黨校學(xué)習(xí)感悟

黨 校 學(xué) 習(xí) 感 悟

黨校，是我一直以來向往的殿堂。走進來，我如饑似渴……

黨校，是我人生中走進的第六所大學(xué)。走進來，我浮想聯(lián)翩……

走進黨校前，我先后在**---**---桂林---**---**---**等城市工作過20多年，曾接受過中國地質(zhì)大學(xué)、**大學(xué)、**大學(xué)、**經(jīng)濟學(xué)院、**經(jīng)理學(xué)院和德國科龍職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心等高校的專業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)。然而，一直沒有機會到黨校來感受黨性和世界觀的教育, 非�？释芊畔鹿ぷ骰剡^頭來審視一下自己走過的歷程, 定好位再整裝待發(fā)。2010年秋天我終于帶著美好的憧憬，走進這所向往已久的校園，實現(xiàn)我
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月時間里能吸收到黨校豐富的“營養(yǎng)”，實現(xiàn)開學(xué)典禮上**副校長提出來的“三個轉(zhuǎn)變”目標(biāo)，要象公務(wù)員班班訓(xùn)倡導(dǎo)的那樣“置任于心，勤學(xué)善思，求真務(wù)實，德厚仁和”，爭做一名“政治上靠得住，工作有本事，作風(fēng)上過得硬，人民群眾信得過”的合格國家公務(wù)員。

感悟之二：黨校學(xué)習(xí)能得到黨校老師及國內(nèi)外專家學(xué)者的熱切教導(dǎo)和啟迪，學(xué)習(xí)力和領(lǐng)導(dǎo)力得到不斷提升。

黨校學(xué)習(xí)是以立德、求真為目標(biāo)，以探討解決工作中問題為載體， 具有極強的針對性和啟發(fā)性。在黨校能感觸到討論式教學(xué)、研究式教學(xué)和互動式教學(xué)的魅力，能體會到情景模擬教學(xué)的刺激，能聆聽國內(nèi)外權(quán)威專家學(xué)者的精彩報告和黨委政府各級領(lǐng)導(dǎo)干部的方針政策解讀，能走進一場場探討社會熱點問題的晚聚習(xí)辯論會……黨校學(xué)習(xí)內(nèi)容極為豐富和緊湊，一環(huán)緊扣一環(huán)，讓學(xué)員能在團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的氛圍中推進學(xué)習(xí)，讓每位學(xué)員都能放下架子，沉下身子，一心向?qū)W，盡情分享學(xué)習(xí)的樂趣，大大激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情，潛移默化中提升了學(xué)員們的學(xué)習(xí)力和領(lǐng)導(dǎo)力。我作為公務(wù)員班的一員，亦在其中暗暗定下了“六個一”的學(xué)習(xí)計劃------ 每天聽好每一節(jié)課；每周參加一節(jié)選修課, 參加一次外請報告, 參加一次晚聚習(xí)活動；每階段寫好每一模塊學(xué)習(xí)體會；每半個月在《新境界》或《學(xué)員論壇》上發(fā)表一篇體現(xiàn)自己觀點的理論文章。黨校一個半月的學(xué)習(xí)生活過去了, 回頭想想, 自己確實和同學(xué)們一樣得到了快樂的成長。

感悟之三：黨校學(xué)習(xí)能得到同學(xué)們的真誠攙扶和幫助，執(zhí)行力和創(chuàng)新力得到進一步提高。

黨校，是各路精英云集的地方，是時代佼佼者交流經(jīng)驗、傳播信息、分享智慧、整合資源的殿堂。在這里，學(xué)員們碰撞出了很多思想火花，形成了一股股暖流，產(chǎn)生了一個個共鳴點，孕育了一個又一個的合作意向。大家由相識到相知，由相知到相助, 很快同學(xué)變成了朋友，“快樂學(xué)習(xí)，攙扶前行”變成了所有學(xué)員共同的心愿，處處可見“齊心、專心、開心”的學(xué)習(xí)氛圍，每個人的成功經(jīng)驗都成了大家的經(jīng)驗，每個人的教訓(xùn)亦都成了引起大家注意的教訓(xùn), 一人之長變成了眾人之長。學(xué)員們經(jīng)過“領(lǐng)導(dǎo)”變成“學(xué)生”, 又由“學(xué)生”變成“領(lǐng)導(dǎo)”的角色轉(zhuǎn)換訓(xùn)練, 經(jīng)過情景模擬應(yīng)對問題的實戰(zhàn)訓(xùn)練，大家更能保持一種平和﹑平靜﹑平, , , 常的心態(tài)去應(yīng)對事情，培養(yǎng)出了一種在難題面前敢于開拓，在矛盾面前敢抓敢管，在 ……（未完，全文共1969字，當(dāng)前僅顯示1251字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨校學(xué)習(xí)感悟》）