關(guān)于申報(bào)省教育強(qiáng)區(qū)的報(bào)告(申報(bào)材料)

目錄/提綱：……
一、**區(qū)概況
二、教育優(yōu)先發(fā)展落到實(shí)處
（一）堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展
1、思想認(rèn)識(shí)到位
2、政策制定到位
3、監(jiān)督執(zhí)行到位
（二）切實(shí)履行政府職責(zé)
4、優(yōu)先保障教育經(jīng)費(fèi)
5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
6、規(guī)劃落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
7、大力發(fā)展學(xué)前教育
（三）建立健全長效機(jī)制
8、促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡
9、實(shí)施教育民生工程
10、全面實(shí)施素質(zhì)教育
三、存在問題與發(fā)展改革方向
……
關(guān)于申報(bào)
2009—2010年度**省教育強(qiáng)區(qū)的報(bào)告

中共**市委組織部、**市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)、**市教育局：
對(duì)照省委組織部、省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)、省教育廳《關(guān)于做好2009-2010年度**教育強(qiáng)縣推薦申報(bào)工作的通知》（皖教督〔2011〕8號(hào)）文件規(guī)定的**省教育強(qiáng)區(qū)申報(bào)條件、評(píng)審內(nèi)容，我們認(rèn)真總結(jié)了2009、2010年度的教育工作，認(rèn)為我區(qū)符合省教育強(qiáng)區(qū)申報(bào)條件。具體為：1、2009、2010年連續(xù)兩年在縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核中獲得優(yōu)秀等次。2、2009、2010年普通中小學(xué)生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)分別為3838元/生、4051元/生，均高于全省平均水平。3、無截留、調(diào)控或套取教育經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象。4、無因計(jì)劃生育、社會(huì)治安綜合治理等受到省有關(guān)部門“一票否決”處理的現(xiàn)象。5、無辦學(xué)行為不規(guī)范，在社會(huì)造成影響并受到省教育廳通報(bào)處理的現(xiàn)象。據(jù)此，我區(qū)研究決定申報(bào)2009—2010年度**省教育強(qiáng)區(qū)，請(qǐng)予審核！
一、**區(qū)概況
**區(qū)位于**西部，總面積235.5平方公里，人口27.89萬人，轄7個(gè)街道、3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。轄區(qū)內(nèi)，歷史人文底蘊(yùn)深厚，教育資源豐富，改革開放以來**區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，成為**重要的經(jīng)濟(jì)、文化和教育中心。先后贏得了“全國先進(jìn)基層黨組織”、“全國社區(qū)建設(shè)示范區(qū)”“全省科普示范區(qū)”、“全省家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)區(qū)”、“全省少先隊(duì)重點(diǎn)工作示
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略944字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
目標(biāo)，我區(qū)先后出臺(tái)了一系列政策性文件。
義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革、校舍安全工程，留守之家建設(shè)等教育民生工程系列配套政策，保障了教育的優(yōu)先投入《**區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作實(shí)施方案》、《**區(qū)農(nóng)村中小學(xué)危房改造實(shí)施辦法》、《**區(qū)學(xué)校校舍抗震安全排查工作實(shí)施方案》等文件，明確了改善學(xué)校辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)和要求《**區(qū)關(guān)于中小學(xué)教師區(qū)內(nèi)流動(dòng)管理暫行辦法》及區(qū)人事局、教育局關(guān)于招聘新教師、師德教育、教師和校長培訓(xùn)等一系列文件，強(qiáng)化了師資隊(duì)伍建設(shè)與管理水平學(xué)校素質(zhì)教育、課程改革、規(guī)范辦學(xué)行為和**區(qū)義務(wù)教育特色學(xué)校評(píng)估等配套文件，全面提高了**基礎(chǔ)教育整體質(zhì)量和水平。
2011年，出臺(tái)了《**區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，并在此基礎(chǔ)上推出了五年規(guī)劃，對(duì)未來五年的學(xué)前教育發(fā)展與建設(shè)進(jìn)行了全面部署。
3、監(jiān)督執(zhí)行到位。我區(qū)建立了黨政領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度。區(qū)四大班子負(fù)責(zé)同志都有教育聯(lián)系點(diǎn)，實(shí)行教育工作“一把手”工程，形成了一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的工作格局，主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校、深入基層調(diào)查研究，現(xiàn)場辦公，及時(shí)幫助學(xué)校解決發(fā)展中的難題。
我們把發(fā)展教育作為黨政負(fù)責(zé)人的主要職責(zé)之一，把保證教育投入，為教育辦實(shí)事作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任期目標(biāo)責(zé)任制考核的重要指標(biāo)。區(qū)人大、區(qū)政協(xié)把教育列為重要議題，每年組織人大代表、政協(xié)委員視察、指導(dǎo)和檢查教育工作，為教育發(fā)展積極諫言獻(xiàn)策。區(qū)直各有關(guān)部門根據(jù)各自職能，落實(shí)教育工作職責(zé)，切實(shí)形成推進(jìn)教育改革和發(fā)展的整體合力。
