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如何提高考察材料撰寫質(zhì)量

發(fā)表時間:2010/2/4 17:09:39
目錄/提綱:……
一、干部考察材料撰寫中存在的問題
二、干部考察材料撰寫質(zhì)量不高的原因
(一)主觀方面
(二)客觀方面
三、提高干部考察材料撰寫質(zhì)量的基本對策
一是“德”,即干部的品行
三是“勤”主要指干部的工作態(tài)度、精神狀態(tài)
四是“績”,即工作實(shí)績,是德、能、勤的綜合反映
五是“廉”就是指干部的廉潔自律情況
一是要“像”
二是要“實(shí)”
三是要“準(zhǔn)”
四是要“精”
……
  
  干部考察材料是對干部整體素質(zhì)和工作狀況綜合評價的文字表現(xiàn)形式,是選拔任用干部和加強(qiáng)干部管理的重要依據(jù)。撰寫考察材料是干部考察工作的重要環(huán)節(jié),其質(zhì)量的高低直接關(guān)系到能否選準(zhǔn)用好干部。因此,提高干部考察材料的撰寫質(zhì)量在提高干部考察質(zhì)量中起著舉足輕重的作用,是組工干部的基礎(chǔ)課、基本功。近期,我就如何提高考察材料撰寫質(zhì)量做了一些粗淺的思考,與大家交流探討。
  一、干部考察材料撰寫中存在的問題
  當(dāng)前,在干部考察材料的撰寫上,存在的主要問題是概念化、公式化、雷同化、模式化氣息較濃,缺乏個性,準(zhǔn)確度不高等。大概表現(xiàn)在以下幾個方面:
  1、內(nèi)容空洞。存在“三多”現(xiàn)象,即:考察材料中套話多,空話多,格式化的語言多。如寫政網(wǎng)治思想表現(xiàn)時,大多都是用“該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、_理論和‘三個代表’重要思想,政治上、思想上、行動上能同黨中央保持高度一致”等話語進(jìn)行簡單概括,至于學(xué)習(xí)的方式、效果等具體事
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材料撰寫質(zhì)量不高的原因
 。ㄒ唬┲饔^方面
  1、考察主體主觀努力不夠。有的干部考察組成員對考察材料在干部考察工作中應(yīng)有的地位和作用認(rèn)識不夠,沒有把撰寫干部考察材料提高到為選準(zhǔn)用好干部提供重要決策依據(jù)和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊(duì)伍建設(shè)的高度來認(rèn)識,僅僅把考察材料的撰寫作為干部考察的一個程序來完成,存在應(yīng)付了事的思想,導(dǎo)致有的考察組成員只滿足于把領(lǐng)導(dǎo)的述職報告拿來“拼拼湊湊”或把往年的一些考察材料拿來“修修改改”,而沒有結(jié)合考察了解到的情況進(jìn)行深入、細(xì)致的思考。
  2、考察主體能力素質(zhì)不強(qiáng)。一方面,由于有的考察組成員自身分析能力不強(qiáng),習(xí)慣于把考察情況進(jìn)行簡單的歸納,不能用全面的、發(fā)展的、歷史的、辨證的觀點(diǎn),對考察中取得的素材進(jìn)行梳理分析。考察中有時忽視少數(shù)人意見,有時則過分強(qiáng)調(diào)少數(shù)人的意見;有時易被一些表象所迷惑,不能透過現(xiàn)象看本質(zhì);有時把過去的表現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)情況割裂開來,把階段性的東西看成是一貫的表現(xiàn),不能歷史的分析干部的表現(xiàn),使評價失真、失實(shí)、失準(zhǔn)。另一方面,由于有的考察組成員文字寫作和語言駕馭能力不夠強(qiáng),導(dǎo)致內(nèi)容表述辭不達(dá)意,分析評價不準(zhǔn)確、客觀、公正。
  3、考察主體不注重學(xué)習(xí)。有的考察組成員,一方面,沒有很好地注重對干部考察的法律、法規(guī)、條例和考察的方法技巧等方面業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),導(dǎo)致考察中不能真實(shí)了解到被考察對象的情況;另一方面,也不注重對心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)等綜合知識的學(xué)習(xí),導(dǎo)致情況了解不夠全面,分析問題不夠深入。
 。ǘ┛陀^方面
  1、考察時間較短。由于當(dāng)前進(jìn)行的考察,一般只安排1-2天的時間到被考察對象所在單位查閱資料、聽取意見或建議。時間的限制,使考察組成員很難對被考察對象的思想、工作、生活等情況進(jìn)行比較全面、準(zhǔn)確的了解掌握。
  2、考察方式單一。由于現(xiàn)在考察的方式大多只是結(jié)合年度、屆中、屆末或任職對干部進(jìn)行考察,忽視對干部日常工作進(jìn)行考核、記錄,沒有建立起干部日常的學(xué)習(xí)、思想、工作檔案,對考察中反映出一些問題和情況無法在一次考察中真實(shí)、準(zhǔn)確的了解和掌握,一定程度上影響了考察材料的準(zhǔn)確性。
  3、參與個別談話的對象不夠配合。目前,在個別談話考察中,有的存在畏懼心理,不敢說真話,害怕自己講了對考察對象不利的話,事后被泄露,會遭受打擊報復(fù);有的存在敷衍心理,認(rèn)為誰當(dāng)官與自己無關(guān),考察不過是搞形式、走過場,說好說壞都一樣,應(yīng)付一下就行了;有的存在偏激心理,不從大局出發(fā)考慮問題,憑個人好惡說話,要么只談優(yōu)點(diǎn),不談缺點(diǎn),要么只談缺點(diǎn),不談優(yōu)點(diǎn)等等。這些心理的存在不同程度的影響了考察組成員獲取信息的準(zhǔn)確性、真實(shí)性,給公正、準(zhǔn)確、客觀地評價干部產(chǎn)生了一定影響。
  三、提高干部考察材料撰寫質(zhì)量的基本對策
  根據(jù)干部考察材料撰寫中存在的問題和對存在問題主客觀原因的分析,以及《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的規(guī)定:考察材料包括下列內(nèi)容:⑴德、能、勤、績、廉方面的主要表現(xiàn)和主要特長;⑵主要缺點(diǎn)和不足;⑶民主推薦、民主評價情況;考察材料必須寫實(shí),全面、準(zhǔn)確、清楚地反映考察對象的情況。要提高干部考察材料的撰寫質(zhì)量,客觀公正、全面準(zhǔn)確地評價干部,個人認(rèn)為,應(yīng)在以下五個方面下功夫:
  1、要在深刻理解干部考察材料的主要內(nèi)容上下功夫。當(dāng)前,有的考察組成員對考察材料的主要內(nèi)容是什么,心中無數(shù),寫起考察材料時不知從何入手,用什么事例數(shù)據(jù)加以佐證,導(dǎo)致考察材料質(zhì)量和準(zhǔn)確率不高。因此,作 ……(未完,全文共5237字,當(dāng)前僅顯示1839字,請閱讀下面提示信息。收藏《如何提高考察材料撰寫質(zhì)量》