時(shí)代呼喚真教育
-----培訓(xùn)心得
前段時(shí)間在干部培訓(xùn)期間聽了李澤武先生的講座,感觸頗多,可是一直忙于學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的迎檢
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課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)大部分的
班主任都沒有上班會(huì),而是在講自己學(xué)科的作業(yè)!更讓人覺得心酸的是她們覺得挪用班會(huì)上其他學(xué)科的做法無(wú)可厚非!
所以我覺得我們要搞真教育,最首先做的應(yīng)該是轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。
其次,德育為首不再僅僅是一句空話,而是行動(dòng)。
再次,我覺得提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵,教學(xué)質(zhì)量直接制約著教育的實(shí)施,歸根結(jié)底要靠教師通過(guò)教學(xué)過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)。
然后,實(shí)施課堂教學(xué)改革,課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié),真教育要抓好課堂教學(xué)主渠道,大力改革舊的課堂教學(xué)模式,在課堂教學(xué)中有機(jī)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,在各科教學(xué)中有機(jī)地_情感、意志、創(chuàng)新意識(shí)、行為能力等方面的教育,課堂上注重學(xué)生實(shí)踐,滿足學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展需要。
最后、真教 ……(未完,全文共635字,當(dāng)前僅顯示403字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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