管理講座聽后感

　　
　　聽了***先生的專題講座后，結(jié)合自身教學(xué)管理實踐，我發(fā)現(xiàn)本校在學(xué)生學(xué)習(xí)管理上主要存在著這樣幾個問題：
　　1、學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性不高。一些孩子陷入被動學(xué)習(xí)的境地。學(xué)生缺乏內(nèi)驅(qū)力和求知熱情導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效率低下。
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應(yīng)付學(xué)習(xí)任務(wù)，成為了考試的機(jī)器。
　　學(xué)生學(xué)習(xí)的管理糅合著教育學(xué)與心理學(xué)、智力網(wǎng)因素與非智力因素等重要的規(guī)律原理。這些問題的解決方法主要是：
　　1、引導(dǎo)激勵。老師要以大愛的情懷持之以恒地精心組織各種活動，對孩子明確學(xué)習(xí)目的、端正態(tài)度等方面進(jìn)行有效的教育引導(dǎo)，多表揚、慎批評，使學(xué)生在每一個學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)、每一個學(xué)習(xí)階段都保持著以高亢的精神狀態(tài)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
　　2、規(guī)范嚴(yán)格。老師要不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，注意因材施教、分層嚴(yán)格要求。要及時、耐心、反復(fù)地指導(dǎo)孩子掌握科學(xué)靈活的學(xué)習(xí)方法。等等。
　　3、活力課堂。老師必須在先進(jìn)教育理念的指引下，努力改革課堂教學(xué)，以不斷更新的教學(xué)方法和手段吸引學(xué)生，激活他們的思維活動，使充滿活力的課堂成為孩子們學(xué)習(xí)的樂園，變苦學(xué)為樂學(xué)。
　　4、成功體驗。許多學(xué)生因為種種原因沒有了學(xué)習(xí)的樂趣，而導(dǎo)致了被動式應(yīng)付任務(wù)直 ……（未完，全文共789字，當(dāng)前僅顯示501字，請閱讀下面提示信息。收藏《管理講座聽后感》）