教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)發(fā)展觀整改方案

　　教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)發(fā)展觀整改方案
　　根據(jù)區(qū)委、區(qū)教育局黨委的統(tǒng)一部署和要求，**教師進(jìn)修學(xué)校在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，采取多種形式，廣泛征求意見，圍繞拓展骨干教師教育培訓(xùn)、績(jī)效工資后聘任教職工待遇問題、改善學(xué)校辦學(xué)條件等方面存在的突出問題，緊密聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行深入分析，認(rèn)真研究整改。為集中力量解決好突出問題，以實(shí)際成效取信于全體教職工，確保我支部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定本整改方案。
　　一、總體要求
　　1、指導(dǎo)思想。以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大、十七屆三中全會(huì)和省市區(qū)委全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)和諧校園為主題，進(jìn)一步解放思想，狠抓工作推進(jìn)和任務(wù)落實(shí)，全體教職工團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，注重內(nèi)涵發(fā)
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實(shí)，按照明確整改項(xiàng)目、明確整改目標(biāo)、明確整改措施、明確整改責(zé)任和明確整改時(shí)限“五個(gè)明確”的要求，把科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告中提出的目標(biāo)思路進(jìn)一步具體化。通過整改，使黨員行政人員貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性明顯增強(qiáng)，逐步解決教職工關(guān)注的疑難問題。
　　二、重點(diǎn)任務(wù)和責(zé)任分工
　　1、加強(qiáng)政治思想工作。
　　加強(qiáng)政治思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立大局意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)黨組織的嚴(yán)肅性，切實(shí)提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。要引導(dǎo)廣大干部職工把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，以和教職工談心為切入口，宣傳學(xué)校各項(xiàng)工作措施的意義，使教職工能對(duì)學(xué)校目前實(shí)際情況有更多更深的了解，對(duì)學(xué)校工作有更多理解和支持。同時(shí)，多聽取教職工的建議和意見，多關(guān)心教職工疾苦，為他們解決后顧之憂，使學(xué)校更富凝聚力。學(xué)校黨員、行政人員，特別是黨政主要負(fù)責(zé)同志要深入群眾，多找教職工談心、交心，了解教職工的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決具體困難，深入了解學(xué)校存在的主要問題，掌握第一手資料，增強(qiáng)工作的實(shí)效性。因此，我們必須牢牢把握科學(xué)發(fā)展觀的要求，狠抓政治理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展的思想理論，鉆研教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)，切實(shí)做到學(xué)以致用、用有所成，增強(qiáng)研究和解決實(shí)際問題的能力。
　�。ㄘ�(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：方琦 責(zé)任部門： 校長(zhǎng)室 黨支部）
　　2、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。
　　要深刻領(lǐng)會(huì)和堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀以人為本的“核心內(nèi)涵”，真正把“名師工程”的需求擺在學(xué)校教師培訓(xùn)工作更加突出的優(yōu)先位置進(jìn)行思考。科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本。教育以育人為本，教師培訓(xùn)以學(xué)員為中心，以學(xué)校內(nèi)部骨干青年教師為中心，學(xué)校要繼續(xù)采取積極有效的措施加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是加大青年教師的培養(yǎng)力度，完善名師工程。要繼續(xù)關(guān)心青年教師的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，關(guān)注他們的未來發(fā)展，創(chuàng)造機(jī)會(huì)開展校內(nèi)教研活動(dòng)；關(guān)注外面的教研信息，讓青年教師有更多的機(jī)會(huì)與外界聯(lián)系、交流，相互學(xué)習(xí)，為教職工提供更多機(jī)會(huì)，開展校內(nèi)、校際交流，為廣大師生深造和提高提供更寬闊的舞臺(tái)。學(xué)校要提前采取有效措施加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其要加大“名師”的培養(yǎng)力度，完善名師工程。**教師教師進(jìn)修學(xué)校作為**教師教育的培訓(xùn)基地、科研基地、現(xiàn)代教育信息技術(shù)基地，要充分發(fā)揮它在**教育乃至**地區(qū)的教育功能。
　　（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：方琦 責(zé)任部門： 培訓(xùn)部、師范部、幼兒園）
　　3、修訂、完善學(xué)�？己朔峙渲贫取�
　　**教師進(jìn)修學(xué)校是一所綜合性的職業(yè)學(xué)校。多年來，學(xué)校教職工隊(duì)伍建設(shè)一直是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一。但由于多種原因，學(xué)校人員性質(zhì)復(fù)雜、教職工專技職稱系列有多種，隨著學(xué)校事業(yè)的不斷拓展，學(xué)校教職工隊(duì)伍人數(shù)在增加，人員的收入分配也將會(huì)出現(xiàn)更大的差別。針對(duì)群眾關(guān)注的事業(yè)單位績(jī)效工資分配制度改革方案需根據(jù)上級(jí)政策執(zhí)行情況進(jìn)行，其他性質(zhì)的教職工的工資收入分配制度需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子 ……（未完，全文共3008字，當(dāng)前僅顯示1519字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)發(fā)展觀整改方案》）