大學(xué)后勤職工思想狀況調(diào)查與思考

目錄/提綱：……
一、調(diào)查的基本情況
二、當(dāng)前后勤職工思想狀況
（一）關(guān)注高等教育_改革，關(guān)心學(xué)校發(fā)展
（二）職工工作狀態(tài)較好，工作積極性明顯增強(qiáng)
（五）職工們普遍對(duì)“反腐敗”和“經(jīng)濟(jì)_改革”等社會(huì)問(wèn)題比較關(guān)心
（六）多數(shù)職工認(rèn)為“一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子”是搞好一個(gè)單位的關(guān)鍵
（七）職工的激勵(lì)需求呈現(xiàn)出多元化
（八）職工對(duì)后勤系統(tǒng)黨員隊(duì)伍的整體評(píng)價(jià)較好
（九）職工們對(duì)參加工作以外的教育和活動(dòng)有了正確的認(rèn)識(shí)
（十）職工普遍認(rèn)可思想政治工作的地位和作用
三、強(qiáng)化后勤思想政治工作的對(duì)策
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，從政治上關(guān)心后勤員工
（二）關(guān)注職工的思想狀態(tài)，主動(dòng)靠前工作
（三）關(guān)愛(ài)暖心，為后勤職工解決實(shí)際問(wèn)題
（四）著眼持續(xù)發(fā)展，努力營(yíng)造后勤企業(yè)文化氛圍
（五）創(chuàng)新觀念和方法，增強(qiáng)后勤思想政治工作的實(shí)效性
（六）與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新后勤思想政治工作的新局面
……
高校后勤職工思想狀況調(diào)查與思考
——基于廣東海洋大學(xué)后勤職工思想狀況問(wèn)卷調(diào)查分析

[摘要]本文以問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果為依據(jù),對(duì)當(dāng)前后勤職工思想狀況進(jìn)行分析,指出后勤職工思想主流是好的,同時(shí)也存在一些問(wèn)題,針對(duì)這些問(wèn)題，就如何加強(qiáng)和改進(jìn)后勤職工思想政治教育提出了思考。
[關(guān)鍵詞]高校 后勤職工 思想狀況 調(diào)查分析 思考

