教學(xué)征文：愛—教育中一朵常開不敗的花

愛——教育中一朵常開不敗的花
教學(xué)征文：愛—教育中一朵常開不敗的花


“百年大計，教育為本”。育人是一項系統(tǒng)龐大的工程，也是一個既繁瑣又復(fù)雜的工作。我認(rèn)為育人的第一要務(wù)是育德。而育德，老師就要率先垂范，正所謂“學(xué)高為師，身正是范”，為人師表，要正直，有熱情，要善于與學(xué)生溝通。能解決這一切的法寶就是一個字——“愛”。因為“愛”的陽光可以照亮教室的每一個角落�！皭邸钡慕逃�，可以“春風(fēng)化雨”，潤物無聲。“愛”是教育中一朵常開不敗的花。
我從參加工作以來，就一直把學(xué)生的德育工作放在首位。我的教育原¬則是“學(xué)習(xí)先立德”。尤其是當(dāng)我成為一名班主任時，更深刻地認(rèn)識到品德教育的重要性。很難想象，一個品行不端的人將來會為社會作出什么貢獻(xiàn)。我
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心，我了解到他語文成績很好，每次都考班級前三，他比較喜歡看名著。于是我¾¬常有意無意地找到他跟他談?wù)勎膶W(xué)，并推薦給他名著看，漸漸地他的心慢慢向我打開了，很多事情都愿意主動跟我溝通了，性格也開朗了很多，成績也上來了。
二、多一份鼓勵，多一份愛
我始終堅信孩子是在鼓勵聲中成長起來的�！靶睦韺W(xué)研究表明，積極的暗示可幫助被暗示者穩(wěn)定情緒、樹立自信心及戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣，消極的暗示卻能對被暗示者造成不良的影響。”所以鼓勵的作用非常強(qiáng)大。盡管我們很多學(xué)生在進(jìn)校時成績基礎(chǔ)不好，行為習(xí)慣也較差，有著這樣那樣的不良行為，但他們身上也有許多優(yōu)點和長處。比如我們的解剖圖畫¬比賽、手抄¬報展，書畫¬展，有許多好的圖»¬、手³¬報就是平時調(diào)皮搗蛋的學(xué)生做的。平時儀容怪異，成績不太好的學(xué)生，在文藝活動中很多都是主角。只是受傳統(tǒng)教育觀念的影響，他們的長處和優(yōu)點往往被其缺點所掩蓋，老師們以偏概全地否認(rèn)了這些學(xué)生的長處，以至于就連學(xué)生自己都沒有看到自己的優(yōu)勢和長處。對于這部分學(xué)生，我認(rèn)為一名真正的老師應(yīng)該“因材施教”，換一種眼光看我們的學(xué)生，多些鼓勵，少點批評，讓學(xué)生自己看到自身的閃光點，從而走出自卑，獲得成功，多一份鼓勵，多一份愛。
三、多一份民主，多一份愛
班主任工作都很繁忙，除了繁重的課程之外還要管理班級。所以大多數(shù)班主任就采用 “嚴(yán)打高壓”方式，要求學(xué)生必須服從，哪怕是錯誤的決定和命令，學(xué)生也必須執(zhí)行。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)生情緒緊張，反感意識過強(qiáng)。班集體是學(xué)生的集體，我們完全可以讓學(xué)生自己來管理自己的事。在制定班級計劃和班級管理制度時，班主任要站在學(xué)生和班級的角度，與學(xué)生共同商議完成，使學(xué)生參與班級管理的主體作用能得以發(fā)揮，這樣更容易贏得學(xué)生對班級管理的認(rèn)同。班主任在班務(wù)管理中應(yīng)多點民主，班主任主要管好班級的班委，要懂得放權(quán)。每次開班會先讓班委總結(jié)這一周的班級情況，做好下周的計劃，班級扣分的原因的分析。老師和班團(tuán)委找到解決該問題的方法。這樣充分調(diào)動學(xué)生積極性來參與管理班級。這樣不僅能減輕班主任的負(fù)擔(dān)，更能挖掘?qū)W生潛能，鍛煉學(xué)生能力。從這點看民主也是大愛。
四、多一份耿直，多一份愛
為人師表者一定要剛正不阿、不偏不倚，方為耿直。學(xué)生看老師就像老百姓看官，就看你平時的為人處事是否“言必行，行必果”。如果他們認(rèn)為你辦事不公，說一套做一套，為人虛偽的話，就不會再信任你。所以我認(rèn)為為人師表耿直處事也是愛學(xué)生的一項基本條件。
身為一名班主任，耿直的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是雙重的，除了對待學(xué)生要剛正不阿，公平公正之外，對待自己也要嚴(yán)格要求，以身作則�？鬃诱f過“其身正，不令而行；其身不 ……（未完，全文共2294字，當(dāng)前僅顯示1458字，請閱讀下面提示信息。收藏《教學(xué)征文：愛—教育中一朵常開不敗的花》）