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暑期學(xué)習(xí)有感206

發(fā)表時間:2012/10/21 10:16:40

暑期培訓(xùn)心得
小學(xué)

暑期緊張而短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí),深深地絡(luò)在了記憶里,收獲很多。和以往的培訓(xùn)比較,更感觸這次培訓(xùn)?芍^課程豐富,形式多樣,理論聯(lián)系實際。幾位專家的精彩講座歷歷在目,名校長的特色學(xué)校處處體現(xiàn)辦學(xué)理念和校長的教育思想。我們本縣校長的答辯更突出了結(jié)合實際,學(xué)以致用。
幾天的培訓(xùn),我深深地體會到,作為一名管理者,最重要的素質(zhì)就是要有高度的事業(yè)心和堅定的教育信念,只有這
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是關(guān)鍵!哪所學(xué)校實現(xiàn)了教師管理規(guī)范化、教師優(yōu)質(zhì)化,哪所學(xué)校就占領(lǐng)了內(nèi)涵發(fā)展的至高點。作為管理者,我們應(yīng)關(guān)注教師,通過行之有效的管理機制,挖掘其內(nèi)在潛能,發(fā)揮其主體作用,讓教師積極參與學(xué)校發(fā)展。
(一)關(guān)注教師思想動態(tài),做好師德教育
觀念決定意識,思想決定行動的方向。教師的職業(yè)特點呼喚高品質(zhì)的師德。學(xué)校的師德教育對教師的教育觀、工作觀,責任心都有非常大的影響作用。教師的人格是一種無言的力量,具有高尚人格的教師自身就是一本教科書,學(xué)生從中一定會受益無窮。師德教育,作為管理工作的一部分,教育必須細致,經(jīng)常,有實效。
師德的內(nèi)涵非常豐富,教師需要學(xué)習(xí)和完善的方面很多,作為學(xué)校行政,應(yīng)分析學(xué)校教師師德的現(xiàn)狀,主動與教師交往,互相溝通,關(guān)心教師,走進教師心靈,給予教師充分的信任。找準優(yōu)勢和劣勢,確定師德教育的具體內(nèi)容,分階段進行,把它當作一個問題來解決,當一項工作來完成。讓校園真正成為教師工作和生活的樂園,教師可以懷著愉快的心情為學(xué)校工作,做到自己管好自己,自己就是學(xué)校的主人。
(二)關(guān)注教師自我價值需求,提高教師專業(yè)水平。
學(xué)校要內(nèi)涵式發(fā)展,管理是前提,教學(xué)質(zhì)量是核心,學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展和教師業(yè)務(wù)能力的提高是學(xué)校發(fā)展的落足點。加強教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素養(yǎng),提高教師的研究能力,成為學(xué)校工作當務(wù)之急,也是教師專業(yè)發(fā)展的需要。
(三)關(guān)注教師評價,規(guī)范教師行為,激發(fā)工作潛能。
教師是鮮活的個體,學(xué)校管理者應(yīng)盡最大可能挖掘人的內(nèi)在潛能,做到以情感人,以情育人,使教師的才能得到充分的發(fā)揮,促進學(xué)校工作的發(fā)展。
關(guān)注教師,以情換心,以心凝聚人,增強工作的動力,相信我們只要踏踏實實,落實工作中的每個細節(jié), ……(未完,全文共1453字,當前僅顯示924字,請閱讀下面提示信息。收藏《暑期學(xué)習(xí)有感206》