目錄/提綱:……
一、指導(dǎo)思想
二、存在的主要問題
三、整改措施
(一)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),不斷強化服務(wù)意識
(二)、加強理論學(xué)習(xí),在建設(shè)學(xué)習(xí)型班子上下功夫
(三)、完善制度,加強督查,確保工作推行有力
(四)、加強干部隊伍和教師隊伍建設(shè),不斷提高科學(xué)發(fā)展的能力
(五)、加強教育科研工作,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量
(六)、進一步加強對外宣傳工作
三是加強與基層學(xué)校的溝通交流,進一步擴大學(xué)校的影響力
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
……
**縣教師進修學(xué)校
2013年行風(fēng)評議工作整改方案
在2013年民主評議機關(guān)和行業(yè)工作作風(fēng)評議中,我校位列縣直屬學(xué)校倒數(shù)第一名。按照《**縣2013年民主評議機關(guān)和行業(yè)作風(fēng)工作的實施意見》的文件要求,我校民主評議行風(fēng)工作已進入集中整改階段。針對我校行風(fēng)評議中反映的行風(fēng)問題,認真地進行整改,確保取得實效,F(xiàn)結(jié)合**縣政府糾風(fēng)辦對我校民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的要求,特制定如下整改方案。
一、指導(dǎo)思想
以 “三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十八大精神,全面落實中央紀委及省市縣紀委全會精神,結(jié)合**縣民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作征求的意見,查找存在的問題,深刻剖析問題產(chǎn)生的原因,逐條制定
整改措施。
二、存在的主要問題
通過認真開展我校2013年政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)自評工作,廣泛征求各方面的意見和建議,
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設(shè)學(xué)校政務(wù)公開欄、財務(wù)公開欄,設(shè)立舉報箱、意見箱,進一步加大政務(wù)、校務(wù)公開工作的透明度。四是組織全體教師進一步深入中小學(xué)校,深入課堂,向基層學(xué)校教師學(xué)習(xí),取長補短,共同提高。
責(zé)任人: **
責(zé)任部門:辦公室
整改期限:2014年1月-2014年12月
。ǘ、加強理論學(xué)習(xí),在建設(shè)學(xué)習(xí)型班子上下功夫
堅持周一政治理論集中學(xué)習(xí)制度和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作通報制度,不斷拓寬視野,增強大局意識和創(chuàng)新意識,注重培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力。要增加學(xué)習(xí)時間,創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,除了加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)外,還要進一步增加政策法律法規(guī)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還要堅持向基層同志學(xué)習(xí),向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。同時要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),克服教條主義和本本主義,針對影響教育科學(xué)發(fā)展的重大問題,認真學(xué)習(xí)與深入研究,用科學(xué)的理論來指導(dǎo)實際工作,從而達到學(xué)以致用的目的。
責(zé)任人: **
責(zé)任部門:辦公室
整改期限:2014年1月-2014年12月
(三)、完善制度,加強督查,確保工作推行有力
一是分解量化工作,指定具體承辦人,將任務(wù)落實到人頭,省市以項目形式推進的工作實行項目負責(zé)制,要定期向分管領(lǐng)導(dǎo)
匯報工作,分管領(lǐng)導(dǎo)要及時為主要領(lǐng)導(dǎo)提供詳實,準確的工作進展情況報告。二是實現(xiàn)每周一匯報、安排、通報工作的工作制度,由分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),周一進行工作安排、匯報上周工作情況和
總結(jié)存在問題,對存在的問題實行責(zé)任人負責(zé)制度,分管領(lǐng)導(dǎo)配合的原則,督促加以解決。三是對每項工作完成情況,要采取定期、不定期等多種形式,組織相關(guān)部門和人員進行實地檢查、落實,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要落實責(zé)任人,限期整改解決。
責(zé)任人: **
責(zé)任部門:辦公室
整改期限:2014年1月-2014年12月
。ㄋ模、加強干部隊伍和教師隊伍建設(shè),不斷提高科學(xué)發(fā)展的能力
一是加強對干部的培養(yǎng)、教育工作,積極營造“學(xué)習(xí)型組織”的氛圍,不斷提高黨員、教職工個人素質(zhì)和整體水平。二是制定和完善一整套行之有效的干部職工績效考核體系,做到用制度管人,用制度管事,充分調(diào)動教師的工作積極性。
責(zé)任人: **
責(zé)任部門:師訓(xùn)處
整改期限:2014年1月-2014年12月
。ㄎ澹、加強教育科研工作,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量
開展教育課題研究,提高教育科研水平。鼓勵教師根據(jù)自身的優(yōu)勢和工作實際的需要進行課題研究,善于把新理念運用于實踐,實現(xiàn)新創(chuàng)造,結(jié)出新成果,實現(xiàn)新跨越,凸現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色和品牌。
責(zé)任人:**
責(zé)任部門:師訓(xùn)處
整改期限:2014年1月-2014年12月
。⑦M一步加強對外宣傳工作
由于我校主要承擔中小學(xué)(幼兒園)教師的履職晉級培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)等工作,與縣內(nèi)其它部門的業(yè)務(wù)聯(lián)系少,導(dǎo)致學(xué)校的社會知曉度低,對學(xué)校開展的工作也不甚了解。為此,我們將通過多種渠道進行宣傳:一是將我校開展的重點工作通過新聞媒體及時向社會公示,二是邀請人大代表、政協(xié)委員到學(xué)校
調(diào)研,了解我校工作開展的情況,三是加強與基層學(xué)校的溝通交流,進一步擴大學(xué) ……(未完,全文共2691字,當前僅顯示1711字,請閱讀下面提示信息。
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