湖北醫(yī)藥學院課程建設“十二五”規(guī)劃

目錄/提綱：……
一、我校課程建設工作現(xiàn)狀
（一）“十一五”期間課程建設取得的成果
（二）課程建設工作中存在的問題
2、課程教學內(nèi)容和教學方法改革有待深入
3、部分新辦專業(yè)的課程體系有待進一步優(yōu)化
4、精品課程有待進一步增加數(shù)量、提升檔次
5、課程評估方案有待進一步完善，以形成課程自我發(fā)展和自覺評價的機制
二、“十二五”課程建設指導思想和目標
（一）指導思想
（二）建設目標
2、具體目標（1）合格課程建設目標
三、“十二五”課程建設主要任務
（一）進一步深化教學內(nèi)容和課程體系改革
（二）進一步推進課程教學方法與手段改革
（三）進一步強化課程考核方式改革
（四）進一步加強課程實踐教學環(huán)節(jié)
四、“十二五”課程建設的實施措施
（一）提高認識，強化管理
（二）加大投入力度，為課程建設提供必要的經(jīng)費支持
（三）加強實踐教學條件建設，提高學生創(chuàng)新能力
（四）強化教改立項研究與課程建設的有機結(jié)合，不斷更新課程建設內(nèi)容
（五）加強條件建設，為課程建設搭建技術(shù)平臺
（六）完善課程評估機制，促進課程質(zhì)量的提高
（七）完善制度，建立有效激勵機制
……
湖北醫(yī)藥學院課程建設“十二五”規(guī)劃
（征求意見稿）
課程是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的基本單元，課程教學是學校教學活動的基礎，課程建設是學校教學基本建設的重要內(nèi)容，是專業(yè)建設和學科建設的基礎和關(guān)鍵，是提高教學質(zhì)量的主要途徑。課程建設涉及到教育教學理念、教學過程、教學方法和手段、師資隊伍、教學管理制度建設、教學條件等多方面的內(nèi)容，是一所學校辦學水平的具體體現(xiàn)。為了進一步加強課程教學管理，深化課程教學改革，提高課程教學質(zhì)量，培養(yǎng)創(chuàng)新型高素質(zhì)人才，現(xiàn)結(jié)合《湖北省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2011－2020年）》文件精神和學校實際，特制定本規(guī)劃。

一、我校課程建設工作現(xiàn)狀
（一）“十一五”期間課程建設取得的成果
長期以來，學校把課程建設作為教學改革與建設中十分重要的工作常抓不懈。目前，我校設置有符合人才培養(yǎng)需要的本科課程265門�！笆晃濉逼陂g，學校根據(jù)人才培養(yǎng)目標，以精品課程建設為抓手，推動系列課程改革和優(yōu)質(zhì)課程建設，以教學內(nèi)容改革為重點，進行課程整合、體系優(yōu)化，充分吸收和應用最新的教研成
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略714字，正式會員可完整閱讀）……　
1項，涉及人才培養(yǎng)、課程體系、教學內(nèi)容、教學方法與手段、教材、雙語教學、素質(zhì)教育等諸多方面。教學改革研究取得了豐碩成果，教學成果獎勵30項，其中省級15項，校級15項。
4.推進了精品課程建設的步伐
十一五期間，學校加大課程建設的力度，出臺了《湖北醫(yī)藥學院精品課程建設管理辦法》及《湖北醫(yī)藥學院教學獎勵條例》等文件，投資建成了精品課程建設與管理平臺和課程錄播教室，大力開展精品課程建設，并給予一定的經(jīng)費保障。目前共建成省級精品課程5門、校級精品課程19門、校級立項建設精品課程8門。省級精品課程起到了很好的示范作用，推動了系列課程改革和優(yōu)質(zhì)課程建設，帶動了整體課程水平的提高。
5.加大了教學方法與手段改革的力度
學校以課堂教學環(huán)節(jié)為切入點，鼓勵教師開展教學方法與手段改革，探索多種行之有效的教學方法，成效顯著；加強多媒體教學硬件建設，鼓勵教師采用現(xiàn)代教育技術(shù)和多媒體輔助教學手段，現(xiàn)所有課程均已實現(xiàn)多媒體教學。學校已建成了精品課程建設與管理平臺，課程的教學大綱、課件等教學資源在網(wǎng)上運行，促進了優(yōu)質(zhì)資源共享。
（二）課程建設工作中存在的問題
我校課程建設在取得上述成績的同時，尚存在一些有待解決的問題，與國內(nèi)一流高校的課程建設水平尚有一定差距。主要體現(xiàn)在：
1.對課程建設重要性的認識有待提高，宣傳工作尚需加強，精力以及經(jīng)費投入力度有待加大。
2.課程教學內(nèi)容和教學方法改革有待深入。
3.部分新辦專業(yè)的課程體系有待進一步優(yōu)化。
4.精品課程有待進一步增加數(shù)量、提升檔次。網(wǎng)絡教學資源建設水平與利用效果有待提高。
5.課程評估方案有待進一步完善，以形成課程自我發(fā)展和自覺評價的機制。
6.切實有效的激勵機制有待進一步建立和完善，以充分調(diào)動廣大教師參與課程建設的積極性。