實(shí)行“以縣為主”的教育管理_后，區(qū)委、政府全面擔(dān)負(fù)起教育職責(zé)，每年定期對(duì)區(qū)直各部門完成年度目標(biāo)任務(wù)及教育工作職責(zé)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查評(píng)估，發(fā)揮了積極的監(jiān)督保障作用，完善了教育工作督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制。
（二）切實(shí)履行政府職責(zé)
4、優(yōu)先保障教育經(jīng)費(fèi)。
**區(qū)委、區(qū)政府全面落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革、不斷完善教育投入穩(wěn)定增長機(jī)制，依法保障教育投入達(dá)到“兩個(gè)提高、三個(gè)增長”。
一個(gè)提高：2009年國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例為1.88％。2010年國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例為1.94％，2010年較上年提高0.06％。
二個(gè)提高：2009年預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)支出占財(cái)政支出總額的比重為26.4％。2010年預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)支出占財(cái)政支出總額的比重為27.3％，2010年較上年提高0.9％。
一個(gè)增長：2009年和2010年財(cái)政經(jīng)常性收入分別為18987萬元和19036萬元，增長了0.3％教育財(cái)政撥款分別為7480萬元和7538萬元，增長了0.8％。財(cái)政經(jīng)常性收入增長與教育財(cái)政撥款增長的比例為1：2.66。
二個(gè)增長：2009年和2010年生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)分別為3838萬元和4051萬元，2010年較上年增長5.55％。
三個(gè)增長：2009年和2010年教師年平均工資分別為33522元和 35910元，2010年較上年增長7.12％。
2009年，城市教育費(fèi)附加應(yīng)征383萬元，實(shí)征381萬元，撥付教育381萬元地方教育附加應(yīng)征115萬元，實(shí)征111萬元，撥付教育111萬元。2010年城市教育費(fèi)附加應(yīng)征416.1萬元，實(shí)征414.4萬元，撥付教育414.4萬元地方教育附加應(yīng)征124.8萬元，實(shí)征123.2萬元，撥付教育123.2萬元�！皟少M(fèi)”征收率均達(dá)到98%以上。
5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。近幾年來，**區(qū)切實(shí)加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，先后出臺(tái)了《**區(qū)中小學(xué)教師管理辦法》、《**區(qū)教育系統(tǒng)中小學(xué)教職工交流暫行辦法（試行）》、《**區(qū)農(nóng)村學(xué)校教師選調(diào)到城區(qū)學(xué)校業(yè)務(wù)考核方案》、《**區(qū)城區(qū)教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校支教實(shí)施辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)我區(qū)薄弱學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)教師資源均衡配置實(shí)施方案》及教師招聘、選調(diào)工作的相關(guān)實(shí)施方案，建立了教師補(bǔ)充與交流的長效機(jī)制。
為解決教師年齡和學(xué)科結(jié)構(gòu)性矛盾，連續(xù)多年向社會(huì)公開招聘或調(diào)入錄用近110名教師，80％充實(shí)到薄弱學(xué)校和缺編學(xué)校。同時(shí)，將調(diào)整城區(qū)撤并的三所小學(xué)教師60余名補(bǔ)充到其他缺編學(xué)校。2009年，從外區(qū)縣選調(diào)6名緊缺學(xué)科教師到相關(guān)學(xué)校，安排了15名城區(qū)青年骨干教師到農(nóng)村支教，安置13名高校畢業(yè)生開展為期一年的就業(yè)見習(xí)，安置6名安師院畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)，全年教師、校長交流40人。2010年選調(diào)錄用11名教師，其中7人分配到薄弱學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校，同時(shí)安置11名城區(qū)教師到鄉(xiāng)、**鎮(zhèn)支教，安置高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)6人，全年干部、教師交流56人。通過招聘、選調(diào)、交流、支教等舉措有效解決農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校教師學(xué)科性矛盾。
鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷層次的進(jìn)修學(xué)習(xí)和安排教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。2010年選派了40名優(yōu)秀教師參加了市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，1名優(yōu)秀教師被選為省“國培計(jì)劃” 培訓(xùn)教學(xué)專家， 4名骨干教師參加省級(jí)培訓(xùn)， 30名農(nóng)村學(xué)校骨干教師參加“國培計(jì)劃”培訓(xùn)。截止到2010年，全區(qū)骨干教師110名、區(qū)學(xué)科帶頭人40名，市骨干教師44人、市學(xué)科帶頭4人 ……（未完，全文共9701字，當(dāng)前僅顯示2649字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于申報(bào)省教育強(qiáng)區(qū)的報(bào)告(申報(bào)材料)》）