目錄/提綱:……
1、思想認識到位,重視學習規(guī)劃
2、完善學習制度,加強規(guī)范管理
3、理論聯(lián)系實際,豐富學習方式
4、倡導學以致用,堅持服務大局
1、加強學習是馬克思主義政黨的鮮明特征
2、加強學習是我們黨加強自身建設的寶貴經(jīng)驗
3、加強學習是全面建設小康社會的迫切需要
4、加強學習是建設高素質(zhì)干部隊伍的內(nèi)在要求
1、加強組織領導
2、提高學習質(zhì)量
3、推進規(guī)范管理
4、加強學習考核
……
同志們:
這次省直機關和省部屬企事業(yè)單位黨委(黨組)中心組理論學習暨創(chuàng)建學習型黨組織工作經(jīng)驗交流會,是省委領導同意召開的。主要任務是學習貫徹中央《關于進一步加強和改進黨委(黨組)中心組學習的意見》和全省黨委理論學習中心組經(jīng)驗交流會精神,回顧交流黨的十七大以來省直機關和省部屬企事業(yè)單位黨委(黨組)中心組理論學習、創(chuàng)建學習型黨組織的經(jīng)驗和成果,研究探討加強和改進中心組學習的方法和途徑,進一步提升創(chuàng)建學習型黨組織的水平,推進理論武裝工作再上新臺階。這次會議,既是我們加強黨的思想政治建設和學習型黨組織建設的一項基本工作,也是鞏固和發(fā)展學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的一次實際行動。剛才,大會表彰了24個先進黨委(黨組)中心組、17個創(chuàng)建學習型黨組織工作先進單位和79篇中心組成員優(yōu)秀理
論文章,省國資委、省政法委、省農(nóng)科院、鎮(zhèn)海煉化公司、省電力公司等五個單位負責同志分別作了
發(fā)言,從不同角度介紹了他們加強和改進中心組理論學習和創(chuàng)建學習型黨組織的做法和經(jīng)驗,給大家提供了諸多的啟示和有益的借鑒。
加強和改進黨委(黨組)中心組學習、創(chuàng)建學習型黨組織,是各級領導班子和廣大黨員干部在職學習的重要組織形式,是加強黨的思想政治建
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黨組)和領導干部堅持把中心組學習和創(chuàng)建學習型黨組織作為一種政治責任、一種精神境界、一種理想追求納入工作生活的全過程,高度重視,認真安排學習計劃。省委辦公廳、省委宣傳部、省委組織部、省公安廳、浙江檢驗檢疫局等單位堅持把理論學習與日常業(yè)務工作一起部署、一起推進、一起落實。年初,按要求制定年度學習計劃和階段性學習安排,明確一年的學習重點和學習要求;年終,及時回顧計劃落實情況,
總結(jié)得失經(jīng)驗;不定期的督促檢查貫穿其中。在學習計劃落實過程中,領導班子帶頭學習理論,帶頭調(diào)查研究,帶頭作輔導報告,帶頭談體會心得,帶頭寫理論文章,始終保持理論學習的高度自覺性、主動性,為黨員干部做出榜樣,發(fā)揮了很好的示范表率作用,有力推動了各項學習和創(chuàng)建活動的深入開展。
2、完善學習制度,加強規(guī)范管理。各單位黨委(黨組)都非常重視學習制度建設,根據(jù)要求,結(jié)合形勢任務的發(fā)展變化,不斷改進、完善并認真落實各項學習制度。省人大、省國資委、省國稅局、省新聞出版局、中石化浙江石油公司等單位經(jīng)過多年的探索實踐,逐步形成了一套行之有效的制度,如學習計劃制度、自學讀書制度、集中研討制度、調(diào)查研究制度、學習通報制度、學習檔案制度等等。中心組和黨組織每次學習內(nèi)容和中心發(fā)言人,黨員干部每次參加集中學習的出勤情況、討論發(fā)言情況以及撰寫學習體會理論文章情況,都由學習秘書和有關人員作全面詳實的記錄。中心組學習情況,通過定期召開的支部書記會、
