淺論現(xiàn)階段法官應(yīng)具備的素質(zhì)
司法公正,是法官的使命;提高法官素質(zhì),是司法公正的基石。衡量一個法官是否完成了司法公正的使命,標準就是看他是否嚴格按照實體法和程序法的規(guī)定來處理各種案件;法官要想完成司法公正的使命,就必須具有較高的素質(zhì),法官素質(zhì)是蘊于法官獨立中的價值判斷。法官素質(zhì)是指行使國家審判權(quán)的人員應(yīng)具備的政治和業(yè)務(wù)各個方面的素質(zhì),這些方面的有機結(jié)合,構(gòu)成了法官素質(zhì)的全部內(nèi)涵。
在現(xiàn)階段,作為一名法官必須具備如下素質(zhì):
一、崇尚法律的精神和信念。
今天的社會是法律統(tǒng)治的世界,是法治社會。從亞里士多德的“良好的法律是最好的統(tǒng)治”到馬克思的“法典是人民_的圣經(jīng)”,從西方的法律契約_精神到我國依法_方略的確立,社會發(fā)展的規(guī)律已經(jīng)昭示:一個國家在治理社會時,必須把
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和復雜化的現(xiàn)代法_家,決不能允許“春秋決訟”之類的故事重演。
法律實踐是職業(yè)法律家的真正搖籃,一個人不管他有什么樣的教育背景或者法律專業(yè)知識,如果沒有一定時間的法律實踐,就不能成為真正的職業(yè)法律家。法律是社會生活規(guī)律的反應(yīng),只有通過使用法律的實踐才能深刻體會法律的內(nèi)在理念和精神,使專業(yè)知識進一步系統(tǒng)化、具體化并生動起來,才能把專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為專業(yè)能力。另一方面,法律實踐經(jīng)驗是一個人理解案件事實真相、掌握案件事實的實質(zhì)以及找到解決糾紛的合理方式的必要條件;社會生活的豐富性和復雜性是書生所難以想象的,案情的發(fā)展往往有意料之外而又情理之中的多種可能性,只有那些具有豐富的法律實踐經(jīng)驗,且善于從實踐中學習的人,才能成為職業(yè)法律家。
專業(yè)技能是法官把法律應(yīng)用于裁決案件或解決社會糾紛的能力,也可以稱為“專業(yè)適應(yīng)能力”。它大致可以分為天賦的能力和學得的能力,其中學得的能力是主要方面,是經(jīng)過長期訓練獲得的,是專業(yè)適應(yīng)性的重要表現(xiàn)。與專業(yè)知識相比,專業(yè)技能是天賦、學習和實踐等三方面因素綜合作用的結(jié)果,而不僅僅是學習的結(jié)果;專業(yè)技能是一個人能否持續(xù)地從事法律工作的決定因素,而不僅僅是一個人的知識背景或文化素養(yǎng)。
三、良好的品性和德行。
所謂司法品性,是指從事司法工作所必備的守法、公正、廉潔等道德品質(zhì)和博愛、耐心等性格特征。
法律是外化的道德,違法就必須受到法律制裁。法官作為執(zhí)法者,身穿國家制服,代表國家形象,必須處處嚴于律己,帶頭守法,以法律的準繩要求自己,正所謂,先正己、后才能正人。法律的價值在很大程度上是通過執(zhí)法者的自覺守法來張揚的,法律應(yīng)有的尊嚴和威信也體現(xiàn)在法官的帶頭守法中。作為法官,除了一手拿著寶劍以制裁罪惡,更重要的一手是要握著天平以教育人民、弘揚正氣。所以法官的守法觀念、言傳身教就特別重要。
法官道德品質(zhì)的要求包含著社會公德的要求,如果一個人不能恪守社會公德的要求,就不完全具備法官的道德品質(zhì)。“公正”、“廉潔”等道德規(guī)范,同司法也有特別緊密地聯(lián)系,是司法工作中特別敏感、特別重要的道德規(guī)范,法官必須模范遵守。
法官的性格特征是司法工作對法官性格、傾向和態(tài)度的特殊要求,如博愛、耐心、寬恕、人權(quán)意識等性格特征。雖然法官的性格特征與天生的性格傾向有一定的關(guān)系,但主要是通過長期的道德修養(yǎng)形成的個性特征。
四、護法的膽識與使命。
任何法律的實施,都不可避免的碰到各種各樣的矛盾,在我國權(quán)與法、法與情的爭斗是常有之事。法官按其使命來說是要獻身于法律正義的,作為正義的守護神,他隨時要和各種公然藐視法律的不法行為抗爭,甚至必要時付出生命。為什么在我國同是一部法律,同是一個案件,在不同的人或不同的地區(qū),卻會有不同的結(jié)論,除了立法中彈性高、法規(guī)不明確的客觀因素外,另一原因,法官沒有護法的膽識和責任也是不能忽視的重要因素。
在法律史上,任何一個國家的立法要面面俱到、沒有遺漏,以便法官可 ……(未完,全文共2514字,當前僅顯示1598字,請閱讀下面提示信息。
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