區(qū)教育局嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉述德制度情況匯報

目錄/提綱：……
一、工作開展的具體做法
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，確保述職述廉述德工作責任到位
（二）細化程序，確保述職述廉述德工作落實到位
（三）抓實整改，確保述職述廉述德工作取得實效
二、存在問題
三、今后打算
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區(qū)教育局嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部
述職述廉述德制度情況匯報

2012年，區(qū)教育局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真上級指示精神，全面踐行“致力民生、崇尚務(wù)實”的執(zhí)政理念，不斷推動區(qū)域教育高水平均衡發(fā)展，加快教育強區(qū)創(chuàng)建進程，增強教育服務(wù)民生，服務(wù)全區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的功能與作用。為更好地適應(yīng)集團化辦學對沈河教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)的需要，區(qū)教育局黨委嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉述德制度。在2012年度的述職述廉述德工作中堅持服務(wù)和促進教育的科學
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思想政治建設(shè)、作風建設(shè)和執(zhí)行民主集中制情況；落實完成上級部門布置的工作任務(wù)情況；班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、服務(wù)群眾等方面情況；落實黨風廉政建設(shè)責任制工作方面的情況等五個方面進行深入細致的總結(jié)。對于領(lǐng)導(dǎo)干部層面，要求對本年度履行崗位職責，完成目標任務(wù)成效和工作成果情況以及政治思想、工作作風方面的情況；工作思路與措施等方面做細致的總結(jié)，同時，要求領(lǐng)導(dǎo)干部對其他需要說明的情況可結(jié)合本單位實際，將干部群眾意見比較集中、反映比較強烈的問題納入述職述廉述德內(nèi)容。
此項工作于2012年12月18日至2013年1月15日期間進行。程序上分為征求意見，準備報告；考核預(yù)告和報告單公示；述職述廉述德和民主評議；量化考核、綜合分析、評定考核結(jié)果等四個步驟。同時由組織科負責組織局考核領(lǐng)導(dǎo)小組、各科室對各單位相應(yīng)工作目標完成情況、滿意度進行評價。根據(jù)民主測評情況、跟蹤考察情況和日常了解情況，以及局考核領(lǐng)導(dǎo)小組、各科室評價、個別談話結(jié)果進行梳理、匯總和數(shù)據(jù)處理，最后形成了對各單位的綜合評價。
（三）抓實整改，確保述職述廉述德工作取得實效。
區(qū)教育局黨委堅持將考核結(jié)果作為對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部全年工作評價、獎懲、調(diào)整和任用的重要依據(jù)。通過本次述職述廉述德工作的結(jié)果反饋，全系統(tǒng)所有單位領(lǐng)導(dǎo)班子考核結(jié)果均都達標。局黨委考核領(lǐng)導(dǎo)小組對于班子和領(lǐng)導(dǎo)個人在考核中反應(yīng)出的問題，深入到部分單位進行了后續(xù)談話考核。對于涉及到的領(lǐng)導(dǎo)干部進行了組織談話，并對在本次述職述廉述德工作中個別發(fā)現(xiàn)問題單位的領(lǐng)導(dǎo)班子進行組織調(diào)整。
二、存在問題
對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉述德工作，考核組根據(jù)基層各單位的工作安排將述職述廉述德工作分成了三個階段進行，從操作情況來看，各單位召開述職述廉述德工作的時間由于受到期末相關(guān)工作的影響相對不是很集中。
三、今后打算
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