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縣教育局2011年度工作總結(jié)

發(fā)表時間:2011/12/15 21:33:17
目錄/提綱:……
一、注重科學發(fā)展,“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動成效顯著
二、瞄準教育公平,義務教育均衡發(fā)展邁出新步伐
三、開展各種教學活動,盤活教育一盤棋
四、打造學校亮點,協(xié)調(diào)發(fā)展各類教育
五、創(chuàng)新管理機制,全面提升干部教師整體素質(zhì)
六、加強儀器配備,努力使專業(yè)室建設上檔升類
七、確保優(yōu)質(zhì)高效,各類考務工作圓滿完成
八、堅持德育為首,學生綜合素質(zhì)不斷提高
九、推進依法治校,抓實抓好法制教育工作
十、做好推普工作,語言文字工作再上新臺階
十一、抓實安全工作,保障了教育和諧穩(wěn)定
十二、實施黨風廉政建設,教育行風進一步優(yōu)化
……
縣教育局2011年度工作總結(jié)

一年來,**教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,局領(lǐng)導班子團結(jié)奮進,開拓進取,帶領(lǐng)機關(guān)干部和全縣廣大教職工全面貫徹落實科學發(fā)展觀,以辦人民滿意教育為中心,以促進均衡、提升質(zhì)量為重點,認真落實促進教育公平的各項舉措,努力發(fā)展教育民生,黨風廉政建設持續(xù)加強,促進了全縣教育事業(yè)健康、和諧、有序發(fā)展。

一、注重科學發(fā)展,“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動成效顯著

確立了主題,積極開展各項教育活動,機關(guān)干部黨性觀念和組織紀律性明顯增強。一是再次組織黨員對黨史、黨章及中央相關(guān)文件精神進行了學習教育,并組織開展了黨史知識競賽,推動了基層黨組織和廣大黨員的學習熱情,使黨員系統(tǒng)地掌握了黨史知識和黨風、黨紀知識,收到了很好的效果。二是組織黨員開展了重溫誓詞活動,全工委各黨委支部都組織開展了重溫誓詞活動。昌黎一中、匯文二中、職教中心黨委分別組織黨員和入黨積極分子走出去,到李大釗紀念館和故居進行了參觀活動和重溫誓詞活動,一中還組織業(yè)余黨校學員開展了“重走大釗路,勵志五峰山”活動,讓即將成為黨的新鮮血液的青年學生感受先烈的情懷和革命斗志。三是組織開展了黨史知識競賽和“學黨史、強黨性,時代抒懷”主題征文活動,共收集征文52篇
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先實現(xiàn)了均衡配置,徹底消除了“大班額”現(xiàn)象,打破了“一枝獨秀”的局面。

3.改革推進了聯(lián)合校工作。印發(fā)了《關(guān)于在全縣中小學校開展聯(lián)合校管理模式改革的實施意見》,在前三年聯(lián)合校管理模式改革的基礎上,初級中學重新結(jié)了對子,各學區(qū)小學采取一托二或一托三的方式,自主結(jié)了對子,聯(lián)合校管理模式改革在全縣深入全面開展,推動了我縣教育水平整體提高。

三、開展各種教學活動,盤活教育一盤棋

2011年是“教育教學質(zhì)量提高年”,是“質(zhì)量年”活動的第三年。年初,我們對上一年活動情況進行了總結(jié)和表彰,并將各學校的情況在全縣范圍內(nèi)量化通報,鼓勵先進,鞭策后進。圍繞“教育教學質(zhì)量年”,教育局從學校德育、教學常規(guī)管理、兩支隊伍建設、教研教改、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學質(zhì)量監(jiān)測、控輟保學等方面提出了新要求,并開展了一系列豐富多彩的活動:一是在全縣開展了優(yōu)質(zhì)課、說課、教學課件、教學論文、教學設計、教學反思等評比活動。參加教學評比活動的校長、教導主任達200余人次,參與教師近1000人次。全縣有12名教師獲得市級優(yōu)質(zhì)課獎;此外,佟莊子小學教師邵聞名獲得語文優(yōu)質(zhì)課省級一等獎。二是開展了聯(lián)片教研活動。在三小、劉臺莊小學等地開展了各學科課例聯(lián)片研討活動,促進了教師專業(yè)發(fā)展。三是組織了教學質(zhì)量檢測活動。對全縣小學和初中的語文、數(shù)學等學科進行了質(zhì)量檢測,檢測考前動員工作充分細致、考試過程管理規(guī)范嚴格、試卷評閱工作組織嚴密,為分析全縣各學區(qū)教學、教育發(fā)展現(xiàn)狀等情況提供了第一手資料。四是教科研工作成績凸顯。先后舉辦了全縣中小學課題研究課評選活動,縣級科研課題開題論證暨市級優(yōu)秀課題成果推廣等活動,全縣共承擔市級以上課題21項,縣級課題329項,36位教師被評為縣級以上教科研先進個人,一支“有思想、有活力、有專業(yè)”的教科研骨干隊伍正在形成。

