幼兒園十二五發(fā)展規(guī)劃(2011-2015)

目錄/提綱：……
一、園情分析
（一）幼兒園概況：
（二）發(fā)展優(yōu)勢：
（三）、存在的困難及新的挑戰(zhàn)
2、軟件方面1）、服務(wù)管理經(jīng)驗有待加強
二、新一輪發(fā)展的指導思想及總體目標
（一）幼兒園發(fā)展指導思想
2、家園互動、園際協(xié)作父母是孩子的第一位老師
（二）辦園理念
（三）發(fā)展目標
四、建設(shè)幼兒園的行動計劃
（一）形成和諧的校園文化
（三）保教隊伍的專業(yè)化發(fā)展
（四）以科研為導的課題研究
（五）、創(chuàng)新家園互動的模式
5、家教科研活動實施家教課題如《自閉幼兒家庭訓練的指導》
（六）更上新臺階的康復工作
1、專業(yè)培訓，特教教師都參加培訓，持有兩證上崗
三、保障工作或主要措施
……
幼兒園十二五發(fā)展規(guī)劃(2011-2015)

　　健康幼兒園在上級領(lǐng)導支持和教育專家?guī)椭笇氯w員工通過近幾年的共同努力為幼兒園贏得了較好社會聲譽和集體榮譽，十一五期間始終被評為區(qū)先進文明單位，在金山區(qū)成為一所特殊教育、家庭教育上有一定聲譽的幼兒園。在新時期，幼兒園發(fā)展不可避免地面臨新的機遇和新的挑戰(zhàn)，為了追求全面和諧地發(fā)展，我們將推陳出新，進一步創(chuàng)新開拓，特制訂本規(guī)劃。
一、園情分析
（一）幼兒園概況：
1、校舍條件有所改進
　　健康幼兒園的優(yōu)勢在于有非常美麗的花園和豐富的綠色資源，但是教室條件和設(shè)施不能符合教育要求，為盡量符合教育要求，現(xiàn)在三年行動計劃的春風中，我園新増了分部，現(xiàn)幼兒園（總園與分園）占地面積共6008平方米，分園能容納6個班級180位幼兒、達到了88標準。人均占地面積從5.8平方米增加到28.8平方米;室外場地從的1.4平方米增加到23.4平方米；各班有獨立的活動室、盥洗間、午睡室、消毒房；合理規(guī)劃幼兒活動用房、教師用房。創(chuàng)設(shè)各類幼兒活動室（繪畫室、電腦室、構(gòu)建室、小社會等），活動室配備空調(diào)，增加戲水池、沙池、種植園等。園舍面貌有所改進。
2、教學設(shè)備得到完善
　　為了提高教育質(zhì)量，在這幾年中，學校添置了多媒體設(shè)備，五年內(nèi)初步實現(xiàn)了園內(nèi)外電子信息通，即：幼兒園內(nèi)外網(wǎng)站通、電腦視頻監(jiān)控系統(tǒng)、電子大屏、每班配備了數(shù)碼相機等。建成了健康幼兒園數(shù)
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意識與經(jīng)驗，還需要拓展，與時俱進，進得到進一步提高。
　　2）、科研后續(xù)能力有待提高。十一五期間全國學前教育委員會立項課題使幼兒園在課題研究上上了一個新的臺階，以科研促教研，為課程的園本化實施打下堅實的基礎(chǔ)。隨著一批成熟教師的引退，科研研究的后續(xù)力量加強。
　　3）、教師培養(yǎng)有待加大力度。雖然園內(nèi)有2位區(qū)級學科帶頭人，在點上已有冒尖，但是面上缺少普及。由于每年新教師大量補充到教師隊伍中來，十二五期間一線帶班新教師將達70%，而且以非師范教師為多，因此要達到教育的有效性與均衡性還需加強新教師的培養(yǎng)。
　　4）、保育員隊伍還有待穩(wěn)定。雖然現(xiàn)在保育員都已經(jīng)持證上崗，但是中級保育員的比例還偏少，保育員流動性太大，因此要多渠道地去爭取保育員隊伍的穩(wěn)定，提高中高級比例。
　　5）、家長工作有待推陳出新。作為十五、十一五上海市家教實驗基地，幼兒園在各方面都起到輻射引領(lǐng)作用。但隨著時代的發(fā)展，家長工作亦需要推陳出新，以更貼近家長、符合家長幼兒需要的方法途徑與社區(qū)合作，服務(wù)幼兒。
二、新一輪發(fā)展的指導思想及總體目標
（一）幼兒園發(fā)展指導思想
　　幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，它是學校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園教育要在先進的教育思想指導下，深入實施二期課改。
