淺談校園紅十字會建設(shè)

淺談校園紅十字會建設(shè)

上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 戴偉健

今年是上海紅十字會成立100周年，我校紅十字會走過了短短的四年，歷經(jīng)兩次搬遷，雖然發(fā)展時間短，但是通過4代紅十字成員的不懈努力，學(xué)校的紅十字會組織已經(jīng)初具規(guī)模：有指導(dǎo)老師和紅會會長牽頭，下設(shè)有秘書，文檔，志愿，同伴，急救，宣傳，外聯(lián)7個部門，部門內(nèi)由部長，副部長和干事組長組成。除此之外，在每個院系內(nèi)還招有紅十字會會員。整個組織分工明確，實踐證明我們的組織是有效的，成功的。
今年又是新的一年，又有許多新的血液加入到了我們校園紅十字會。人員的增多帶來的不僅是發(fā)展，更是對組織本身的挑戰(zhàn)，由于各方面的因素，我校紅十字會在最近一兩年的發(fā)展逐漸走進(jìn)了瓶頸期，校園紅十
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院系紅十字會組織結(jié)構(gòu)建設(shè)。在每個院系都設(shè)立一名院系分會長，負(fù)責(zé)院系內(nèi)紅十字活動的監(jiān)督管理，加強(qiáng)院系紅會與校紅會的聯(lián)系溝通，分會長下設(shè)一名志愿隊小隊長和急救隊小隊長。分別負(fù)責(zé)協(xié)助分會組織活動和組織急救包扎培訓(xùn)。如果院系發(fā)展好的話還可以成立外聯(lián)部和宣傳部等部門，擁有自己的資金和宣傳，這樣的話就可以充分調(diào)動院系紅十字會成員的積極性，挖掘基層同學(xué)對紅十字會的熱情。
第二，充分挖掘紅十字精神內(nèi)涵，開展多種形式的，多種內(nèi)容的活動。在繼續(xù)發(fā)展傳統(tǒng)活動的同時，發(fā)展一些具有紅十字會精神和時政活動，例如針對近期發(fā)動的局部戰(zhàn)爭和災(zāi)難開展反戰(zhàn)宣傳和人道主義活動。世界糧食日等。這些活動具有時代氣息，而且與學(xué)生的日常生活相關(guān)，可以充分調(diào)動學(xué)生的積極性。在活動的形式方面：多開展一些寓教于樂的活動。例如在宣傳現(xiàn)場可以加入舞臺表演，例如相聲，小品，舞蹈之類的。在口頭宣傳的同時加入視頻和音樂，以增強(qiáng)宣傳的吸引力。此外發(fā)放傳單的范圍不局限在活動點，可以深入宿舍和食堂宣傳。總之，進(jìn)行的活動一定要使更多的同學(xué)參與進(jìn)來，這就是活動的目的。
第三，如何在非紅十字宣傳日保持校紅十字會的影響力。簡單的說就是讓同學(xué)們感受到校紅十字會與他們的生活息息相關(guān)。最簡單的辦法是搞宣傳橫幅和校園廣播。前者，可以在紅十字活動少的月份，在學(xué)校人流大的地方懸掛宣傳標(biāo)語。為了節(jié)省成本的需要，在進(jìn)行紅十字活動的月份可以把宣傳標(biāo)語提前掛出，活動結(jié)束后推遲一些日子收回，提高宣傳標(biāo)語的利用率。后者，利用校園廣播播放介紹紅十字會相和一些紅十字會小知識。除以上兩點外，多參加學(xué)校舉辦的活動也可以增加紅十字會在學(xué)生中的影響力。
下面談一談校園德育教育與紅十字會的聯(lián)系：
“人道，博愛，奉獻(xiàn)”，是我紅十字會一直倡導(dǎo)的精神�！叭说馈�，就是捍衛(wèi)人的尊嚴(yán)，提高人的地位，說直白一些就是一種救死扶傷的正義品質(zhì)。 “博愛”，是對全人類的廣泛的愛，即使對方是遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的素不相識的正在忍受災(zāi)難的人。而“奉獻(xiàn)”則是一種對集體，對他人的無私付出的精神。這些品質(zhì)正是當(dāng)代大學(xué)生走向社會前的重要一課。學(xué)校的德育教育正是要想大學(xué)生傳達(dá)這些人生課程。則這里，德育教育的內(nèi)容與紅十字會的精神是一致的。因此，學(xué)校和紅十字會可以共同搭建一個大學(xué)生人格教育的平臺，在受教育的同時也體會到了紅十字精神的真正內(nèi)涵。此外，紅十字活動可以深入到基層的政治課堂，通過生動的講解和寓教于樂的活動方式來宣傳紅十字會精神。這樣以來，學(xué)生可以在輕松愉悅的環(huán)境里接受德育教育，而且在潛移默化中接受了紅十字精神的熏陶，這樣于學(xué)校于紅十字會于學(xué)生 ……（未完，全文共2183字，當(dāng)前僅顯示1388字，請閱讀下面提示信息。收藏《淺談校園紅十字會建設(shè)》）