在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中，高校作為人才培養(yǎng)的重要陣地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了人力資本與智力支持，而高校的后勤部門是保障高校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)高校發(fā)展的重要基礎(chǔ)，但是在新的形勢(shì)下，由于后勤的管理_、運(yùn)行機(jī)制、分配方式的改革也給廣大后勤職工帶來(lái)了思想上的不適應(yīng)、心理上的不平衡，產(chǎn)生了許多疑慮，致使高校后勤職工的思想政治工作出現(xiàn)了一些新問(wèn)題、新矛盾。為了全面、客觀、準(zhǔn)確地了解和掌握廣大職工的思想動(dòng)態(tài)，有的放矢的做好職工的思想政治工作，最大程度地調(diào)動(dòng)職工的積極性，我們?cè)O(shè)計(jì)了《后勤職工思想狀況調(diào)查問(wèn)卷》，在我校后勤各實(shí)體開(kāi)展了職工思想狀況問(wèn)卷調(diào)查。
一、調(diào)查的基本情況
此次調(diào)查共向后勤職工發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷1000份，收回問(wèn)卷966份，占總數(shù)的96.6%。調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容分3個(gè)部分30個(gè)小項(xiàng)，涵蓋后勤隊(duì)
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和工作積極性明顯改善，在回答“您所在部門、單位人員的工作狀態(tài)如何”時(shí)，有70%的職工認(rèn)為“能夠積極工作，精神狀態(tài)好”，有23%的職工認(rèn)為“能夠按時(shí)完成本職工作”；僅有2%的職工認(rèn)為“工作狀態(tài)較差”，這說(shuō)明越來(lái)越多的單位和部門工作逐步走向規(guī)范化、制度化，絕大多數(shù)職工的工作狀態(tài)較好。與此同時(shí)，職工的工作積極性正逐步提高，有72%的人對(duì)身邊同志工作積極性的總體評(píng)價(jià)是“非常高”或“較高”，認(rèn)為一般的有24%，只有4%的人認(rèn)為“沒(méi)有積極性”。
（三）多數(shù)職工對(duì)“個(gè)人收入、工作環(huán)境、勞動(dòng)強(qiáng)度、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、人際關(guān)系和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)”感到滿意
從調(diào)查來(lái)看，有31％和27％的職工感到滿意與比較滿意，超過(guò)了參與調(diào)查職工總數(shù)的一半。但也有29％和13％的職工感到“一般”和“不滿意”。在問(wèn)及“你認(rèn)為影響你積極性發(fā)揮的主要原因是什么”時(shí)，有49％的職工認(rèn)為“工資收入少”；9％的職工“對(duì)從事的工作不喜歡”；10％的職工認(rèn)為“領(lǐng)導(dǎo)不民主”；有3％的職工認(rèn)為“干部作風(fēng)不實(shí)”；有3％的職工認(rèn)為“同事關(guān)系不融洽”；有15％的職工“對(duì)社會(huì)腐敗現(xiàn)象不滿”；有11％的職工選擇了“說(shuō)不清”，回避了問(wèn)題的回答。
（四）職工對(duì)待改革的認(rèn)識(shí)趨于理性，心理承受能力增強(qiáng)，同時(shí)業(yè)務(wù)水平得到提高
在問(wèn)及“當(dāng)后勤改革觸及到個(gè)人利益時(shí)，您會(huì)怎樣對(duì)待”時(shí)，61％的職工回答為“正確對(duì)待”；14的職工回答為“基本接受”；8％的職工回答為“消極對(duì)待”；3％的職工回答為“聽(tīng)之任之”；而且有16％的職工回答“會(huì)更加努力工作”。在回答“隨著后勤社會(huì)化改革的不斷深化，您最擔(dān)心的問(wèn)題”時(shí)，有31％的職工擔(dān)心“業(yè)務(wù)水平不適應(yīng)”；有55％的職工擔(dān)心“收入下降”；有6％的職工擔(dān)心“工作太累”；有8％的職工擔(dān)心“失去工作崗位”。在問(wèn)及“您認(rèn)為目前自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)與所從事的崗位適應(yīng)程度”時(shí)，62％的職工回答“很熟悉業(yè)務(wù)，能獨(dú)立勝任”；36％的職工回答“比較熟悉，基本可以勝任”；2％的職工回答“不很熟悉，需要?jiǎng)e人幫助才能完成”。從職工對(duì)以上三個(gè)問(wèn)題的回答我們可以看到，近年來(lái)，隨著我校后勤改革力度不斷加大，絕大多數(shù)職工都能正確、主動(dòng)地理解和適應(yīng)改革，對(duì)改革的心理承受能力明顯增強(qiáng)，并注重業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)。但同時(shí)也看出職工們對(duì)改革所涉及的收入分配比較關(guān)心。
（五）職工們普遍對(duì)“反腐敗”和“經(jīng)濟(jì)_改革”等社會(huì)問(wèn)題比較關(guān)心
在回答“目前您最關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題是什么”時(shí)，有42％的職工選擇了“反腐敗”；22％的職工選擇了“經(jīng)濟(jì)_改革”；19％的職工選擇了“_”；12％的職工選擇了“政治_”改革；6％的職工選擇了“其他”。
（六）多數(shù)職工認(rèn)為“一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子”是搞好一個(gè)單位的關(guān)鍵
有65％的職工認(rèn)為要搞好一個(gè)單位最關(guān)鍵在于“一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子”；有22％的職工認(rèn)為關(guān)鍵在于“高素質(zhì)的員工隊(duì)伍”；4％的職工認(rèn)為關(guān)鍵在于“嚴(yán)格的科學(xué)管理”；3％的職工認(rèn)為關(guān)鍵在于“創(chuàng)新能力”；4％的職工認(rèn)為關(guān)鍵在于“良好的內(nèi)外部環(huán)境”。
（七）職工的激勵(lì)需求呈現(xiàn)出多元化
在回答“如果您的工作非常出色，領(lǐng)導(dǎo)給予您以下獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)會(huì)，您會(huì)首選什么”時(shí)，有9％的職工選擇“入黨”；有35％選擇“加薪”；有15％選擇“旅游”；有14％選擇“獎(jiǎng)金”；有18％選擇“進(jìn)修”，有9％選擇“提干”。選擇“加薪”、“進(jìn)修”、“ 旅游”和“獎(jiǎng)金”的職工占到了83％。
（八）職工對(duì)后勤系統(tǒng)黨員隊(duì)伍的整體評(píng)價(jià)較好
從調(diào)查來(lái)看，有20％的職工認(rèn)為身邊的黨員是“學(xué)習(xí)的楷模，工作的榜樣”；有的33％的職工認(rèn)為“多數(shù)黨員帶頭作用較好，奉獻(xiàn)意識(shí)較強(qiáng)”；有28％的職工認(rèn)為“少數(shù)較好，多數(shù)一般”；有10％的職工認(rèn)為“部分黨員思想可以，但業(yè)務(wù)素質(zhì)不高”；有9％的職工“不想發(fā)表看法”�？梢钥闯鳇h員隊(duì)伍總體上是好的，但確實(shí)也有個(gè)別黨員的黨員意識(shí)差、不思進(jìn)取、不愛(ài)學(xué)習(xí)，先鋒模范作用發(fā)揮的不夠。因此，黨員的教育管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
（九）職工們對(duì)參加工作以外的教育和活動(dòng)有了正確的認(rèn)識(shí)
職工們?cè)诨卮稹皩?duì)參加本職工作以外的活動(dòng)是否感興趣”時(shí)，“感興趣”占67％；“不太感興趣”占16％；“不得不參加”占7％；“工作忙，沒(méi)時(shí)間”占10％。在對(duì)開(kāi)展教育活動(dòng)方面，有75％的職工認(rèn)為“很有必要”；18％的職工認(rèn)為“意義不大” ……（未完，全文共6704字，當(dāng)前僅顯示2354字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《大學(xué)后勤職工思想狀況調(diào)查與思考》）