新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員2010年工作體會

我是**州委組織部派駐**縣**鎮(zhèn)**村的新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員。剛接到指導(dǎo)員工作任務(wù)時，我既懷有期盼更感到壓力，同時，更感到是一次挑戰(zhàn)，自己一直在機(jī)關(guān)上班，屬于典型的“三門”干部，接觸農(nóng)村工作少，對農(nóng)民的了解更少，比較擔(dān)心會因工作方式的不當(dāng)而造成不必要的矛盾和問題。出發(fā)之前，認(rèn)真聆聽了州委常委、州委組織部葉翠萍部長的鼓勵和李紀(jì)恒副書記的動員講話后，我深受啟發(fā)，對開展指導(dǎo)員工作建立起了信心，決心從零起步，虛心學(xué)習(xí)。在**村的2個多月里，我感受到了縣、鎮(zhèn)兩級領(lǐng)導(dǎo)對我們指導(dǎo)員的關(guān)心、支持，使我對指導(dǎo)員工作充滿了信心。
**村位于**縣**鎮(zhèn)西南部，北與富樂村，南與官坪村、官宅村、東與
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民經(jīng)濟(jì)發(fā)展、擴(kuò)大就業(yè)、增加收入，**村的面貌將會發(fā)生明顯的變化。這2個多月對我來說是一次全新的經(jīng)歷，也有一些切身的工作體會，我認(rèn)為，要做到“四個一”。
一、學(xué)一些知識。一是向書本學(xué)。省里給我們新農(nóng)村工作指導(dǎo)員配發(fā)了《社會主義新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員工作手冊》，包括了相關(guān)政策文件、工作部署、工作須知、安全常識等，我抓緊時間認(rèn)真學(xué)習(xí)，對新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員工作有了更全面的認(rèn)識和理解。二是向基層干部學(xué)。近期，抗旱保春耕、村“兩委”換屆、護(hù)林防火等重點和緊迫的工作任務(wù)較多，鎮(zhèn)、村干部都堅持在一線工作，沒有休息、沒有抱怨，認(rèn)認(rèn)真真地把上級的一項項要求和部署逐一落到實處。我們要學(xué)習(xí)他們的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)村干部簡潔有效的村務(wù)管理辦法、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部高效有序的處事技巧等，都不是書上或是機(jī)關(guān)里所能完全學(xué)到的。
二、摸一些情況。深入細(xì)致地了解農(nóng)村的真實情況，是農(nóng)村工作指導(dǎo)員的首要任務(wù)。駐村后，我首先是深入**村村組、農(nóng)戶、礦山、學(xué)校、衛(wèi)生所走訪調(diào)查，在調(diào)研中，主要是了解**村的基本情況，了解當(dāng)前重點工作的情況，還參加對村“兩委”換屆選舉工作的相關(guān)會議，參與撲火后勤工作，在每一項具體的工作中，我都在逐步熟悉和了解工作程序、工作方法和節(jié)奏。了解指**鎮(zhèn)新農(nóng)村工作隊員到位及開展工作情況，根據(jù)上級的統(tǒng)一安排，要求工作隊員3月8日前全部駐村開展工作，全鎮(zhèn)10名指導(dǎo)員投入到當(dāng)前的抗旱救災(zāi)、村“兩委”換屆、護(hù)林防火等重點工作中，發(fā)揮了積極的作用。
三、干一些實事。要按照“村情民意調(diào)研員、政策法規(guī)宣傳員、富民強(qiáng)村服務(wù)員、矛盾糾紛調(diào)解員、民主制度監(jiān)督員、組織建設(shè)督導(dǎo)員”的要求，緊緊圍繞這“六大員”去開展工作，就是牽住了農(nóng)村指導(dǎo)員工作的“牛鼻子”。當(dāng)前，要圍繞中心開展工作。一是積極配合村“兩委”班子做好抗旱保春耕工作，抓好農(nóng)村最迫切的小麥、玉米、水稻、泡核桃種植和適應(yīng)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的農(nóng)作物種植，確保農(nóng)民今年最基本的收入。二是充分利用村“兩委”換屆的契機(jī)，在**鎮(zhèn)黨委、政府的支持下，積極發(fā)揮自身作用，把群眾擁護(hù)、信任的人才推選到村“兩委”班子。待新班子產(chǎn)生后，加強(qiáng)溝通，促進(jìn)村“兩委”班子的團(tuán)結(jié)和干群之間的團(tuán)結(jié)。三是**村由于村集體收入全部分紅給群眾，加之群眾對村內(nèi)各項建設(shè)的支持力度不夠，影響了村民的生產(chǎn)生活。需要積極爭取鎮(zhèn)黨委、政府的幫助，采取有力的工作，說服村民將礦山收入分紅比例降低，村里集中資金辦大事，同時積極協(xié)調(diào)上級的扶持，努力為**村公共 ……（未完，全文共2053字，當(dāng)前僅顯示1305字，請閱讀下面提示信息。收藏《新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員2010年工作體會》）