1、幼兒為本，適度超前
　　根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》，堅持幼兒教育適度超前教育的原則，在原有的取得良好經(jīng)驗的3-6歲幼兒教育的基礎(chǔ)上，形成0-6歲早教一體化的教學，使學前幼兒的教育需求得到充分滿足。
2、家園互動、園際協(xié)作
　　父母是孩子的第一位老師。任何幼兒園教育都不可能完全替代父母對孩子的教育。所以要強調(diào)家園互動，在實施新教材的過程中，教師和家長互動，培養(yǎng)主體化的家長_。
　　認真學習周邊幼兒園的成功經(jīng)驗，取長補短，發(fā)揮我們幼兒園的作用，和其他幼兒園一起開展教育改革和教育科研工作，使我們幼兒園成為金山地區(qū)學前教育科研共同體和教師培訓共同體的成員之一。
3、特色為主，全面提高
　　幼兒園在實施二期課改過程中要傳承和創(chuàng)新自己的特色。在今后發(fā)展的五年內(nèi)要保持運動小器械課程研究的特色，并以此為突破口，全面實施新教材，形成新的以二期課改背景下健康為龍頭主題的特色課程
4、理念為先，和諧發(fā)展
　　全體教師認同"教師發(fā)展是幼兒園最為有效的保障"這一理念。幼兒園創(chuàng)造各種條件，使教師具備實施學前新教材的知識和技能，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進有效教育的真正落實。
（二）辦園理念
我們的辦園理念--"以人為本，開發(fā)潛能，和諧發(fā)展"
　　"以人為本"--幼兒園的教育以孩子的發(fā)展為本，是學校各項工作的邏輯出發(fā)點和工作的目標歸宿。幼兒園要教育面向全體幼兒，承認孩子的差異。
　　"開發(fā)潛能"--幼兒園的教育要為孩子的終身發(fā)展負責，要為孩子的德智體美發(fā)展負責、要為孩子的個性特長發(fā)展負責，從孩子的差異出發(fā)，根據(jù)不同幼兒的特點開展教育，讓孩子得到充分發(fā)展。
"和諧發(fā)展" 形成和諧教育的辦學理念。倡導人與自然的和諧；人與人的和諧；人與社會的和諧；自我的和諧。
　　"以人為本，潛能開發(fā)、和諧發(fā)展"就是以幼兒為本，在活動中挖掘培養(yǎng)一切幼兒的潛能；以教師為本，在工作中挖掘利用一切教職員工的潛能。充分利用的教師潛能才能認真的實施教育教學，全面認識幼兒，實施開發(fā)幼兒潛能的教育，形成全面和諧發(fā)展的理念。
（三）發(fā)展目標
1、辦園目標：
　　全面貫徹教育方針，全面實施新教材，努力建設(shè)辦學理念新、師資力量強、教育管理好、保教質(zhì)量高的"學園、樂園、花園"式的幼兒園。爭取在五年內(nèi)把健康幼兒園辦成一所具有運動特色的一級幼兒園。
辦園目標的內(nèi)涵：
1）、辦學理念新--幼兒園善于把科學的教育思想和觀念轉(zhuǎn)化為符合本地區(qū)、本園實際的教育理念。
2）、保教質(zhì)量高--兒童在學習、運動、生活、游戲及社會性情感等方面發(fā)展良好。保教工作被社會認可，家長滿意率高。
3）、師資隊伍強--教師的教育觀念新、掌握先進的保教理論和方法、會運用現(xiàn)代化教育手段，有一些區(qū)級知名度的教師。
4）、教育管理好--科學地按照教育規(guī)律、兒童身心發(fā)展規(guī)律和善于運用系統(tǒng)思維管理幼兒園。
5）本園要辦成"學園、樂園、花園"式的幼兒園--
"學園"--幼兒園要成為孩子、教師、家長學習的場所。
　　"樂園"--幼兒園要為孩子身心健康提供良好的條件，讓孩子、教職工在幼兒園生活中健康地愉快地成長。
　　"花園"--幼兒園不僅要建設(shè)成一個美麗的校園，而且孩子、教職工具有語言美、心靈美、行為美。
　　這"三園"是幼兒園辦園理念的集中體現(xiàn)，幼兒園要為全體孩子、教職工提供良好的教育服務(wù)和教育環(huán)境。
2、幼兒培養(yǎng)目標
　　培養(yǎng)目標--培養(yǎng)好奇、好學、勇于探索、敢于表達、關(guān)愛同伴、有良好習慣、對運動具有濃厚興趣、身心全面和諧發(fā)展的幼兒。
具體內(nèi)涵：
1） 以小器械運動活 ……（未完，全文共9805字，當前僅顯示2678字，請閱讀下面提示信息。收藏《幼兒園十二五發(fā)展規(guī)劃(2011-2015)》）