中學(xué)書(shū)記2011年度述職報(bào)告

目錄/提綱：……
一、個(gè)人思想政治狀況（包括學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的情況）
二、履行崗位職責(zé)和完成重點(diǎn)工作的情況
一是細(xì)化調(diào)控手段，通過(guò)德育工作、班主任例會(huì)制度加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，提高計(jì)劃的達(dá)成度
三、執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定的情況
四、存在問(wèn)題和不足
1、“感恩、責(zé)任、自強(qiáng)”德育品牌的內(nèi)涵建設(shè)還有待豐富完善
2、學(xué)校的特色發(fā)展還需要不斷加強(qiáng)
3、教職工工作壓力大，如何進(jìn)一步關(guān)心還需努力
五、其他（今后改進(jìn)的初步設(shè)想等）
1、以課題為抓手豐富“感恩、責(zé)任、自強(qiáng)”德育品牌的內(nèi)涵建設(shè)
2、調(diào)動(dòng)教職工的積極性，為加強(qiáng)學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)而努力
……

區(qū)教育系統(tǒng)基層單位黨政干部
述 職 報(bào) 告

述職報(bào)告（2000字左右）
一、個(gè)人思想政治狀況（包括學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的情況）
（300字以內(nèi)）
時(shí)光荏苒，回首一年的工作，感覺(jué)學(xué)校工作壓力大、任務(wù)重，但是班子成員分工合作、互相補(bǔ)位，全校教職工步調(diào)一致、形成合力，學(xué)校黨組織發(fā)揮著政治核心作用，聯(lián)系、宣傳、組織、團(tuán)結(jié)全體教職工，圍繞學(xué)校中心工作抓黨建，較好地完成了工作任務(wù)，現(xiàn)將近一年的工作匯報(bào)如下：
1、開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，化理念為行動(dòng)
教育局組織的各類培訓(xùn)讓我扎實(shí)了教育理論，“1+3”文件的學(xué)習(xí)，讓我了解了更多管理知識(shí)，并意識(shí)到除了開(kāi)展日常的黨務(wù)工作還要加強(qiáng)黨建研究，今年申報(bào)了《建設(shè)學(xué)校學(xué)習(xí)型管理團(tuán)隊(duì)的策略研究》，旨在探索黨建規(guī)律，讓黨務(wù)工作富有時(shí)代的色彩和活力，在實(shí)踐中逐步化理論為方法、化理念為行動(dòng)。
2、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，共享學(xué)習(xí)成果
學(xué)
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略619字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
組織了“亮身份，踐承諾”活動(dòng)、在職黨員“亮身份，樹(shù)形象”活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。為切實(shí)提高公開(kāi)承諾的實(shí)效性，組織黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三亮”“三比”“三評(píng)”，要求黨員在課題研究、五年規(guī)劃中發(fā)揮其應(yīng)有的作用，有效地促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。作為黨建聯(lián)建牽頭單位，組織地區(qū)25家單位的黨員干部參加了“教育中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要宣講”、“七一講話宣講”活動(dòng)，組織地區(qū)黨員開(kāi)展“為黨旗爭(zhēng)輝、為教育奉獻(xiàn)、為百姓服務(wù)”教育咨詢等活動(dòng)，形成了資源互補(bǔ)、信息共享、優(yōu)勢(shì)互利的黨建格局。
3、創(chuàng)建文明單位，營(yíng)造和諧氛圍
在獲得十五屆區(qū)文明單位榮譽(yù)稱號(hào)的基礎(chǔ)上，積極申報(bào)十六屆市級(jí)文明單位。始終堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”：即學(xué)校精神文明創(chuàng)建和學(xué)校自主發(fā)展相結(jié)合，使學(xué)校的管理更加規(guī)范化、科學(xué)化；和強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，為學(xué)校的文明建設(shè)營(yíng)造了很好的氛圍，從而進(jìn)一步推進(jìn)了教師素質(zhì)不斷提高；和學(xué)校的教育改革相結(jié)合，提高了師生的文明程度，促進(jìn)了學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和效益不斷提升；和社區(qū)文明建設(shè)相結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)校精神文明建設(shè)主陣地的作用，使精神文明爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)上新臺(tái)階。
