在2012年全縣中小學(xué)德育工作交流會(huì)議上的講話

目錄/提綱：……
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立了健全的德育工作網(wǎng)絡(luò)
二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化了各種載體的育人功能
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作有效開(kāi)展
（二）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)
（三）抓好教師隊(duì)伍建設(shè)
一、明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性
二、2012年學(xué)校德育的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)要高度重視德育工作
三、深化德育課程改革，開(kāi)展學(xué)校德育品牌創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)德育工作特色進(jìn)程
……

堅(jiān)持“立德樹(shù)人” 全面提高教育質(zhì)量

----在2012年全縣中小學(xué)德育工作交流會(huì)議上的講話

2012年4月12日

同志們：
大家上午好！
在全縣上下深入學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣各級(jí)教育工作會(huì)議精神，落實(shí)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的新形勢(shì)下，我們召開(kāi)了全縣中小學(xué)校德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。首先對(duì)剛才在會(huì)議中獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人表示衷心的祝賀，也感謝四所學(xué)校為我們總結(jié)了很好的經(jīng)驗(yàn)，尤其要感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生為此次會(huì)議所做的大量工作！這次會(huì)議的主要目的是：總結(jié)、交流近三年來(lái)我縣中小學(xué)校德育工作經(jīng)驗(yàn)，分析當(dāng)前中小學(xué)校德育工作形勢(shì)，明確今年乃至今后一段時(shí)期我縣中小學(xué)校德育工作目標(biāo)和工作任務(wù)，動(dòng)員全縣中小學(xué)校德育工作者始終堅(jiān)持“德育為首”的工作方針，明確重點(diǎn)，創(chuàng)新方式，扎實(shí)有效地開(kāi)展好德育工作，促進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施，全面提高教育質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng)我縣中小學(xué)校德育工作新局面。

