目錄/提綱:……
一、過去一年工作回顧
二、2013年重點工作安排
(一)以組織建設(shè)為核心,推動教育發(fā)展再現(xiàn)新局面
(二)以優(yōu)化素質(zhì)為根本,推動立德樹人再有新突破
(三)以軟件建設(shè)為抓手,推動隊伍素質(zhì)再上新臺階
(四)以提升內(nèi)涵為關(guān)鍵,推動優(yōu)質(zhì)體系再攀新高度
(五)以管理提升為重點,推動和諧發(fā)展再創(chuàng)新成績
……
教育工作報告
龍沙區(qū)教育局黨委書記局長 孫洪巍
(2013年3月8日)
同志們:
下面,我代表教育局黨委、教育局做工作報告。目的是
總結(jié)2012年全區(qū)教育工作,并對2013年全區(qū)教育工作作出安排和部署。
一、過去一年工作回顧
過去的一年,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞區(qū)委提出的“打造教育發(fā)展前導(dǎo)區(qū)”的目標(biāo)不放松,堅持夯實基礎(chǔ)與重點突破兼顧,作風(fēng)建設(shè)與管理創(chuàng)新同抓,內(nèi)涵引領(lǐng)與質(zhì)量提升并舉,帶領(lǐng)全區(qū)廣大教育工作者積極推進教育優(yōu)質(zhì)、均衡、全面、特色發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育,開創(chuàng)了龍沙教育發(fā)展的新局面。
——黨建協(xié)調(diào)發(fā)展凸顯新效益。教育黨委圍繞“強組織、增活力,創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”主題,按照“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”的要求,實施“123”基層組織建設(shè)工程;圍繞“辦人民滿意教育”,以“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)”理念作為精神引領(lǐng),以“創(chuàng)先進黨組織,做優(yōu)秀黨員,亮黨員風(fēng)采,為黨旗增輝”為總體方向,促使基層黨支部形成“勤于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)優(yōu)”的良好態(tài)勢。全年發(fā)展黨員35人,“七一”前夕,推選出市、區(qū)級“三創(chuàng)”先進黨組織各1個、市級“三創(chuàng)”先進個人1名、區(qū)級2名;年末推薦市級中青年專家9名;在市總工會年度評比中,區(qū)教育工會被評為先進職工之家;在全市“基層組織建設(shè)年”活動中,躍進小學(xué)、永安小學(xué)及青云小學(xué)黨支部代表龍沙區(qū)迎接上級檢查,并得到了市區(qū)組織部門的一致好
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略947字,正式會員可完整閱讀)……
特色發(fā)展取得新突破。強師是興教之本,優(yōu)師是特色之源。我們堅持組織中小學(xué)優(yōu)秀校長、業(yè)務(wù)校長和名師參加北師大高端培訓(xùn)以及在京名校的掛職跟崗;挖掘本土資源優(yōu)勢,永裕小學(xué)等“名師工作室”亮點紛呈。打造龍沙品牌,三十四中、永安小學(xué)、公園路小學(xué)被評為省級體育藝術(shù)教育特色學(xué)校,活動中心囊括全省青少年航模比賽小學(xué)、初中、高中單項比賽前三名,包攬全市小學(xué)足球、女子排球比賽前三名。塑造師生優(yōu)良品質(zhì)和健全人格是我區(qū)打造優(yōu)質(zhì)教育品牌的又一舉措,成立了龍沙區(qū)心理健康教育指導(dǎo)中心,組織了區(qū)骨干心理健康教育教師系列培訓(xùn),一支高素質(zhì)專項師資隊伍初步形成,心理健康教育在全市處于領(lǐng)跑地位。
——教育和諧發(fā)展展現(xiàn)新風(fēng)貌。加強行風(fēng)建設(shè),以治理“三亂”為重點,加大對教育收費及有償家教的查處力度,達(dá)到了預(yù)防、治亂的目的。繼續(xù)開展義務(wù)教育階段“群眾滿意學(xué)校”創(chuàng)建活動,大力開展“千名教師進家庭”活動,幫助學(xué)生及其家庭解決學(xué)困問題。行風(fēng)工作取得佳績,躍進小學(xué)代表市迎接省檢獲得高度贊揚。突出學(xué)校安全管理,加大節(jié)假日與平時值日、值宿檢查力度,區(qū)教育局被評為市安全工作第一名,永安小學(xué)、第三十四中學(xué)被評為市安全和諧校園。強化招生工作,嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生就近入學(xué)制度,嚴(yán)控小學(xué)優(yōu)質(zhì)生源外流,小升初生源流入外區(qū)現(xiàn)象得到初步遏制。
