教育局長在區(qū)教育系統深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒見行動活動動員會上的講話

目錄/提綱：……
一、充分認識開展創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒見行動活動對促進全區(qū)教育事業(yè)科學發(fā)展的重要意義
二、準確把握工作重點，明確創(chuàng)先爭優(yōu)活動當先鋒見行動的正確方向
三、創(chuàng)新載體，突出特色，推動創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒見行動活動深入開展
四、開展創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒見行動活動的具體要求
……

同志們：
中央決定，從今年4月開始到黨的十八大召開前，在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產黨員活動。近期，區(qū)委召開了動員會議，對深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒見行動活動進行了安排部署。今天我們召開會議，主要任務就是按照區(qū)委會議精神，就教育系統各級黨組織深入開展活動進行安排部署，下面，我講四點意見。
一、充分認識開展創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒見行動活動對促進全區(qū)教育事業(yè)科學發(fā)展的重要意義
當前，全黨正在深入學習_總書記4月6日重要講話精神，總結運用開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的成功經驗，推動各項事業(yè)健康發(fā)展。在這樣的背景下，全區(qū)教育系統深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒見行動活動，充分發(fā)揮各級黨組織推動教育發(fā)展、服務廣大群眾、促進社會和諧的作用，對于辦好人民滿意教育，開創(chuàng)教育事業(yè)新局面，具有十分重要的意義。
第一，開展創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒見行動活動有利于鞏固擴大學習實踐活動成果。創(chuàng)先爭優(yōu)活動是繼學習實踐活動后，黨中央提出的又一項重大活動，是進一步做好整改落實后續(xù)工作的重要舉措。在學習實踐活動中，教育系統各級黨組織突出實踐特色，取得了一批重要
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極推動教育改革發(fā)展邁上新臺階，在推進教育科學發(fā)展中當先鋒、作表率。促進社會和諧，就是要充分發(fā)揮教師_在整個社會中的道德榜樣作用，帶頭踐行社會主義核心價值觀，積極倡導文明、和諧的社會新風尚。發(fā)揮學校黨組織和廣大黨員教師在維護穩(wěn)定中的作用，及時了解學生及家長的思想動態(tài)，及時化解各種矛盾糾紛，理順情緒，凝聚人心。服務人民群眾，就是緊緊抓住“辦人民滿意教育”這個工作核心，不斷建立完善以“黨心連民心”主題活動為主線的服務群眾機制，大力推行教師家長互動交流活動、黨員教師服務崗、黨員承諾制、黨員奉獻日等做法，幫助廣大群眾解決生產生活中的實際困難，進一步密切黨群干群關系。加強基層組織，就是要按照教育系統黨建工作的總體部署，不斷創(chuàng)新黨建工作方法，豐富黨建活動內容，增強黨員隊伍的生機活力，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
第二，要準確把握“五個好”、“五帶頭”的爭創(chuàng)標準。根據中央和省市區(qū)委的文件精神，教育系統各級黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五帶頭”優(yōu)秀共產黨員為主要內容。先進基層黨組織的基本要求是做到“五個好”：
一是領導班子好。領導班子能深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的路線方針政策，團結協作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力；二是黨員隊伍好。黨員素質優(yōu)良，職業(yè)道德高尚，業(yè)務能力突出，隊伍結構優(yōu)化，先鋒模范作用充分發(fā)揮；三是工作機制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢，保障功能增強；四是工作業(yè)績好。服務教育科學發(fā)展思路明確、措施到位，在圍繞中心、服務大局的工作實踐中取得顯著成績；五是群眾反映好。學校黨組織在廣大師生和學生家長中有較高威信，黨員教師有較高的職業(yè)形象，黨群干群關系進一步密切。優(yōu)秀共產黨員的基本要求是做到“五帶頭”:
一是帶頭學習提高。認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺堅定理想信念；認真學習業(yè)務理論知識，成為教育教學工作的行家里手；二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則，埋頭苦干，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績；三是帶頭服務群眾。主動聯系服務廣大師生，為大家解難題、辦實事；四是帶頭遵紀守法。模范遵守黨的規(guī)章制度，帶頭遵守國家法律法規(guī)；五是帶頭弘揚正氣。發(fā)揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭，爭當誠實守信、文明守法好公民�！拔鍌�好”、“五帶頭”是對基層黨組織和黨員的普遍要求，教育系統各級黨組織必須在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中堅持標準、積極倡導，強化措施、嚴格落實。
第三，要準確把握“兩個時段”的重點任務。按照中央和省市區(qū)委的安排部署，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動要緊緊圍繞迎接建黨90周年和黨的十八大兩個重大時間節(jié)點展開。從2010年4月開始，著重圍繞迎接建黨90周年開展活動。到建黨90周年時，教育系統要樹立一批基層黨組織和黨員的先進典型，整頓轉化后進基層黨組織，黨組織的生機與活力明顯增強，黨員的黨性觀念和宗旨意識明顯增強。從2011年7月開始，著重圍繞迎接黨的十八大開展活動。到十八大召開前，各學校黨組織和黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)的工作機制得以健全。根據兩個時段的任務要求，我局對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的方法步驟作了明確規(guī)定，共分4個階段進行。第一階段，廣泛發(fā)動，安排部署，時間從2010年4月下旬至6月。各學校要廣泛動員部署，精心制定方案，明確領導責任，細化工作任務，確保認識到位、組織到位、措施到位，推動活動迅速展開。第二階段，全面爭創(chuàng)，扎實推進，時間從2010年7月至2011年6月。各學校要按照實施方案全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在此基礎上統一開展“五項活動”，即“亮牌示范”活動、“崗位奉獻”活動、“黨性教育”活動、“服務群眾”活動、“組織創(chuàng)新”活動，興起創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮。第三階段，對標定位，晉檔升級，時間從2011年7月至2012年6月。各學校黨組織和黨員教師，都要對照先進典型和工作標準，查找差距，明確方向，制定跟進、趕超的具體措施。對照創(chuàng)先爭優(yōu)標準，著眼全面提升，使“五個好” ……（未完，全文共6037字，當前僅顯示2120字，請閱讀下面提示信息。收藏《教育局長在區(qū)教育系統深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒見行動活動動員會上的講話》）