**區(qū)教育學院黨總支爭創(chuàng)四好黨組織申報材料

目錄/提綱：……
一、開展課題研究，推動學院民主發(fā)展
一是學校的民主都是學要通過相關的會議完成的
二、樹立服務理念，堅持服務群眾，
第一、不斷拓展服務的載體
二是拓展教育教學實驗基地的服務載體
三是拓展義教義工的服務載體
第二、不斷規(guī)范服務行為
第三、樹立服務第一的理念，形成學院的服務文化
四、提升文明品質(zhì)，構(gòu)建和諧校園
一是班子的和諧，第二是干群的和諧，第三是群眾的和諧
第二、推進民主管理，形成和諧的校園工作氛圍
第三、服務社區(qū)構(gòu)建學校和諧的社會環(huán)境
一是為社區(qū)開放校園
二是為社區(qū)提供智力支持
三是為街道學子成才捐資助學
四是擁軍支教，實現(xiàn)軍民共建
……

按照教育黨工委的要求，院黨總支以科學發(fā)展觀為指導，認真開展四好黨組織的爭創(chuàng)活動，在學院發(fā)揮了推動發(fā)展，服務群眾，凝聚人心，促進和諧的積極作用。
一、 開展課題研究，推動學院民主發(fā)展
根據(jù)黨的十七大提出的“發(fā)展基層民主”的要求，推進學校的民主管理應該是學校黨組織發(fā)揮政治核心作用的工作重點。黨總支成立了“構(gòu)建學院民主管理體系擴大民主” 課題研究小組，通過研究來深入推進基層學校黨的建設，這一課題被列入我區(qū)“現(xiàn)代學校制度建設的探索與研究”這一區(qū)級重點科研課題的子課題。研究的成果獲得區(qū)科研課題一等獎。今年課題組還結(jié)合教育黨工委提出的各基層學校要建立“三重一大”決策制度的要求，開展了研究，黨總支希望通過課題研究，使學院制定的“三重一大”決策制度更加科學，更加符合學院的實際，更加便于執(zhí)行。通過研究我們認識到對三重一大的決
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推斷，這是一項有價值的研究。
院黨總支按照黨的十七大精神發(fā)展學校民主，推進學校民主管理，對學院的全面發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
二、 樹立服務理念，堅持服務群眾，
服務群眾是黨組織的一項重要作用，院黨總支從三個方面來開展全方位的服務。
第一、不斷拓展服務的載體。一是建立教育學院青年志愿者協(xié)會，組織學院四十歲以下的青年作為志愿者，為院內(nèi)院外的各項志愿工作服務，當前主要為迎世博的各項活動提供志愿者服務。二是拓展教育教學實驗基地的服務載體。建立了課程改革實驗基地，校本教研基地，骨干教師培訓基地。三是拓展義教義工的服務載體。進一步加強已經(jīng)形成的愛心假日學校，走進社區(qū)服務家庭和學生，文明交通行義務崗，與離退休教師結(jié)對慰問，這四個義工義教的服務載體，推動了學院的精神文明建設。
第二、不斷規(guī)范服務行為。逐步建立完善各項服務要求。隨著學院服務范圍的擴大服務內(nèi)容的增加，服務對象要求的提高，以及對市文明單位的考核要求的提高，對已經(jīng)建立的要求，進一步完善，對還沒有建立和形成要求的，及時建立和形成具體的要求。在此基礎上逐步建立和完善各項服務標準。建立標準是提升服務品質(zhì)的重要階段，學院在學校管理，教學，教研，教學技術，后勤服務，精神文明建設等方面都在逐步建立服務標準。
第三、樹立服務第一的理念，形成學院的服務文化。根據(jù)學院的功能定位我們將崇尚“服務至上”確立為學院的核心價值觀，使全體教職員工對服務至上具有強烈的認同感。學院利用各種場合各種渠道對“服務至上”的理念和價值觀進行學習，宣傳和教育，形成正確的輿論導向。在此基礎上，學院逐步完善與“服務至上”的理念和價值觀相一致的表彰，獎勵，評價，制約的機制，通過機制形成正確的輿論與行為導向。
三、 堅持以人為本，重視凝聚人心
黨組織發(fā)揮凝聚人心的作用，應該重在精神，重在教師的發(fā)展。近年來教育學院從樹立榜樣，建立制度，再造文化三個方面來推進凝聚人心的工作。凝聚人心首先要樹立榜樣，榜樣是旗幟，榜樣是標桿，榜樣是導向，榜樣的學習垂范作用在凝聚人心的工作中是不可或缺的。學院樹立了一批以葉佩玉為代表的先進個人，以及以學前教研室為代表的先進集體。在葉佩玉老師和學前教育教研室這兩個榜樣的示范下涌現(xiàn)出了一大批先進個人和先進集體。據(jù)不完全統(tǒng)計，學院的教職員工獲得區(qū)級市級乃至全國的種種榮譽獎勵達40多人次，獲得榮譽的班組達10多個班次。全院形成了數(shù)花報春，萬木爭春的可喜局面。榜樣為學院凝聚人心的工作作出了不可替代的貢獻。
建立凝聚人心的機制。學院已經(jīng)建立了評比機制，堅持每年進行一屆院內(nèi)的師德標兵服務明星的評比，評比采用組室推薦，個人自我介紹，群眾投票或評分的程序進行評比。這種評比過程無形中也起到了加強師德師風建設弘揚社會主義核心價值觀的作用。學院還建立表彰激勵機制。對評選出來的師德標兵和服務明星等各類先進人物以及優(yōu)秀的學術成果，每年都要召開一次表彰大會，在表彰會上介紹事跡，授予獲獎證書和頒發(fā)獎金。給于物質(zhì)與精神的雙重獎勵。學院還充分利用宣傳欄和黨建網(wǎng)進行 ……（未完，全文共3232字，當前僅顯示1633字，請閱讀下面提示信息。收藏《**區(qū)教育學院黨總支爭創(chuàng)四好黨組織申報材料》）