。論述了數(shù)字資源整合的模式：OPAC的信息資源整合，跨庫檢索的信息資源整合，資源導航的信息資源整合；以及提高數(shù)字資源利用率的有效途徑，闡述了做好數(shù)據(jù)庫導航服務與開展特色服務的方式方法。

關鍵詞：圖書館 數(shù)字資源 整合利用

Integrated use of digital resources in University Library
Liu Shuling
(Henan Province, Nanyang Medical College Henan Nanyang 473061)
Abstract: This paper introduces the concept, the integration of digital resources of Library objective. Discusses the digital resources integration patterns,：OPAC integration of information resources, Cross-database search of informat
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管理的整合模式[3]，OPAC系統(tǒng)是高校圖書館眾多資源中利用頻次較高的一種，若以OPAC系統(tǒng)為基礎，整合更多的資源將會極大地提高圖書館信息資源的利用率。利用OPAC系統(tǒng)[4]進行的數(shù)字資源整合，最終達到的目標是在統(tǒng)一的OPAC系統(tǒng)界面不僅能檢索到館藏書目信息，還能檢索到電子期刊、電子圖書、學位論文等多種數(shù)據(jù)庫資源、光盤等多媒體資源以及相關的網(wǎng)站信息等。
2.2、跨庫檢索的信息資源整合
某個學科的文獻資料可能包含在多種數(shù)據(jù)庫中，尤其是交叉學科，讀者要完成某個課題，要通過多個數(shù)據(jù)庫[5]進行檢索，才能將與該課題有關的文獻找全。而每個檢索系統(tǒng)都有各自的檢索界面和檢索方式，檢索方式構造規(guī)則、檢索算符、檢索字段都不盡相同，這給讀者的資源檢索造成了相當大的困難。如果能在同一個檢索平臺下，實現(xiàn)多數(shù)據(jù)庫同時檢索，將極大的方便讀者。對異構數(shù)據(jù)庫進行資源整合與統(tǒng)一檢索，將大大提高讀者對信息資源獲取的效率�？鐜煺蠙z索可分為兩個層次：第一層次是檢索界面整合；第二層次是實現(xiàn)數(shù)字資源系統(tǒng)間的分布式異構整合檢索。
2.3、資源導航的信息資源整合
資源導航系統(tǒng)將信息資源的檢索入口整合在一起，建立資源導航庫，提供按信息資源名、關鍵詞、資源標識等獲取資源的途徑。資源導航系統(tǒng)功能主要是幫助讀者更加全面地了解信息資源，供讀者瀏覽或按一定的特征來檢索，并提供該資源的檢索入口。資源按其形式類型可以分成書目資源、期刊資源、數(shù)據(jù)庫資源、電子報紙、會議文集等，可分別建成相應的導航系統(tǒng)。
3、數(shù)字資源的整合利用
3.1、加強數(shù)字資源的教育與引導
作為數(shù)字資源的提供者，圖書館有義務和責任加強對讀者的教育與引導，提供給讀者必要的使用技巧和網(wǎng)絡知識，引導正確的閱讀觀，對讀者進行館藏數(shù)據(jù)資源的教育與宣傳。參考咨詢館員和技術人員應該定期對讀者開展一些數(shù)字信息方面的導讀活動。教會讀者什么是網(wǎng)絡，如何瀏覽網(wǎng)頁，如何使用電子郵件和搜索引擎、如何下載文件、如何參加網(wǎng)絡論壇、如何檢索圖書館的文獻信息和介紹現(xiàn)有的網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫。
3.2、加強宣傳力度
圖書館網(wǎng)站是對外展示圖書館形象的一個電子窗口和為讀者服務的拓展與延伸，是體現(xiàn)網(wǎng)絡時代優(yōu)質(zhì)服務的一個必不可少的組成部分，也是建立數(shù)字圖書館的重要內(nèi)容。所以，首先要加強圖書館網(wǎng)站的宣傳力度，宣傳現(xiàn)有的多媒體學習光盤，把網(wǎng)上課堂和多媒體學習課件鏈接到圖書館主頁上去，用圖書館網(wǎng)站的界面和資源特色吸引讀者，使讀者樂意上圖書館網(wǎng)站，養(yǎng)成常使用圖書館網(wǎng)站的習慣。對數(shù)字資源的宣傳要充分利用讀者來圖書館網(wǎng)站的契機，利用多種方式進行揭示，把數(shù)字資源放在讀者隨手可得的位置，通過多種途徑都可進入并使用圖書館數(shù)字資源。對于新引進的數(shù)字資源，更要做好宣傳工作，不僅要在圖書館主頁以電子公告及數(shù)據(jù)庫使用指南的形式進行網(wǎng)上宣傳輔導，對于不上網(wǎng)的讀者，還應輔以宣傳小冊子、板報、講座、培訓班及館員口頭推薦的方式進行網(wǎng)上宣傳指導。一定要讓讀者及時知道，而且要千方百計讓讀者充分了解該數(shù)字資源。還可在圖書館的主頁上開設“讀者登記信息服務”專欄，隨時釋放本館的最新信息，同時收集讀者的意見，了解讀者的要求。
4、提高館藏數(shù)字資源的利用率
4.1、加強數(shù)據(jù)庫使用指導
加強數(shù)據(jù)庫使用指導是網(wǎng)絡時代圖書館的核心任務之一，也是圖書館數(shù)字資源能否得到充分利用的關鍵之一。除了利用信息檢索課教學對學生進行數(shù)據(jù)庫使用指導外，圖書館還必須充分利用圖書館網(wǎng)站這個網(wǎng)絡平臺做好對讀者的培訓教育工作，可把各數(shù)據(jù)庫的培訓課件放在圖書館網(wǎng)頁上，便于讀者隨時隨地進行學習。尤其是對于外文數(shù)據(jù)庫，因為它畢竟不如中文數(shù)據(jù)庫直觀易懂，一看就會檢索，其原因，一是語言的障礙，二是缺乏檢索的知識。因此，教會讀者如何利用數(shù)據(jù)庫就成為用戶教育的重要內(nèi)容。圖書館網(wǎng)頁“常見問題解答”既能解讀讀者在使用數(shù)據(jù)庫中的實際問題，又能隨時查詢所碰到的問題。還要充分利用圖書館虛擬參考咨詢臺幫助讀者解決實際問題。圖書館要充分發(fā)揮其網(wǎng)站的作用，利用各種方法、各種途徑為讀者使用圖書館數(shù)字資源保駕護航，盡可能提高數(shù)字資源的利用率。
4.2、做好數(shù)據(jù)庫導航服務
做好數(shù)據(jù)庫導航是圖書館網(wǎng)站的一大任務，圖書館網(wǎng)站要盡可能地使用戶在最短的時間內(nèi)獲取最有價值、最豐富的信息。要有完善的導航系統(tǒng)，為用戶獲取信息提供快捷有效的途徑。
4.2.1、為讀者提供深層次“一站式”檢索服務
高校圖書館的讀者，因為教學科研任務比較繁重，沒有太多的時間去查詢數(shù)字資源所呈現(xiàn)出的形態(tài) ……（未完，全文共4735字，當前僅顯示2391字，請閱讀下面提示信息。收藏《高校圖書館數(shù)字資源整合利用探研》）