二、“十二五”課程建設指導思想和目標
（一）指導思想
堅持科學發(fā)展觀，認真貫徹落實國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，以黨的教育方針為指導，遵循高等醫(yī)學教育發(fā)展的基本規(guī)律，轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，樹立21世紀新型的教育觀和人才觀，以“加快發(fā)展、提高質(zhì)量、辦出特色”為基本思路。根據(jù)社會經(jīng)濟、科技和文化發(fā)展對人才培養(yǎng)的要求，以及學校 “第二次黨代會”提出的發(fā)展目標,進一步加大教學內(nèi)容、教學方法改革力度，不斷調(diào)整、完善、豐富和發(fā)展課程內(nèi)涵，提高課程建設水平；堅持傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，倡導主動學習和自主學習，構(gòu)建與培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才相適應的整體優(yōu)化的教學內(nèi)容和課程體系，促進教育教學質(zhì)量不斷提高。充分發(fā)揮精品課程的示范作用，完善課程評估機制，把學校投資建設與課程自我發(fā)展結(jié)合起來，推動整體課程水平的提高。
（二）建設目標
1.總體目標
主動適應社會經(jīng)濟建設和科技發(fā)展對人才質(zhì)量的需求，以提高課程質(zhì)量和教學質(zhì)量為中心，以課程體系、教學內(nèi)容的改革和更新為主線，以教學方法的創(chuàng)新與實踐為重點，以教學手段的現(xiàn)代化、信息化為依托，及時反映學科發(fā)展的新成果，在課程合格評估基礎上形成院級重點課程－校級精品課程－省級精品課程的培育機制，全面提升課程內(nèi)在質(zhì)量。力爭經(jīng)過5年的建設，有計劃、有步驟地打造一批能體現(xiàn)我校辦學水平和特色的精品課程，帶動整體課程質(zhì)量的提高，為培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質(zhì)高的創(chuàng)新型人才奠定良好基礎。
2.具體目標
（1）合格課程建設目標。合格課程建設是課程建設的基礎性工作，達到合格課程標準是對課程建設的最基本要求。合格課程應具備結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，科學、先進的教學內(nèi)容，理論教學與實踐教學安排合理，教學方法和手段適宜，選用教材符合要求，教學大綱、教案、習題、實驗指導等教學文件齊備等。各教學單位要重視合格課程建設工作，尤其要重視新辦專業(yè) ……（未完，全文共5710字，當前僅顯示2005字，請閱讀下面提示信息。收藏《湖北醫(yī)藥學院課程建設“十二五”規(guī)劃》）