高校學(xué)生支部構(gòu)建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制的思考

目錄/提綱：……
2、1建立黨員學(xué)習(xí)機(jī)制學(xué)習(xí)是黨員保持先進(jìn)性的基礎(chǔ)和前提
一是積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部
二是創(chuàng)建優(yōu)秀教師黨員和學(xué)生黨員一對(duì)一幫扶小組
二是評(píng)選出優(yōu)秀黨員，同時(shí)頒發(fā)優(yōu)秀黨員流動(dòng)小紅旗并張榜公示，接受群眾監(jiān)督
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關(guān)于高職院校學(xué)生黨支部建立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制的思考


0引言
在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，是黨的十七大作出的一項(xiàng)重大決策部署。要推動(dòng)高校各級(jí)黨組織和廣大共產(chǎn)黨員深入扎實(shí)地開展好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，就必須形成長(zhǎng)效機(jī)制并加以貫徹實(shí)施。如何適應(yīng)時(shí)代變化和實(shí)踐發(fā)展的要求，建立健全創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，使基層黨組織和黨員永葆先進(jìn)性，是基層黨建工作的重大課題，也是推進(jìn)高職院校學(xué)生黨支部科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。

1高職院校學(xué)生黨支部建立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的重大意義_總書記于2005年，就曾在保持黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上指出“：先進(jìn)性是馬克思主義政黨的根本特征。黨的先進(jìn)性建設(shè)是馬克思主義政黨自身建設(shè)的根本任務(wù)。加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，是加強(qiáng)和改
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織在實(shí)踐中建功立業(yè)。

1.3
建立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制是實(shí)現(xiàn)高職教育改革、促進(jìn)高職教育科學(xué)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐 建立健全學(xué)生黨支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，就是要通過(guò)持續(xù)加強(qiáng)黨的基層組織和黨員干部的先進(jìn)性建設(shè)，從而推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀的持續(xù)貫徹落實(shí)。
圍繞國(guó)家示范性高職院校和五個(gè)校園建設(shè)的要求，在推進(jìn)高職教育改革、促進(jìn)高職教育科學(xué)發(fā)展中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。以研究制定學(xué)院高職教育中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為契機(jī)，精心謀劃并深入推進(jìn)學(xué)院改革和發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)院基層黨組織和廣大黨員通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的長(zhǎng)效機(jī)制在推進(jìn)教育改革、促進(jìn)高職教育科學(xué)發(fā)展中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
2建立高職院校學(xué)生黨支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的主要內(nèi)容長(zhǎng)效機(jī)制要解決的是黨的先進(jìn)性建設(shè)制度化的問(wèn)題，將保持黨的先進(jìn)性的要求運(yùn)用到黨員的日常教育和管理中，使黨的先進(jìn)性建設(shè)能夠形成科學(xué)的制度規(guī)范。近年來(lái)，我院立足校情，創(chuàng)新思路，在建立健全長(zhǎng)效機(jī)制方面進(jìn)行了積極的實(shí)踐和探索：

2.1
建立黨員學(xué)習(xí)機(jī)制 學(xué)習(xí)是黨員保持先進(jìn)性的基礎(chǔ)和前提。要使每個(gè)黨員“思想覺(jué)悟高于群眾，專業(yè)水平高于群眾，工作業(yè)績(jī)高于群眾”，就必須建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制。一是積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。以保持黨員先進(jìn)性和增強(qiáng)基層黨支部活力為目標(biāo)，以全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，舉辦輔導(dǎo)講座、報(bào)告會(huì)，組織觀看電教片，開展經(jīng)驗(yàn)交流、實(shí)地考察、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，以此促進(jìn)了我院黨員學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的形成。二是創(chuàng)建優(yōu)秀教師黨員和學(xué)生黨員一對(duì)一幫扶小組。讓優(yōu)秀的教師黨員走進(jìn)學(xué)生黨員中，強(qiáng)化育人責(zé)任，從思想上了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，同時(shí)對(duì)同學(xué)們的專業(yè)學(xué)習(xí)給出建設(shè)性的指導(dǎo)。通過(guò)建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制，使廣大黨員在思想、政治、工作和作風(fēng)等方面都始終保持先進(jìn)性，從而推動(dòng)各項(xiàng)工作邁上了新臺(tái)階。

2.2
建立黨員先行、爭(zhēng)做模范機(jī)制 為更好地發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，我院在學(xué)生黨員中開展了以“一名黨員、一面旗幟”為主題的學(xué)生宿舍黨員掛牌活動(dòng)。要求學(xué)生黨員做到“爭(zhēng)先自律樹形象、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)當(dāng)模范、爭(zhēng)先學(xué)習(xí)做標(biāo)兵、爭(zhēng)先實(shí)踐長(zhǎng)才干”。
機(jī)械工程學(xué)院30多名學(xué)生黨員和預(yù)備黨員統(tǒng)一制作了標(biāo)志牌，牌上標(biāo)有黨員姓名、班級(jí)、黨徽和“一名黨員，一面旗幟”字樣。通過(guò)在學(xué)生寢室門上統(tǒng)一粘貼標(biāo)志牌，加強(qiáng)廣大同學(xué)對(duì)黨員的監(jiān)督，使黨員更加嚴(yán)格地要求自己；同時(shí)也要求學(xué)生黨員充分發(fā)揮在學(xué)生中的示范作用。同時(shí)，也以此為契機(jī)，對(duì)學(xué)生黨員開展主題教育活動(dòng)，要求他們?cè)谒枷�、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都要爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，切實(shí)發(fā)揮模范帶頭作用。

2.3
建立評(píng)優(yōu)激勵(lì)機(jī)制 一是通過(guò)每月召開一次組織生活的方式，讓各黨員同志們對(duì)匯報(bào)自己該月履行崗位職責(zé)、兌現(xiàn)承諾事項(xiàng)情況以及參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、實(shí)施“三創(chuàng)六進(jìn)”或“三創(chuàng)四做”行動(dòng)計(jì)劃的收獲和體會(huì)、存在的差距和努力方向等。同時(shí)展開自我批評(píng)和相互批評(píng)，以促進(jìn)不斷進(jìn)步。
二是評(píng)選出優(yōu) ……（未完，全文共2411字，當(dāng)前僅顯示1532字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《高校學(xué)生支部構(gòu)建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制的思考》）