教育系統(tǒng)2013年創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作計(jì)劃（附責(zé)任明細(xì)表）

目錄/提綱：……
一、指導(dǎo)思想
二、總體目標(biāo)
三、組織機(jī)構(gòu)
四、工作安排
五、工作舉措
（一）以“師德師風(fēng)建設(shè)”為載體，促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)
（三）以創(chuàng)建活動(dòng)為載體，提高學(xué)生素質(zhì)水平
（四）以“道德傳承，文明鏈接”為載體，深化公民道德建設(shè)
（五）以文化活動(dòng)為載體，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)
六、實(shí)施步驟
七、工作要求
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教育系統(tǒng)2013年創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作計(jì)劃（附責(zé)任明細(xì)表）
區(qū)教育系統(tǒng)2013年創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作計(jì)劃

為繼續(xù)深入開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作，更好地貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府創(chuàng)建全國(guó)文明城市的號(hào)召，認(rèn)真組織區(qū)教育系統(tǒng)積極參與創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)，根據(jù)市、區(qū)三創(chuàng)辦工作要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定北湖區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市2013年工作計(jì)劃。
一、 指導(dǎo)思想
以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹郴州市“大干新三年、再創(chuàng)新輝煌”的發(fā)展戰(zhàn)略，以提高師生文明素質(zhì)和文明程度為目標(biāo)，以《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》為依據(jù)，把爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市作為發(fā)展和諧教育、構(gòu)建和諧校園的重要依托，努力打造北湖教育的良好形象，為實(shí)現(xiàn)北湖教育事業(yè)又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、 總體目標(biāo)
按照《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》工作標(biāo)準(zhǔn)，北湖區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作總體目標(biāo)是：認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府的有關(guān)指示精神，扎實(shí)開(kāi)展區(qū)安排的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持把強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)作為第一保證，把提高全系統(tǒng)干部和師生素質(zhì)作為第一要?jiǎng)?wù)，把人民群眾滿(mǎn)意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，全面提高教育系統(tǒng)的文明程度，提高師生文明素質(zhì)，提高群眾對(duì)教育的滿(mǎn)意度，圓滿(mǎn)完成教育系統(tǒng)所承擔(dān)的創(chuàng)建全國(guó)文明城市的各項(xiàng)任務(wù)。
三、 組織機(jī)構(gòu)
為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建全國(guó)
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16. 組織學(xué)校志愿者，深入開(kāi)展“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng)，大力普及文明風(fēng)尚、維護(hù)公共秩序。
17. 積極組織開(kāi)展“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)征文演講活動(dòng)。
18. 繼續(xù)開(kāi)展“爭(zhēng)做講文明、有素養(yǎng)的郴州人”活動(dòng)。
19. 每期末對(duì)照“創(chuàng)文”評(píng)價(jià)細(xì)則進(jìn)行小結(jié)，對(duì)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)（含圖片）資料上傳到德育郵箱bhdy001@163.com及歸檔；每半年組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)�！叭齽�(chuàng)”工作進(jìn)行考評(píng)并通報(bào)結(jié)果。
五、 工作舉措
（一） 以“師德師風(fēng)建設(shè)”為載體，促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)
1. 各校要組織教職員工學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織學(xué)習(xí)_書(shū)記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神，學(xué)習(xí)新的教育形勢(shì)對(duì)教師教育行為的要求，完善各種規(guī)章制度，運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和制約機(jī)制，實(shí)行全員管理，提高廣大教師教書(shū)育人的積極性，樹(shù)立忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的行業(yè)風(fēng)尚，不斷增強(qiáng)廣大教職工的服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，樹(shù)立教育行業(yè)的新形象。
