發(fā)揮“五老”作用促青少年健康成長

目錄/提綱：……
一、加強領(lǐng)導，健全關(guān)心下一代工作組織網(wǎng)絡(luò)
一是建立各級關(guān)工組織
二是建立關(guān)工委工作匯報和黨委政府告知制度
二、加強學習，全面提高五老隊伍的戰(zhàn)斗力
一是加強理論學習
二是加強事例學習
三、多方支持，充分發(fā)揮“五老”隊伍工作的積極性
一是利用節(jié)假日開展紀念活動
二是印發(fā)教育資料
三是教育基地宣講
三是××××年投資萬元創(chuàng)建的象寧抗暴游擊隊指揮部遺址
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發(fā)揮“五老”作用促青少年健康成長
　　為提高青少年思想道德和科學文化素質(zhì)，造就“四有”社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，鎮(zhèn)黨委認真貫徹落實中共中央有關(guān)精神，充分發(fā)揮五老這一重要力量，深入持續(xù)地開展關(guān)心下一代工作，構(gòu)筑了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、關(guān)工委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門積極配合、全社會共同參與”的工作機制。幾年來，五老隊伍在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導下，在上級領(lǐng)導和全社會的大力支持下，為青少年成長成才做了大量工作，取得了顯著成績。
　　一、加強領(lǐng)導，健全關(guān)心下一代工作組織網(wǎng)絡(luò)
　　加強和改進未成年人思想道德建設(shè)是一項全社會共同關(guān)心的系統(tǒng)工程，鎮(zhèn)黨委、政府高度關(guān)心下一代工作，建立健全了工作組織和工作機制。一是建立各級關(guān)工組織。建立了由黨委副書記兼任主任，各線、辦、部門負責人、“五老”代表為成員的鎮(zhèn)關(guān)工委組織，各
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的困難；大湖村關(guān)工小組每年“六一”兒童節(jié)組織干部到學校慰問師生，表示鼓勵和關(guān)愛；新塘村關(guān)工小組建立了老年學校學習日制度，每月一次結(jié)合《中國火炬》上的內(nèi)容開展學習討論，并結(jié)合實際開展典范教育。多數(shù)村將雜志中的相關(guān)內(nèi)容抄在黑板上，號召農(nóng)村父母要加強對子女的各方面教育。
　　三、多方支持，充分發(fā)揮“五老”隊伍工作的積極性
　　五老干部是一個特殊_，是一個豐富的人才庫，他們在長期革命戰(zhàn)爭和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中形成的堅定的政治信念、豐富的智慧經(jīng)驗、崇高的精神風范、優(yōu)良的傳統(tǒng)作用，對青少年具有很大的影響力和感染力。
　　為充分發(fā)揮五老的優(yōu)勢，提高他們的工作積極性，鎮(zhèn)黨委、政府組織協(xié)調(diào)機關(guān)、部門、學校、社會各界力量，為五老關(guān)心下一代工作提供有力支持。近幾年來，在鎮(zhèn)黨委的重視下和社會各界的大力支持下，五老隊伍組織創(chuàng)建了一隊、一團、三基地，為創(chuàng)造下一代健康成長的良好環(huán)境貢獻了巨大的力量。
　　一隊：建立了一支以“五老”為主要力量的人參與的校外輔導員隊伍，重點加強對青少年的法制教育，做好對失足青少年的幫教工作。全鎮(zhèn)各中小學都設(shè)有法制學校，校外輔導員以學校法制課為主貫徹落實《預防未成年人犯罪法》等，使廣大青少年懂得并敢于用法律武器維護自身的合法利益，進一步提高學法、懂法、守法的自覺性。如退休教師胡杏林、退休干部胡家常兩位多歲的老人，不時地到各學校對師生進行法制宣講。與政法、公安一起對犯罪失足青少年進行幫教、規(guī)勸、疏導、引導，至今已幫助許多人重新走上新的道路。同時，校外輔導員隊伍針對當前青少年存在的問題開展調(diào)研，及時向黨委政府匯報并提出相應的建議和意見，以供參考決策。如通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，在校學生沉溺網(wǎng)吧不僅影響了學習，還導致了偷、騙等不良行為。鎮(zhèn)黨委聽取匯報后，及時組織政法、公安、工商、學校等單位召開網(wǎng)吧業(yè)主聯(lián)合會議，要求對網(wǎng)吧進行整頓，停辦非法網(wǎng)吧，為青少年的成長營造良好的生活學習條件，同時做好學生的思想工作。
　　一團：建立了一個有人組成的教育宣講團。充分利用學校、教育基地等陣地，配合機關(guān)、部門、學校、農(nóng)村開展各種宣講活動，在全鎮(zhèn)營造關(guān)心下一代工作的良好氛圍。一是利用節(jié)假日開展紀念活動。如年的“一迎三慶”活動和每年的慶六一活動，對廣大青少年進行愛國主義、革命英雄主義、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育和思想道德教育。二是印發(fā)教育資料。幾年來印發(fā)了革命傳統(tǒng)資料、吳儀同志《自我要素》、《中發(fā)〔〕號》、抗美援朝宣講資料，下發(fā)至全鎮(zhèn)各學校進行宣傳。三是教育基地宣講。組織名五老人員開展基地宣講，輪流值班，義務(wù)接待青少年參觀等工作。
　　三基地：幾年來，“五老”隊伍利用自身的歷史優(yōu)勢，挖掘收集長街的革命歷史，創(chuàng)建了三個愛國主義教育基地，一是年開始創(chuàng)建、****年二期完工、投資萬元的岳井銘記碑；二是年投資萬元建造的革命烈士陵園；三是****年投資萬元創(chuàng)建的象寧抗暴游擊隊指揮部遺址。三個基地的創(chuàng)建中 ……（未完，全文共2439字，當前僅顯示1551字，請閱讀下面提示信息。收藏《發(fā)揮“五老”作用促青少年健康成長》）