此外,在省級文明單位創(chuàng)建、工青婦、全市教職工運動會、招生考試、信訪、校務(wù)公開、宣傳等方面也取得了優(yōu)異的成績,受到上級主管部門的好評。在肯定成績的同時,還要清醒地看到存在的問題:突出表現(xiàn)在教育均衡發(fā)展的水平還不能完全滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求,師德、師風(fēng)還有一定問題,師能還要常抓不懈,_生源、中小銜接還需要進一步加強,教育質(zhì)量和精細(xì)化管理水平還要不斷提升,這些問題要在今后的工作中高度重視,務(wù)必在短時間內(nèi)加以解決,盡快見到成效。
二、2013年重點工作安排
2013年是實現(xiàn)
中國夢的開局之年,是2015年前實現(xiàn)均衡發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵一年,是龍沙教育實現(xiàn)自我超越的決定性一年。做好全年的工作,任重而道遠(yuǎn)?傮w要求是:深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),按照“優(yōu)質(zhì)、均衡、全面、特色”的發(fā)展戰(zhàn)略,把工作重心轉(zhuǎn)移到提升教育內(nèi)涵工程上來。進一步規(guī)范學(xué)前教育,辦優(yōu)義務(wù)教育,提升高中教育,發(fā)展職成教育和民辦教育,努力促進教育教學(xué)質(zhì)量整體提高,提升教育整體水平和群眾滿意度,“教育發(fā)展前導(dǎo)區(qū)”建設(shè)取得新進展。
全年的工作任務(wù)是:
(一)以組織建設(shè)為核心,推動教育發(fā)展再現(xiàn)新局面。緊緊圍繞創(chuàng)建“教育前導(dǎo)區(qū)”的目標(biāo),通過“學(xué)真學(xué)實、學(xué)深學(xué)透、學(xué)精學(xué)活”十八大精神,充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,促進教育教學(xué)工作發(fā)展。全力推進“三化”建設(shè),開展形式多樣、卓有成效的學(xué)習(xí)、貫徹活動,為龍沙教育更好更快發(fā)展提供堅強的組織保障。加強學(xué)校班子建設(shè),打造和諧、務(wù)實、高效的干部隊伍。繼續(xù)實施“教育家型校長培養(yǎng)工程”,通過“掛職、研修、論壇、講學(xué)”等形式,采取“走現(xiàn)場、比管理、看實效”的方式,進一步提高校長的辦學(xué)理念、育人觀念、學(xué)識水平、專業(yè)素養(yǎng)、人文精神、改革進取意識,鼓勵校長大刀闊斧創(chuàng)造性地開展工作,培養(yǎng)一批享譽省內(nèi)外的名校長。組織校長和教師研修團隊走出去開闊視野,擴大技術(shù)交流,造就一批研究型校長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“五要”,即:要有理想,有信念,有追求;要有精神,有能力,有擔(dān)當(dāng);要有操守,強自律,做表率;要訪民情,匯民智,解民憂;要有凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力。我們將以此進一步完善校長考評辦法,建立良性用人機制,完成第三輪學(xué)校行政首長競聘工作,給肯做事、善做事、謀正事、做成事、不整事的人壓擔(dān)子,培養(yǎng)不同年齡段、特別是將優(yōu)秀、年輕的德才兼?zhèn)涞母刹窟x聘到校級班子及后備干部隊伍中來,從根本上解決干部隊伍斷層問題,做好人才儲備工作。
(二)以優(yōu)化素質(zhì)為根本,推動立德樹人再有新突破。要牢固樹立德育為首,育人為本的大教育觀。鞏固立德樹人已有成果,開展以“做陽光學(xué)生”為主題的“中小學(xué)生四種習(xí)慣養(yǎng)成教育月”、“養(yǎng)成教育先進校創(chuàng)建”、爭當(dāng)“四小能手”及“我的中國夢”系列教育活動,在全區(qū)中小學(xué)開展校園“文明之星”評比,培養(yǎng)學(xué)生良好行為的自律性與榮譽感。要凸顯祖國傳統(tǒng)文化在德育工作中的重大作用,將其納入教學(xué)體系之中,有計劃、分層次開展好教學(xué)活動。加強對國學(xué)文化的研究與探討,做到國學(xué)開發(fā)與校本課程相結(jié)合,在誦讀中培養(yǎng)學(xué)生的感悟能力,進而提高學(xué)生的道德品質(zhì);做到國學(xué)與科研課題相結(jié)合,形成教師核心的價值觀,提升教師師德品位,讓教師和學(xué)生心存感恩、愛心、善念。教育局將適時召開國學(xué)校本課研討會,樹立典型,推廣經(jīng)驗。組織開展第三屆
班主任培訓(xùn)、交流及心理健康專業(yè)培訓(xùn)工作,為骨干教師赴先進地區(qū)學(xué)習(xí)考察提供機會。成立中小幼“名優(yōu)班主任工作室”,發(fā)揮名優(yōu)班主任輻射作用,進一步提升班主任的管理水平。針對當(dāng)前學(xué)生心理脆弱的現(xiàn)實問題,要充分發(fā)揮心理健康指導(dǎo)中心作用,盡快撰寫針對性強、實效性高的《心理健康教育》講義并在全區(qū)授課。各校必須保證心理健康納入1課時/ ……(未完,全文共7570字,當(dāng)前僅顯示2658字,請閱讀下面提示信息。
收藏《區(qū)教育局2013年教育工作報告》)