2012年度基層黨建工作述職報告

目錄/提綱：……
一、組織領(lǐng)導
2、加強自身建設(shè)，建立健全黨支部
二、黨建工作開展情況
1、認真學習，把握好大方向，加強黨員和教職工思想政治教育
2、加強黨組織建設(shè)
3、建設(shè)活動陣地和宣傳陣地
4、培養(yǎng)入黨積極分子，增強黨組織的活力
一是建立嚴格的推優(yōu)程序，嚴把質(zhì)量關(guān)
二是循序漸進、重在培養(yǎng)
5、充分尊重黨員的民主權(quán)利，發(fā)揮每一名黨員的作用
6、廉潔自律
10、樹立群眾觀念，使關(guān)愛工作落到實處
三、今后工作重點
1、加強黨員干部作風建設(shè)
2、開展健康向上的文體活動，豐富我校的文化生活
四、存在的問題
2、是在領(lǐng)導方法和管理干部方法有待進一步改進
3、是黨建工作創(chuàng)新力度不夠
……
2012年度基層黨建工作述職報告
初級中學黨支部


一年來，在教委黨工委的直接領(lǐng)導、關(guān)懷下，我校黨支部重視馬列主義、_思想、_理論以及科學發(fā)展觀的學習，深入貫徹黨的“十八大”會議精神，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢，緊緊圍繞著學校三年內(nèi)打造農(nóng)村初級中學品牌學校管理計劃，團結(jié)支部一班人，加強黨支部自身建設(shè)，圓滿完成了黨組織的各項任務(wù)�，F(xiàn)對我支部一年來的黨建工作做如下匯報：
一、組織領(lǐng)導。
1、學校形成了黨支部書記抓各項工作落實的工作機制，黨支部立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。以實現(xiàn)科學發(fā)展、趕超跨越為目標，明確黨建工作思路，并確保落實到位。黨支部積極開展組織建設(shè)工作，組織黨員、積極分子學習有關(guān)黨建的文章，學習優(yōu)秀黨員的先進事跡，廣大黨員干部積極分子提高了認識，明確了目標，鼓足
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項服務(wù)工作中，在學校重大活動中、日常管理中，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了全校工作的開展。
3、建設(shè)活動陣地和宣傳陣地。黨員的活動場所是黨建工作的重要組成部分，由于我校黨員人數(shù)不多，將黨員活動室設(shè)在會議室，并配備相應(yīng)的辦公桌椅，定期進行培訓和學習，使黨員、干部的思想覺悟和政治覺悟都有了明顯提高。
4、培養(yǎng)入黨積極分子，增強黨組織的活力。不斷吸收具有共產(chǎn)主義覺悟、獻身改革開放和現(xiàn)代化事業(yè)，全心全意為人民謀利益的先進分子入黨，是黨的事業(yè)興旺發(fā)達后繼有人的重要保證。為使青年教師在認識上進一步提高，政治上進一步成熟，學校黨支部傾注了極大心血：一是建立嚴格的推優(yōu)程序，嚴把質(zhì)量關(guān)。二是循序漸進、重在培養(yǎng)。黨支部組織黨員和青年教師學習黨章，每月一次黨課培訓，加強對黨的認識，提高青年教師的思想覺悟，重點是幫助青年教師純潔入黨動機，真正做到不僅在組織上入黨，更重要的是在思想上入黨，通過學習和培訓，收到了良好的效果，一年來，共有多位教師向黨組織遞交了入黨申請書。目前，有一位較成熟的重點培養(yǎng)對象，正處在準備發(fā)展階段，我支部發(fā)展培養(yǎng)入黨積極分子工作開展得生機勃勃，形成了年輕教師一心向黨，入黨光榮的好風氣。
5、充分尊重黨員的民主權(quán)利，發(fā)揮每一名黨員的作用。尤其是對偶犯錯誤的教師黨員不諷刺挖苦，不打擊報復，鼓勵他們改正自己的短處，發(fā)揮自己的長處。同時黨支部也不斷地探索如何改進工作作風和工作方法，更好地為教師和學生服務(wù)。
6、廉潔自律。黨支部嚴格要求黨員干部做到不貪污學生的錢財不占學生便宜，并教育引導教師黨員加強自律，樹立黨組織的良好形象。積極的工作使支部自身建設(shè)得到加強，有力的促進了學校的各項工作的和諧發(fā)展。
7、按時開展“三會一課”，組織黨員“七一”坐談會，“登云梯街”“黨員評議”“評選優(yōu)秀黨員”等活動，提高了黨員的思想覺悟，增強了黨組織的凝聚力。
8、學先進、趕先進，在教職工中營造良好氛圍， 以學習張麗莉、周恩義先進事跡為抓手，在黨員和教職工中倡導“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻”的精神，并及時發(fā)揚學校里的先進人物，如冉清蓉老師幾十年如一日愛崗敬業(yè)，熱愛教育事業(yè)的先進典型，激勵廣大教職工。通過教育，教職工的精神面貌發(fā)生了很大的變化，你追我趕，互相幫助，營造出了找差距，講奉獻的良好氛圍。
9、重視人文因素，充分利用人力資源，發(fā)揮教師的積極性，是保證學校管理能正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，以人為本，開展凝聚力工程是貫徹黨的群眾路線的具體行為，是新時期黨組織工作的重點。隨著教育教學的改革，需要黨組織發(fā)揮核心作用。學校在貫徹校長負責制的同時，支部對學校的重大問題積極的出謀劃策，對學校綜合管理方案、十年規(guī)劃等重大問題，班子成員以及全體教師都能上下達成共識，這確保了學校決策的民主化、科學化和規(guī)范化。
10、樹立群眾觀念，使關(guān)愛工作落到實處。在工作中黨支部能深入實際，了解群眾，關(guān)心群眾，幫助群眾，樂于聽取群眾的意見，能為群眾著想，對退休教職工，通過工會，定期或不定期組織慰問，如教師節(jié)的座談會，敬老節(jié)的慰問，外出參觀等活動。對生病或生產(chǎn)的教師我們也總是上門慰問、家訪并在工作上給予適當?shù)恼?……（未完，全文共3328字，當前僅顯示1680字，請閱讀下面提示信息。收藏《2012年度基層黨建工作述職報告》）