物流專業(yè)雙師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
本人此次參加了中國(guó)高等教育培訓(xùn)中心聯(lián)合人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心、中國(guó)國(guó)際貨運(yùn)代理協(xié)會(huì)于2011年5月15日—22日,在江蘇省連云港市舉辦“首屆物流專業(yè)雙師培訓(xùn)暨專業(yè)課程與國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接研究與實(shí)踐研修班”,培
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首先,本次培訓(xùn)是為起草物流雙師國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)做準(zhǔn)備,并選拔雙師型教師。其次,中國(guó)高等教育培訓(xùn)中心與中國(guó)國(guó)際貨運(yùn)代理協(xié)會(huì)成立了現(xiàn)代物流研發(fā)與實(shí)訓(xùn)中心,該中心將在全國(guó)高職院校中選擇幾所院校試點(diǎn),為全國(guó)物流管理專業(yè)學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。
2、如何確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的確定應(yīng)遵循相關(guān)法律(高等教育法、職業(yè)教育法等)的規(guī)定。以市場(chǎng)
調(diào)研為前提,分析產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)的關(guān)系,確定專業(yè)面向的職業(yè)崗位群、職業(yè)崗位的工作流程以及職業(yè)崗位的職業(yè)能力。注重培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力和綜合素質(zhì)。以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,做到專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接;教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接;學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證對(duì)接;職業(yè)培訓(xùn)與終身學(xué)習(xí)對(duì)接。
3、初步掌握了課程體系開(kāi)發(fā)的方法
課程體系的開(kāi)發(fā)應(yīng)以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)。通過(guò)對(duì)專業(yè)面向的崗位(群)進(jìn)行分析,尋找出主要工作崗位的職責(zé)、具體工作任務(wù)、工作流程、工作對(duì)象、工作方法、使用工具等,進(jìn)行專業(yè)崗位(群)工作分析。
總之,在此次培訓(xùn)中所學(xué)到的一些課程體系開(kāi) ……(未完,全文共889字,當(dāng)前僅顯示565字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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