目錄/提綱:……
一、新時期影響機關黨的思想建設的諸多因素分析
(一)市場經(jīng)濟多元利益訴求的影響
(二)思想道德和文化領域的價值多元影響
(三)機關黨員隊伍構(gòu)成狀況對黨的思想建設的影響
(四)黨務干部隊伍自身建設狀況對黨的思想建設的影響
二、當前機關黨的思想建設工作機制存在的問題分析
(一)思想教育的部署方面系統(tǒng)性不夠
(二)思想教育的內(nèi)容方面結(jié)合實際不夠
(三)思想教育的方式創(chuàng)新性不夠
(四)思想教育的對象方面區(qū)分層次性不夠
(五)思想教育的實施主體方面自身建設不夠
三、加強機關黨的思想建設工作的對策分析
(二)把理想信念教育作為重點,有效開展黨員的世界觀、人生觀和價值觀教育
二是要強化服務黨員工作
三是要改進思想政治工作方法
(四)注重黨務工作者隊伍建設,為黨的思想建設提供人力資源保證
一是需要抓好黨務干部的知識更新和教育培訓
二是需要抓好黨務干部的配備使用
……
關于以堅定理想信念為重點加強機關黨的思想建設的幾點思考
黨的十七大報告明確提出了“以堅定理想信念為重點加強思想建設”,不僅強調(diào)了黨的思想建設的重要性,而且為新時期加強機關黨的思想建設指明了方向。因此,必須立足于**地稅各項工作實際,以堅定理想信念為重點加強機關黨的思想建設,引領廣大機關黨員不斷開創(chuàng)**地稅事業(yè)發(fā)展的新局面。
一、新時期影響機關黨的思想建設的諸多因素分析
經(jīng)過了86年的發(fā)展和建設,我們黨歷經(jīng)革命、建設和改革,已經(jīng)成為一個思想上成熟、政治上堅定的馬克思主義執(zhí)政黨,但是,新的形勢、新的任務和黨員隊伍的自身狀況,使**地稅機關黨的思想建設面臨新的挑戰(zhàn)。
(一)市場經(jīng)濟多元利益訴求的影響
社會轉(zhuǎn)型中經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式和分配方式日益多元化,社會利益結(jié)構(gòu)分化重組,新的利益_和階層逐步形成,不同的利益要求不僅會在廣大群眾的工作和生活中表現(xiàn)出來,也會在我們黨員內(nèi)部表現(xiàn)出來。機關黨員思想調(diào)查發(fā)現(xiàn),談到“在工作中最大的煩惱”時,回答最多的是“收入報酬低”
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隊伍的學歷層次越來越高。這些新黨員大都沒有經(jīng)過硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代,沒有經(jīng)歷奪取_的斗爭考驗,沒有老一輩革命者那種對黨的樸素的感情,他們對加強執(zhí)政黨的建設在認識上比較模糊,其中部分人雖然組織上入了黨,但思想上并沒有完全
入黨。同時,這些黨員知識結(jié)構(gòu)豐富,接受新事物、新思想的能力強,如何讓這些黨員經(jīng)受住考驗,是思想建設中不能忽視的問題。
(四)黨務干部隊伍自身建設狀況對黨的思想建設的影響
目前,從事黨的思想建設工作人員在人員結(jié)構(gòu)、工作能力以及責任意識上都存在不同程度的弱化。在年齡結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)上存在老化的現(xiàn)象,工作創(chuàng)新意識和能力有一定的局限,不利于準確把握新的發(fā)展規(guī)律。同時,不少黨員干部長期工作在一個崗位,獲得的崗位交流機會少,工作進取心逐漸淡化,缺少工作的光榮感和使命感。這些問題必然對創(chuàng)新工作方法、手段和提高工作效果方面產(chǎn)生重要影響。
二、當前機關黨的思想建設工作機制存在的問題分析
思想建設工作機制是加強黨的思想建設的重要保證,而加強機關黨員的思想教育是機關黨的思想建設工作機制的最主要內(nèi)容。當前,機關黨員思想教育工作主要存在以下問題:
(一)思想教育的部署方面系統(tǒng)性不夠
教育培訓是加強黨的思想建設的重要手段,但是,在
調(diào)研中發(fā)現(xiàn),目前機關對黨員的教育培訓臨時性比較突出,與機關
公務員的培訓相比較,機關對如何加強黨員的經(jīng)常性教育明顯缺少更高的重視和更系統(tǒng)的研究。在黨員教育計劃的制定、教育方案的實施以及教育效果的評價方面都缺少健全的制度,黨員學習培訓的中長期規(guī)劃不深入,與公務員教育培訓的銜接不夠。
(二)思想教育的內(nèi)容方面結(jié)合實際不夠
基本上是按照上級的教育安排跟著感覺走,緊貼黨員思想實際和工作實際開展教育研究不夠,缺乏針對性和說服力,甚至容易導致黨員的厭學情緒。在調(diào)查中,有接近45%的黨員認為本單位教育針對性不強,與黨員的實際需求脫節(jié),從而導致黨員在參與思想建設過程中主體性意識缺乏,主動參與的積極性降低。
(三)思想教育的方式創(chuàng)新性不夠
盡管近幾年來機關黨委采取了一些行之有效的方法措施,但仍存在與新形勢和工作實際結(jié)合不夠緊密的情況。少數(shù)黨支部教育方法單調(diào),應有的教育制度落實不到位,“三會一課”制度不能很好的得到貫徹,存在黨支部會議上研究業(yè)務工作的現(xiàn)象,開展教育存在走過場的現(xiàn)象,影響了黨員教育質(zhì)量。
(四)思想教育的對象方面區(qū)分層次性不夠
開展教育時突擊式專題輔導多、上大課多,在黨員教育方案的實施中層次區(qū)分不夠明顯、對象區(qū)分不夠細致、不能很好的保證按需教育。因此,因人施教相對欠缺是黨員思想教育工作針對性和實效性不強的重要原因。
(五)思想教育的實施主體方面自身建設不夠
黨務干部隊伍是黨員思想教育的實施主體。目前,黨務干部任職資格不明確,職位要求不具體,上崗培訓不及時,制約和影響了黨務干部隊伍履行職責和素質(zhì)的提高!吨袊伯a(chǎn)黨和國家機關基層組織條例》盡管明確了機關黨務人員應具備的基本條件,但在落實中堅持不夠到位。盡管提出了對黨務干部的培訓要求,但落實力度還比較小。一些專職黨務干部長期得不到充電,更多的兼職黨務干部對抓黨的思想建設工作不熟悉。
三、加強機關黨的思想建設工作的對策分析
新時期加強機關黨的思想建設,就是要深入貫徹落實十七大精神,按照十七大報告關于以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程的要求,從解決**地稅機關黨的思想建設存在的問題出發(fā),有針對性的加強思想建設工作。
(一)分層次加強馬克思主義中國化的理論成果的學習,讓政治理論學習成為黨員的自覺行為和求知習慣
所謂黨的思想建設,主要包括用科學理論武裝全黨,改造和克服黨內(nèi)一切非無產(chǎn)階級思想,不斷提高全黨的思想理論水平,自覺堅持 ……(未完,全文共5651字,當前僅顯示1984字,請閱讀下面提示信息。
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