高校輔導(dǎo)員交流材料：踐行責(zé)任 以愛育人

目錄/提綱：……
一、以身示范、不斷提升自我
二、貫徹學(xué)生64字行為規(guī)范、引領(lǐng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)
三、確立新型班級管理理念
四、以高度的責(zé)任心對待學(xué)生、將愛融入到學(xué)生日常管理之中
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高校輔導(dǎo)員交流材料：踐行責(zé)任 以愛育人
建筑系輔導(dǎo)員 湯霞
從踏上輔導(dǎo)員工作崗位的那一天起，我就在思考：怎樣做，才是真正的踐行我的輔導(dǎo)員責(zé)任？怎樣做，對學(xué)生才是真正的關(guān)愛？我不斷學(xué)習(xí)、不斷摸索，不斷創(chuàng)新我的工作方法，在這一年多的輔導(dǎo)員工作中雖然有辛勤和汗水，但更有收獲和快樂。
一、以身示范、不斷提升自我
輔導(dǎo)員是高校從事德育工作、開展大學(xué)生思想政治教育和學(xué)校教育管理工作的骨干力量，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。做好輔導(dǎo)員工作的前提就是要不斷提升自我的文化素質(zhì)和綜合能力。自從走上輔導(dǎo)員的崗位，我認真學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員工作職責(zé)，學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生管理工作的規(guī)章制度，圍繞我院教育教學(xué)改革的大政方針，研究學(xué)生工作，不斷提高自我掌握新規(guī)律、解決新問題的能力，不斷加強師德修養(yǎng)，以身作則，時刻用自己的行動和人格魅力去影響著學(xué)生。
二、貫徹學(xué)生64字行為規(guī)范、
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驗，歸納了一些學(xué)習(xí)方法和訣竅傳授給學(xué)生，并且?guī)椭鷮W(xué)生分析自我特點，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，并制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃和目標。班級中有部分學(xué)生有專升本的打算，我利用休息的時間經(jīng)常查閱專升本的相關(guān)資料，及時并隨時的向?qū)W生傳達信息，并搭建了學(xué)生與往屆專升本通過的同學(xué)的橋梁，盡自己最大的努力幫助想升學(xué)的同學(xué)。
通過以上的努力，學(xué)生們對主動學(xué)習(xí)有了自己深刻的認識，學(xué)習(xí)意識有較高的提高。這一年中，我們班期末考核無缺課三分之一的同學(xué)，無曠考同學(xué)，并取得了較好的期末成績。
三、確立新型班級管理理念
輔導(dǎo)員工作涉及面廣, 沒有一個好的管理理念的指導(dǎo), 就把握不好工作的方向。在班級中既要建立班級量化考核制度，還要培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)較高的班級干部隊伍，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的主動性，增強班級的凝聚力。
班級干部是班級的主體力量，班級干部的能力素質(zhì)直接影響著整個班級的發(fā)展，因此，對于班級干部的管理是我較為重視的一項工作。每周一次班級干部立會，讓學(xué)生自己總結(jié)工作中的問題并且對班級的管理提出建議，一起探討如何更好的解決班級問題，以此來培養(yǎng)班級干部發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題的能力，提升班級干部的素質(zhì)和管理水平。我和我的班委說過：“你不是要匯報工作，而是要思考如何做好工作�！边@才是你作為班委的責(zé)任。
在學(xué)習(xí)園地的建設(shè)中，指導(dǎo)學(xué)生動筆、動腦、手工制作、全體班級干部帶領(lǐng)同學(xué)一起創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)意識、集體意識、合作意識。我們的幾個亮點就是：班訓(xùn)“尚志團結(jié)，心藏萬匯”，寓意高尚的志向，教育學(xué)生有志氣、毅力和理想，一定要團結(jié)，心中要熱愛學(xué)習(xí)，熱愛知識，用知識充實內(nèi)心。在班級中開展戒煙活動，帶領(lǐng)班委會及經(jīng)常吸煙的同學(xué)做“我要健康，遠離香煙”的板報，張貼在本班教室中，并且經(jīng)常找吸煙的同學(xué)談心，對其進行思想開導(dǎo)和健康教育，通過努力，吸煙的同學(xué)確實有所減少。
在全體同學(xué)的共同努力下，在全院教室文化建設(shè)的評比中，我們班取得了全院第二名的好成績，更加激勵了我們朝著優(yōu)秀的班級體前進的信心，加快了我們爭創(chuàng)和諧團結(jié)、文明先進班集體的步伐。
四、以高度的責(zé)任心對待學(xué)生、將愛融入到學(xué)生日常管理之中
記得剛到建筑系參加新任輔導(dǎo)員培訓(xùn)的時候，趙翠英副院長曾告訴我們，做為一名合格的大學(xué)輔導(dǎo)員首先應(yīng)具備責(zé)任心、愛心、細心和耐心。經(jīng)常深入學(xué)生, 全面了解學(xué)生, 及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),走進學(xué)生的內(nèi)心，才能有針對性的對學(xué)生進行思想上的引導(dǎo),解決學(xué)生的實際問題。
在我看來，輔導(dǎo)員的責(zé)任心有多強，你的事業(yè)就能走多遠，做任何事情都要對得起自己的心，對得起你的這份責(zé)任。從來到這個學(xué)校，我每天堅持住校，每一天的早晚自習(xí),我都一如既往的與學(xué)生同在。這一年多來，我們班早晚自習(xí)出勤和學(xué)習(xí)情況不僅達到學(xué)校的要求，而且都排在年級前列 ，還通過與任課教師經(jīng)常溝通,來了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。引導(dǎo)學(xué)生記筆記,督促學(xué)生寫作業(yè),并且每周檢查學(xué)生一到兩科的學(xué)習(xí)筆記，幫助教育學(xué)生做期末考試復(fù)習(xí)規(guī)劃。輔導(dǎo)員的威信不僅是用廣博的知識、較高的專業(yè)水平去“征服學(xué)生”，更要用崇高的事業(yè)心和高度的責(zé)任感去“感染學(xué)生”; 用真誠、愛心和無私奉獻的情感去“打動學(xué)生” ……（未完，全文共3313字，當前僅顯示1673字，請閱讀下面提示信息。收藏《高校輔導(dǎo)員交流材料：踐行責(zé)任 以愛育人》）