四、打造學校亮點,協(xié)調(diào)發(fā)展各類教育

今年工作的重頭戲就是迎省市教育綜合督導評估。為了將“重頭戲唱好”,我們自找壓力,首先,目標定位就是高標準;之后,把壓力向兩頭傳導,以引起縣委、縣政府和各學校的重視。實際工作中,縣委、縣政府給予了前所未有的重視,出政策、撥資金、抓督導,大力體現(xiàn)政府行為,改善辦學條件。在推進項目建設的同時,兩年投資1335萬元,將中小學計算機全部更新,共計3353臺;投資近700萬元,配備“班班通”;三年投資644萬元,更新桌凳43863套,基本實現(xiàn)了全部更新;今年還投資770萬元,將全縣校舍全部粉刷,共計69萬多平米。縣教育局更是以迎檢為動力,采取領(lǐng)導包片、外出學習、過程性督導、評估性督導、召開現(xiàn)場會觀摩等方式,注重方向引導,目標引領(lǐng),激發(fā)干部教師工作熱情,學校硬件及校園面貌發(fā)生了巨大變化,教師精神風貌得到很大改觀,學校整體工作水平明顯提高。十月份,省督導組通過聽匯報、觀看視頻專題片、查閱資料等方式,共檢查了1個縣直部門,11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、41所學校(含幼兒園),對我縣教育工作進行了全方位的評估,認為我縣的教育亮點突出,變化巨大,非常出彩,茹荷鎮(zhèn)大灘小學被省督導組評價為全省“數(shù)一數(shù)二”的學校;教學檢查到的五中、六小,認為教學規(guī)范,特色鮮明。最終我們以最高標準順利通過省綜合督導評估驗收。下一步,我們將努力爭取省級督導先進縣,使督導結(jié)果更為圓滿。

今年的迎檢工作,凝練出了五種精神:愛校如家、愛生如子的奉獻精神,敢想敢干、敢打必勝的拼搏精神,開拓進取、真抓實干的務實精神,艱苦奮斗、克勤克儉的節(jié)約精神,只為成功找方法、不為失敗找理由的自勉精神?偨Y(jié)一下督導工作,可用5個“最”來概括,即領(lǐng)導最重視、方向最準確、政策最到位、干部教師最投入、效果最顯著。通過督導,我們也培養(yǎng)鍛煉了一批好校長,打造了一批好學校。

1.學前教育超前發(fā)展。按照“三年行動計劃”,結(jié)合“1142”工程,目前我縣擁有農(nóng)村日托園10所。今年,縣幼兒園順利通過省示范園驗收,新集鎮(zhèn)、龍家店中心幼兒園順利通過了市級示范園驗收;師資保障方面,今年計劃招聘幼兒教師100人,已經(jīng)招聘59人,其余41人將到相關(guān)院校直接招聘。

2.義務教育初步均衡發(fā)展。連續(xù)三年的“教育教學質(zhì)量年”活動,已經(jīng)使學校教研教改、教學質(zhì)量監(jiān)測等形成了常態(tài),全縣形成了抓管理、抓隊伍、抓教學、抓教改、抓教研、比質(zhì)量的生動局面,推動了全縣中小學校規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展。今年,我縣共 ……(未完,全文共8503字,當前僅顯示2322字,請閱讀下面提示信息。收藏《縣教育局2011年度工作總結(jié)》