如何提高校長的領(lǐng)導力

目錄/提綱：……
一、加強業(yè)務(wù)學習，靠理論指導工作提高校長的領(lǐng)導力
二、注重言行舉止，靠以身作則提高校長的領(lǐng)導力
三、走進教學一線，靠與教師齊心工作提高校長的領(lǐng)導力
四、營造民主氛圍，靠贏得大多數(shù)教師的擁護來提高校長的領(lǐng)導力
五、勤于反思總結(jié)，靠積累經(jīng)驗教訓提高校長領(lǐng)導力
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　　校長的領(lǐng)導力，顧名思義就是校長在領(lǐng)導一所學校中所表現(xiàn)出來的能力，這種能力既是校長在處理各項事務(wù)中的工作技巧，更是校長自身散發(fā)出的，一種令人欽佩折服的魅力。因此，我認為提高校長的領(lǐng)導力應該從以下幾個方面入手：
　　一、加強業(yè)務(wù)學習，靠理論指導工作提高校長的領(lǐng)導力。
　　作為一名校長，必
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知這正是校長開始失去民心的前兆。因此，作為一校之長，校長必須時刻注意自己的言行舉止，踏踏實實工作，勤勤懇懇做人，校規(guī)校紀校長應該第一個遵守，會議決議部署校長應該第一執(zhí)行，教師不管親疏校長必須一視同仁……只有這樣，靠著以身作則才能使校長贏得民心，提高自己的領(lǐng)導力。
　　三、走進教學一線，靠與教師齊心工作提高校長的領(lǐng)導力。
　　教學是學校管理的重點，課堂是學校管理的靈魂，一名好校長不僅僅是一個優(yōu)秀的管理者，學校發(fā)展的引路人，更應該是一名能夠駕馭課堂，明晰課堂教學優(yōu)劣的好老師。因此，作為校長必須走進教學一線，通過與教師們一起備課、上課、評課，在教學活動中把自己的辦學思想、辦學理念傳遞給每一位教師。只有這樣，教師才能更加清楚地了解校長的內(nèi)心想法與工作要求，與校長齊心協(xié)力辦好教育。
　　四、營造民主氛圍，靠贏得大多數(shù)教師的擁護來提高校長的領(lǐng)導力。
　　營造民主氛圍就是讓學校的全體師生參與到學校的管理中來，實現(xiàn)學校辦學和管理的民主化。真正的民主，能使教師感受到主人般的榮耀，使學校的各項工作由命令變成統(tǒng)一思想、形成共識的過程，最終使校長得到大多數(shù)教師的擁護。
　　五、勤于反思總結(jié)，靠積累經(jīng)驗教訓提高校長領(lǐng)導力。
　　校長的成長是 ……（未完，全文共1057字，當前僅顯示672字，請閱讀下面提示信息。收藏《如何提高校長的領(lǐng)導力》）