中學校區(qū)黨支部先進事跡

目錄/提綱：……
一、積極組織黨員教師投身課堂改革，發(fā)揮黨員先鋒模范作用
二、構建學習型黨組織，建設師德高尚黨組織
三、鞏固學習實踐科學發(fā)展觀的成果，扎實開展民主評議，推進學校管理
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中學校區(qū)黨支部先進事跡
　　
　　**二中**校區(qū)支部有55黨員，其中，女黨員15名。55名黨員中，全省學科帶頭人1名，全省骨干教師2名，市、縣學科帶頭人10名，全縣“名師工程”中名師2名、教學標兵3名、教學能手3名，全校黨政領導及中層行政人員16名，各學科組長8名。在**二中，**校區(qū)支部是學校戰(zhàn)斗力極強的一個基層黨組織。2004年以來，**二中**校區(qū)支部先后被評為“全縣基層黨建工作紅旗單位”、“全縣教育系統(tǒng)先進基層黨組織”、“全縣黨報_發(fā)行先進單位”、“全縣關心下一代工作先進集體”。
　　
　　2010年以來，**二中**校區(qū)支部以_理論、“三個代表”重要思想和十七屆四中、五中全會
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充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。2010年10月，**二中開展了首屆“十大課改標兵”評選活動，**校區(qū)支部范小江、張新明、趙國勝、張新明共4名黨員教師被評為“課改標兵”。
　　
　　二、構建學習型黨組織，建設師德高尚黨組織
　　
　　緊緊圍繞提升教育質量中心工作，**二中**校區(qū)支部結合黨組織“三會一課”制度，采取集中學習與自學相結合的辦法，切實組織黨員黨員教師積極參加校本培訓活動。**二中**校區(qū)支部要求黨員積極投身“315”課改，必須加強各項教育教學理論知識的學習，每學年寫教育理論筆記、教學反思、教學隨筆不少于1萬字，撰寫教學案例或教學論文至少2篇。2011年1月，**二中開展“315”課改論文交流大會上，**校區(qū)支部鄧梅花、李文欽等4名黨員教師參與論文宣讀，共9名黨員教師的課改論文被評為優(yōu)秀論文。
　　
　　此外，**二中**校區(qū)支部還注重對黨員教師加強思想政治教育和師德規(guī)范教育，引導**校區(qū)支部的黨員教師努力樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象。**二中**校區(qū)支部通過各種形式，組織黨員教師深入學習科發(fā)展觀，加強黨的基本路理論、基本路線、基本綱領和各項方針政策的學習，對黨員同志加強黨性教育。**二中**校區(qū)支部還以“鑄師魂、修師德、樹師表、練師能”為主題，充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，利用班隊活動、團隊生活、社會實踐活動，經(jīng)常組織開展形式多樣師德師風教育活動，提高**校區(qū)支部黨員教師師德水平。
　　
　　進一步構建學習型黨組織，2011年1月，**二中**校區(qū)支部制定支部工作計劃。結合開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，**二中**校區(qū)支部計劃在今年9月開學后，將開展“一評”、“一例”活動，其中“一評”活動就是以“樹師風、揚師德、鑄師魂”為主題開展由學生、家長評選“愛生、愛崗、愛校的教師”活動，“一例”活動就是開展“黨員教師優(yōu)秀教學案例”展示活動，努力把校區(qū)黨員教師打造成為“政治素質好、職業(yè)道德好、崗位業(yè)績好、師表作用好、家長反映好”的“五好”教師團隊。
　　
　　三、鞏固學習實踐科學發(fā)展觀的成果，扎實開展民主評議，推進學校管理。
　　
　　“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”，2008年以來，金溪二中西門校區(qū)支部切實開展學習實踐活動，求計問策，傾聽民聲，認真聽取群眾意見和建議，深入開展教育工作大調研、大討論，為學�？茖W發(fā)展集思廣益、凝聚共識。讓廣大師生共享學習實踐活動成果，這兩年來中，金溪二中西門校區(qū)支部深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照“為 ……（未完，全文共2127字，當前僅顯示1352字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學校區(qū)黨支部先進事跡》）