工會(huì)以和諧校園建設(shè)為目標(biāo)，推進(jìn)民主校園建設(shè)，增強(qiáng)教工隊(duì)伍的凝聚力。加強(qiáng)對(duì)教工團(tuán)、民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)，支持他們?cè)趯W(xué)校工作中發(fā)揮作用。堅(jiān)持教工訪談溝通制度，做好教職工訪問(wèn)工作，關(guān)心教師生活學(xué)習(xí)工作。通過(guò)組織赴安吉的活動(dòng)，赴沙特館的歡樂(lè)月末活動(dòng)，離退休教師“回娘家活動(dòng)”，使教師在愉悅的學(xué)校氛圍中工作、生活。
4、細(xì)化過(guò)程管理，提高德育實(shí)效
真如的德育理念是知行合一、浸潤(rùn)體驗(yàn)、主體發(fā)展，呈現(xiàn)出“浸潤(rùn)性、體驗(yàn)式、主題化”的特征，通過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生的文明禮儀已經(jīng)有了明顯地提升。我們主要從三個(gè)方面入手，一是細(xì)化調(diào)控手段，通過(guò)德育工作、班主任例會(huì)制度加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，提高計(jì)劃的達(dá)成度。二是細(xì)化檢測(cè)手段，定期檢測(cè)學(xué)生德育現(xiàn)狀，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)、校園貼吧，及時(shí)把控學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。三是細(xì)化評(píng)價(jià)手段，細(xì)化考核、評(píng)價(jià)、反饋制度，學(xué)校對(duì)班主任設(shè)立月考核和學(xué)期考核，注重客觀性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)。我們組織了“建黨九十周年”主題班會(huì)評(píng)比工作，在班會(huì)的基礎(chǔ)上，同時(shí)要求班主任形成案例。在班主任會(huì)上，我們突出崗位情境中的對(duì)話與交流，以解決工作中常見(jiàn)問(wèn)題。通過(guò)設(shè)計(jì)案例，引導(dǎo)班主任直面自己工作中的問(wèn)題與困惑，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，掌握班主任工作基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能，提高班級(jí)工作的適應(yīng)性。
學(xué)校在特色發(fā)展中探索新的路徑，將京韻鼓隊(duì)和跆拳道作為發(fā)展特色，真如中學(xué)是社區(qū)教育的發(fā)源地，隨著時(shí)代發(fā)展我們賦予以新的時(shí)代內(nèi)涵，_“服務(wù)學(xué)習(xí)”理念并課程化，以“四為”為特征已初步形成“感恩、責(zé)任、自強(qiáng)”的德育品牌。

三、執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定的情況
（200字以內(nèi)）
落實(shí)廉政建設(shè)，凸顯民主文化
學(xué)習(xí)十七屆五中、六中全會(huì)的精神，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)。順利地完成了人大選舉和黨代會(huì)選舉工作，倡導(dǎo)民主氛圍。作為黨務(wù)公開(kāi)試點(diǎn)單位，落實(shí)黨務(wù)公開(kāi)，積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作、推進(jìn)社會(huì)主義民主建設(shè)。堅(jiān)決落實(shí)“1+3”文件的精神，在教師節(jié)評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)審、崗位設(shè)置、年度考核中堅(jiān)持公開(kāi)公平公正的原則，加強(qiáng)決策制度的監(jiān)督檢查，切實(shí)規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。加強(qiáng)黨風(fēng) ……（未完，全文共2737字，當(dāng)前僅顯示1740字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)書(shū)記2011年度述職報(bào)告》）