工作總結(jié)會等進行通報,并利用辦公網(wǎng)絡和有關信息載體向機關公布,使中心組學習成果最大化。
3、理論聯(lián)系實際,豐富學習方式。許多單位在組織中心組學習和創(chuàng)建學習型黨組織時,都非常注意總結(jié)和運用歷年來集中教育活動積累的成功經(jīng)驗,堅持理論聯(lián)系實際,不斷豐富學習的形式和方法。省高院、省發(fā)改委、省審計廳、中國移動浙江公司、中石化鎮(zhèn)海煉化分公司等單位把每次的學習內(nèi)容、閱讀篇目、研討重點,都預先通知各位成員。在個人自學的基礎上,組織集體學習,圍繞社會關注的熱點、工作中遇到的難點和群眾反映的重點進行研討。除中心發(fā)言人主講外,成員們充分發(fā)揚民主,暢所欲言,開展思想交流,相互啟發(fā),形成共識。大家把讀書思考與深入
調(diào)研、專題研討相結(jié)合,把學習理論與學習各種新知識相結(jié)合,把學習輔導與外出考察相結(jié)合,不斷拓展學習空間,創(chuàng)新學習方式,使理論學習更加富有活力、富有成效。
4、倡導學以致用,堅持服務大局。掌握和運用馬克思主義立場、觀點、方法是中心組學習和創(chuàng)建學習型黨組織的根本目的。省
財政廳、省水利廳、省農(nóng)業(yè)廳、省農(nóng)科院、省電力公司等許多單位在學習過程中都非常注重把學習理論同貫徹黨的重大方針政策相結(jié)合,不斷提高貫徹執(zhí)行中央、省委各項重大決策的自覺性和堅定性;把學習理論同研究新情況、解決新問題相結(jié)合,在學習理論的基礎上,深入進行調(diào)查研究,指導解決實踐中遇到的問題;把學習理論同加強領導班子思想作風建設相結(jié)合,在提高領導干部的思想政治素質(zhì)、轉(zhuǎn)變領導作風和
工作作風上下功夫。特別是在學習實踐科學發(fā)展觀活動中,各單位黨委(黨組)充分利用中心組學習的形式,組織帶動廣大黨員干部認真學習理論,提高思想認識,加強黨性黨風教育,促進各項工作,有力地保證了學習實踐科學發(fā)展觀活動的扎實開展。
以上幾條,既是這幾年來省直機關和省部屬企事業(yè)單位中心組學習和學習型黨組織創(chuàng)建工作的基本經(jīng)驗,也是我們今后必須繼續(xù)堅持的有效做法。在此基礎上,我們更要結(jié)合新的形勢、新的實踐,不斷探索和總結(jié)新的經(jīng)驗、新的做法,從而不斷把黨委(黨組)中心組理論學習和學習型黨組織創(chuàng)建工作提高到新的水平。
二、充分認識新形勢下加強理論學習的重要意義,不斷增強中心組學習、創(chuàng)建學習型黨組織的主動性和自覺性
進一步加強和改進黨委(黨組)中心組學習,不斷推進學習型黨組織創(chuàng)建工作,對于提高各級領導班子和領導干部理論素質(zhì)和領導能力,鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位,具有重要的戰(zhàn)略意義。這幾年來,中心組學習和學習型黨組織創(chuàng)建活動取得了明顯成效,但面對錯綜復雜的國際國內(nèi)形勢,面對全面貫徹落實科學發(fā)展觀的新要求,我們必須清醒地看到,在學習問題上仍然存在一些不相適應的方面:對學習的認識有待進一步提高,學習態(tài)度有待進一步端正,學習內(nèi)容有待進一步拓展,學習形式有待進一步豐富,學習方法有待進一步創(chuàng)新, ……(未完,全文共6469字,當前僅顯示2271字,請閱讀下面提示信息。
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