2. 深入持久地對(duì)教師進(jìn)行愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表教育，以“樹(shù)師表形象，做文明教師”為主題，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育，大力提倡無(wú)私奉獻(xiàn)和人梯精神，倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系，使廣大教師“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)”。組織開(kāi)展師德報(bào)告會(huì)、師德建設(shè)年、“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”等活動(dòng)，進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)。號(hào)召?gòu)V大教師尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。繼續(xù)以“愛(ài)生”為核心，落實(shí)“愛(ài)心、真心、誠(chéng)心、責(zé)任心和放心”的五心承諾。進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范教育行為，推行教師文明用語(yǔ)，要求教師做到儀表美、語(yǔ)言美、情感美、行為美。
（二） 以文明禮儀教育為主要內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)提升
1. 進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建文明學(xué)校、文明班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生活動(dòng)，通過(guò)行為規(guī)范示范班和行為規(guī)范示范生的德育評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明公民的養(yǎng)成教育。把貫徹《實(shí)施綱要》與學(xué)校德育相結(jié)合，加大宣傳教育力度，在學(xué)校中形成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法，共同維護(hù)公共道德的良好風(fēng)尚。
2. 各學(xué)校不僅要認(rèn)真抓好學(xué)生的日常管理，加強(qiáng)德育工作，做好導(dǎo)優(yōu)輔差，根據(jù)每個(gè)孩子的特長(zhǎng)進(jìn)行困材施教，培養(yǎng)特長(zhǎng)，落實(shí)“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，而且要組織學(xué)生將感想、心得寫(xiě)出來(lái)，進(jìn)行演講、征文比賽。通過(guò)這些活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)生的身心沿著健康的軌道向前發(fā)展。
3. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為的養(yǎng)成教育。學(xué)校要嚴(yán)格管理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，切實(shí)做到“五個(gè)無(wú)”、“五個(gè)有”�！拔鍌�(gè)無(wú)”就是要做到地上無(wú)痰跡、紙屑，墻上無(wú)污跡，桌面無(wú)劃痕，門(mén)窗無(wú)破損，衛(wèi)生無(wú)死角�！拔鍌�(gè)有”就是要做到課堂有秩序，課間有紀(jì)律，言行有禮貌，心中有他人，差生有進(jìn)步。
4. 大力倡導(dǎo)中小學(xué)生開(kāi)展“五小”活動(dòng)，即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社會(huì)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過(guò)宣傳教育，舉行活動(dòng)等方式，促進(jìn)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
5. “文明實(shí)踐促提升”。繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建交通安全文明學(xué)校活動(dòng)，開(kāi)展以“誠(chéng)實(shí)遵規(guī)，文明出行”為主題交通安全教育，組織“告別交通陋習(xí)、踐行交通文明”，警校共建和諧交通活動(dòng)，通過(guò)“美麗郴州我的家”環(huán)保教育活動(dòng)和“我為創(chuàng)建文明城市做一件實(shí)事”活動(dòng)，增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的交通文明和社會(huì)公德意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)文明的價(jià)值，提升自身素質(zhì)，使學(xué)生不文明行為大量減少。
（三） 以創(chuàng)建活動(dòng)為載體，提高學(xué)生素質(zhì)水平
首先是繼續(xù)完善周一升旗儀式，通過(guò)國(guó)旗下講話，學(xué)習(xí)革命先烈的先進(jìn)事跡，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。其次是繼續(xù)辦好校園藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，為學(xué)生提供施展才華的平臺(tái)。三是繼續(xù)辦好櫥窗、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳陣地，緊緊圍繞文明創(chuàng)建，開(kāi)展各項(xiàng)形式活潑、內(nèi)容健康的活動(dòng)，使文明創(chuàng)建有聲有色，形成氣候，營(yíng)造良好的氛圍。四是開(kāi)展“在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)好公民”活動(dòng)，進(jìn)一步健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的道德教育和文明創(chuàng)建立體網(wǎng)絡(luò)。五是通過(guò)“小手牽大手，共建文明城”承諾書(shū)，通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭成員的參與，進(jìn)而提高家長(zhǎng)對(duì)有關(guān)創(chuàng)建知識(shí)，尤其是“公民基本道德規(guī)范”等知識(shí)的知曉率。
（四） 以“道德傳承，文明鏈接”為載體，深化公民道德建設(shè)
1. 結(jié)合每年9月20日“公民道德宣傳日”，集中開(kāi)展系列道德宣傳教育活動(dòng)。開(kāi)展以“道德新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)道德新風(fēng)，引導(dǎo)廣大師生“在社會(huì)做個(gè)好公民，在學(xué)校做個(gè)好老師、好學(xué)生，在家庭做個(gè)好成員”。
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