市政府教育督導團辦公室2010年工作總結

目錄/提綱：……
一、加強督政，保障教育優(yōu)先發(fā)展
一是認真開展縣級人民政府教育工作督導評估與考核
二是接受省級督政回訪
二、強化督教，提升教育行政效能
一是實施轄市、區(qū)教育局年度教育工作進行了督導評估和考核
二是開展縣域教育技術裝備工作專項督查
三、扎實督學，深入實施素質(zhì)教育
一是開展學校綜合督導評估
二是開展素質(zhì)教育專項督導
三是開展規(guī)范辦學行為專項與隨機督查
四是開展學校陽光體育活動專項督查
四、加強自身建設，提升教育督導工作水平
一是加強隊伍建設
二是加強制度建設
三是加強輿論宣傳
四是加強調(diào)查研究
五、工作亮點
一是常規(guī)工作有創(chuàng)新
二是難點工作有突破
三是重點工作有成效
六、工作收獲
一是教育督導氛圍更濃厚
二是督導工作水平更專業(yè)
三是服務教育發(fā)展更主動
……
市政府教育督導團辦公室2010年工作總結

2010年，**市人民政府教育督導團在省政府教育督導團的正確領導下，在市教育局和有關部門的大力支持下，圍繞《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，以《**市教育事業(yè)十一五規(guī)劃》、《2008年-2010年**教育發(fā)展三年行動綱要》、教育惠民工程目標為重點，堅持檢查與指導相結合，監(jiān)督與服務相結合，評價與促進相結合，不斷發(fā)揮教育督導的監(jiān)督和保障作用，為建設教育現(xiàn)代化強市，切實規(guī)范辦學行為，深入實施素質(zhì)教育，促進教育均衡、科學、協(xié)調(diào)發(fā)展努力工作�，F(xiàn)將2010年工作情況總結如下：
一、加強督政，保障教育優(yōu)先發(fā)展
一是認真開展縣級人民政府教育工作督導評估與考核。2010年4月，**市政府教育督導團會同市人大、市委組織部、市教育局等部門聯(lián)合開展了對七個轄市、區(qū)政府2009年度教育工作的專項督導評估和考核。督導考核的重點是政府對教育經(jīng)費的投入和保障水平，包括生均公用經(jīng)費、教育費
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，并上報省政府教育督導團。2010年12月13日至15日，武進區(qū)接受了省級抽查。
三、扎實督學，深入實施素質(zhì)教育
一是開展學校綜合督導評估。在學校綜合督導評估工作中，我們通過抓規(guī)劃制定和落實，確保完成年初學校綜合督導評估計劃。截至2010年底，全年市、區(qū)兩級共完成對112所學校的綜合督導評估（計劃116所，其中撤并2所，班子調(diào)整2所），其中市級綜合督導評估高中5所、初中3所、小學1所，圓滿完成年初制定的綜合督導評估計劃。所有學校綜合督導評估均形成書面報告。在保證督導數(shù)量的同時，我們還十分注重抓好督導質(zhì)量，做好示范性督導。督導室每年在各區(qū)選擇不同對象，組織各轄市、區(qū)教育督導室主任參加，作為督導示范，以帶動全市范圍內(nèi)教育督導水平的提高。同時，我們還強化督導結果的運用，要求所有督導報告全部上網(wǎng)公布，學校綜合督導評估結果已經(jīng)成為教育行政部門考核學校的主要依據(jù)。2010年，我市還完成了對2009年度接受綜合督導評估的4所高中學校進行了回訪復評。
二是開展素質(zhì)教育專項督導。2010年9—11月，我市對全市18所省四星普通高中進行了素質(zhì)教育專項督導，形成18份督導調(diào)研報告，及時向?qū)W校反饋，并上報省教育督導團。2010年12月20日至24日，**市第三中學等6所省四星普高中接受了省級抽查。
三是開展規(guī)范辦學行為專項與隨機督查。2010年以來，我市在2009年卓有成效工作的基礎上，繼續(xù)深刻領會省規(guī)范辦學行為、實施素質(zhì)教育“五嚴”規(guī)定的要求與內(nèi)涵，通過專項督查、綜合督導和加強督導責任區(qū)建設等措施，將省“規(guī)范中小學辦學行為，推進減負增效，深入實施素質(zhì)教育”精神與要求落實到每一所學校。2010年，我們共開展市級專項督查5次，隨機督查50多次。在市級督查的基礎上，各轄市、區(qū)教育行政與教育督導部門能認真做好對學校執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定的專項與隨機督查，確保我市各校切實規(guī)范辦學行為，深入實施素質(zhì)教育。2010年，我市規(guī)范辦學行為省級舉報數(shù)量全省最少。
四是開展學校陽光體育活動專項督查。
四、加強自身建設，提升教育督導工作水平
一是加強隊伍建設。(1)我市先后組織了4次市級專兼職督學培訓。通過請進來走出去，業(yè)務研討和專題培訓等形式，對當前督導工作的熱點、難點問題進行深入的研討，進一步統(tǒng)一思想，明確教育督導工作的任務，強化工作責任，增強工作信心和決心。(2)重新組建市政府教育督導團，調(diào)整組成人員，充實兼職督學隊伍。2010年8月，**市人民政府根據(jù)工作要求，對市人民政府教育督導團組成人員進行調(diào)整，一批作風正、能力強、業(yè)務精的教育干部、專家被補充到督學隊伍之中。調(diào)整后，**市人民政府教育督導團由1名主任督學、5名副主任督學、48名督學和6名特約督導員組成。
二是加強制度建設。(1)完善督學責任區(qū)制度，健全實施素質(zhì)教育長效機制。2010年9月，**市人民政府教育督導團和**市教育局下發(fā)《關于進一步完善**市督學責任區(qū)建設的指導意見》，建立市、縣、片三級教育督導責任區(qū)，進一步加強教育督導制度建設，完善教育督導體系，建立健全推進素質(zhì)教育的長效保障機制。(2)完善學校綜合督導評估方案。2010年6月，印發(fā)**市普通高中綜合督導評估方案。(3)完善督教方案。2010年12月，印發(fā)**市轄市、區(qū)教育局教育工作督導評估和考核方案。
三是加強輿論宣傳。(1)認真做好《**教育督導簡報》的編印工作。2010年，累計編印6期《**教育督導 ……（未完，全文共3734字，當前僅顯示1886字，請閱讀下面提示信息。收藏《市政府教育督導團辦公室2010年工作總結》）