近年來(lái)我縣德育工作的總體回顧
近三年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育行政部門的精心指導(dǎo)下，在全縣廣大教育工作者，尤其是學(xué)校德育工作者的共同努力下，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，以及省、市有關(guān)文件精神，切實(shí)把德育工作放在教育工作的首位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的原則，把立德樹(shù)人作為基礎(chǔ)教育的
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略928字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
的演講藝術(shù)的家庭教育專家。家庭教育講師團(tuán)歷時(shí)三年，開(kāi)展百期家庭教育公益性巡講活動(dòng)，向全縣千個(gè)家庭、萬(wàn)名家長(zhǎng)普及家庭教育的基本知識(shí)，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)。我們還開(kāi)展了兩屆“百名教子有方優(yōu)秀家長(zhǎng)”評(píng)比活動(dòng)，表彰了部分“教子有方”的優(yōu)秀家長(zhǎng)，充分發(fā)揮了典型的示范和模范帶頭作用，引領(lǐng)家長(zhǎng)以自身良好的品德修養(yǎng)給孩子做出好的表率，引導(dǎo)家庭教育改變重智輕德的傾向。在強(qiáng)化家校聯(lián)系方面，推廣了實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校、明德小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校、第四中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校和實(shí)驗(yàn)高中家長(zhǎng)學(xué)校的典型經(jīng)驗(yàn)，這些學(xué)校都獲得了“省級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)�！钡臉s譽(yù)稱號(hào)。
3.發(fā)揮了社區(qū)在構(gòu)建“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)中的“平臺(tái)”作用。
社會(huì)教育社區(qū)化已成為當(dāng)前中小學(xué)生思想道德建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)。社區(qū)一頭連著學(xué)校，一頭連著家庭，成為對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的重要陣地。城鎮(zhèn)各學(xué)校都與社區(qū)開(kāi)展了不同形式的共建活動(dòng)，優(yōu)化了育人環(huán)境，取得了良好的社會(huì)效益。
（二）實(shí)施“陣地建設(shè)”育人工程，加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義教育基地為重點(diǎn)的活動(dòng)場(chǎng)所的使用和管理。
1.充分發(fā)揮校外教育活動(dòng)中心的活動(dòng)場(chǎng)所作用。
青少年校外教育活動(dòng)中心，已成為豐富青少年課余文化生活的主要場(chǎng)所，多年來(lái)堅(jiān)持面向未成年人、服務(wù)未成年人的宗旨，積極開(kāi)展了科技、文化、藝術(shù)、體育等形式多樣、中小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育活動(dòng)。組織開(kāi)展了各類大型公益活動(dòng)近三十場(chǎng)，科技類活動(dòng)參與學(xué)生近五千人，開(kāi)設(shè)的特長(zhǎng)培訓(xùn)及社團(tuán)活動(dòng)，每年培訓(xùn)近萬(wàn)人次，社會(huì)效益顯著，被確定為“吉林省未成年人思想道德建設(shè)示范基地”、吉林省“十一五”基礎(chǔ)教育科普先進(jìn)單位、吉林省十一五優(yōu)秀校外活動(dòng)場(chǎng)所，并連年受到省市行政部門的表彰。
2.充分發(fā)揮各類活動(dòng)場(chǎng)所和基地作用。結(jié)合各種節(jié)日、紀(jì)念日、重大歷史事件，以入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等有特殊意義的日子為契機(jī)，在不同的場(chǎng)所組織豐富多彩的主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、團(tuán)會(huì)活動(dòng)；每學(xué)期至少看一場(chǎng)電影、觀摩一場(chǎng)藝術(shù)演出、參加一次社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)。去年向海素質(zhì)教育實(shí)踐基地正式投入使用，開(kāi)展了四期以“走近自然，體驗(yàn)成功，保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)家鄉(xiāng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，共接待師生374人。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作有效開(kāi)展。
(一) 抓好德育干部隊(duì)伍建設(shè)。為了保障學(xué)校德育工作順利實(shí)施，我們每年都召開(kāi)德育工作者會(huì)議，對(duì)德育工作者進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，著力打造一支具有專業(yè)素養(yǎng)的德育工作隊(duì)伍。各學(xué)校在安排德育領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，選拔那些政治素質(zhì)好、管理能力強(qiáng)的專家型干部來(lái)分管學(xué)校德育工作。構(gòu)建學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組時(shí)，選拔熱愛(ài)德育的骨干教師、優(yōu)秀班主任等作成員。
（二）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。在班主任的選聘上，始終堅(jiān)持擇優(yōu)上崗的原則，注重老中青相結(jié)合梯隊(duì)。在班主任的培養(yǎng)上，注重加強(qiáng)對(duì)班主任的政治思想教育、職業(yè)道德教育、業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)，提高班主任的育人水平。此外，學(xué)校堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì)制度、每學(xué)期一次的班主任理論研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、家庭教育培訓(xùn)會(huì)。在激勵(lì)機(jī)制的運(yùn)用上，主要開(kāi)展了教師節(jié)“評(píng)雙十，樹(shù)雙百”表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)、“學(xué)、修、創(chuàng)”典型師德先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、全縣班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等系列活動(dòng)，以此來(lái)增強(qiáng)班主任工作的榮譽(yù)感，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
（三）抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。德育工作涉及教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，因此必須全面提高教師的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)德育工作的全員性。各學(xué)校要求教師統(tǒng)一“人人都是德育工作者”的認(rèn)識(shí)，齊抓共管德育工作，把德育工作落到實(shí)處。通過(guò)走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，組織教師聽(tīng)講座，進(jìn)行短期培訓(xùn)，相互交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，幫助廣大教師樹(shù)立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀和人才觀。近幾年,通過(guò)舉辦縣級(jí)德育骨干培訓(xùn)班，培訓(xùn)受益教師五百余人，參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)德育培訓(xùn)的教師及領(lǐng)導(dǎo)百余人次。

通過(guò)我們的努力，各學(xué)校德育工作取得了顯著的成績(jī)，但我們深知德育工作的復(fù)雜性、艱巨性、長(zhǎng)期性，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校德育工作存在的問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：一是有些學(xué)校德育工作位置擺放不正。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)德育工作重視不夠，大部分教師對(duì)德育工作落實(shí)的不夠。重智育、輕德育的現(xiàn)象還依然存在，沒(méi)有真正把德育工作擺在學(xué)校教育工作的首要位置謀劃好、實(shí)施好。二是班主任培訓(xùn)力度不夠。經(jīng)過(guò)我們開(kāi)學(xué)初的檢查調(diào)研，有相當(dāng)一部分學(xué)校沒(méi)有針對(duì)提升班主任能力的專項(xiàng)培訓(xùn)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到班主任隊(duì)伍的建設(shè)在學(xué)校德育工作中所起的重要作用。三是養(yǎng)成教育面臨新的問(wèn)題。我縣外出打工人員逐年增多，留守兒童缺乏有效的監(jiān)管，寄宿學(xué)生也逐年增加，而且逐漸低齡化，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的管理跟不上去。總之，學(xué)生整體上行為習(xí)慣的水平離我們的要求還有很大的差距。四是家長(zhǎng)學(xué)校的作用沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。過(guò)去我們用了三年的時(shí)間，完成了家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)工作，但實(shí)事求是地分析，部分家長(zhǎng)學(xué)校還只是停留在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，停留在通報(bào)學(xué)生成 ……（未完，全文共9540字，當(dāng)前僅顯示2605字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在2012年全縣中小學(xué)德育工作交流會(huì)議上的講話》）