**市教育局于2008年11月25日---12月26日組織專家視導(dǎo)團(tuán)對(duì)全市省示范高中進(jìn)行第一次教學(xué)視導(dǎo),對(duì)全市省示范高中近年師資隊(duì)伍建設(shè)、新課程實(shí)施、教育教研、高考工作等進(jìn)行全面考察,為掌握全市教育教學(xué)情況提供了第一手資料,并把視導(dǎo)結(jié)果以書面形式下發(fā)給各中學(xué),對(duì)指導(dǎo)全市各中學(xué)教育教學(xué)提供客觀依據(jù)。這一年來,我校在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下,以第一次教育教學(xué)視導(dǎo)結(jié)果為藍(lán)本,借鑒兄弟學(xué)校成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校實(shí)際,努力工作,積極進(jìn)取,教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高,2008年在全國奧林匹克競賽中,我校郭慶慶﹑鄒運(yùn)﹑吳蒙蒙3位同學(xué)獲物理競賽一等獎(jiǎng)(全省共39人),另有4人獲二等獎(jiǎng),15人獲三等獎(jiǎng);張玥﹑吳蒙蒙2位同學(xué)獲數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)(全省共36人),另有6人獲二等獎(jiǎng),3人獲三等獎(jiǎng),我校是皖北地區(qū)獲獎(jiǎng)人數(shù)最多,獲獎(jiǎng)規(guī)格最高的學(xué)校。2009年高考成績?cè)賱?chuàng)新高,本科達(dá)線22
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、難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行有效作業(yè)布置,反饋教學(xué)效果。
聽課、評(píng)課。發(fā)揮學(xué)科帶頭人的模范作用,上好學(xué)科帶頭人的示范課,骨干教師的優(yōu)質(zhì)課,全體教師的公開課,青年教師的研討課。堅(jiān)持聽課評(píng)課制度,領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班聽課每周1—2節(jié),教師互相聽課每周不得少于1節(jié),要求隨聽隨評(píng),認(rèn)真
總結(jié)。落實(shí)組內(nèi)公開研討會(huì)制度,通過備課組長精心組織,形成備課、上課、說課、評(píng)課一條龍活動(dòng)。通過開展靈活多樣的教研活動(dòng),提高了教研活動(dòng)質(zhì)量,有力的帶動(dòng)教師業(yè)務(wù)水平的提高。
教研活動(dòng)。通過教導(dǎo)科,合理安排各年級(jí)、各學(xué)科的教研時(shí)間、位置,每年級(jí)教研活動(dòng)均有一位教導(dǎo)科副科長負(fù)責(zé),通過年級(jí)主任和教研中心有關(guān)同志協(xié)調(diào),做到活動(dòng)簽到、活動(dòng)內(nèi)容、教學(xué)安排、教育教研等活動(dòng)真正落到實(shí)處。
教學(xué)效果檢測(cè)。教導(dǎo)科認(rèn)真督查高一、高二每學(xué)期期中、期末兩次大型考試工作,通過教研中心嚴(yán)把“三關(guān)”,備課組命題,教研組閱卷,年級(jí)組監(jiān)考。對(duì)期中、期末考試結(jié)果從學(xué)校、年級(jí)組、備課組到教師個(gè)人各個(gè)層面作詳細(xì)的質(zhì)量分析,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),研究教學(xué)過程中存在問題,制訂解決辦法。
加強(qiáng)教輔工作,為教學(xué)的順利進(jìn)行提供保障。根據(jù)教學(xué)需要添置實(shí)驗(yàn)設(shè)備、教學(xué)掛圖,保證演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)100%的開出率。加強(qiáng)圖書館的管理,完善“借書、閱覽、還書”制度,并配合語文組上好閱讀課。做好教學(xué)用書及資料管理工作,加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)各學(xué)科資料征訂和使用的管理。強(qiáng)化文印室的管理,落實(shí)《文印人員職責(zé)》和《打印、速印管理?xiàng)l例》,確保教學(xué)測(cè)試的順利進(jìn)行。
二、加強(qiáng)管理,優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)
針對(duì)學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大,新教師比例不斷上升的實(shí)際情況,學(xué)校不斷加強(qiáng)對(duì)新教師教育教學(xué)指導(dǎo)培訓(xùn)工作。
落實(shí)“新教師宣誓”制度,每位新進(jìn)教師在走進(jìn)課堂前都要進(jìn)行宣誓,從思想上感悟到從教是一項(xiàng)光榮和神圣的事業(yè)。
落實(shí)“拜師收徒”制度,通過有經(jīng)驗(yàn)的老教師與新教師“一幫一,結(jié)對(duì)子” 的形式,把自身經(jīng)驗(yàn)通過“傳、幫、帶”傳授給新教師,縮短了新教師由學(xué)生轉(zhuǎn)變到老師的“適應(yīng)期”,加速新教師的專業(yè)技能成熟,促使新教師“一年基本規(guī)范,二年站穩(wěn)講臺(tái),三年教有所長”的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。鼓勵(lì)年輕教師積極參與省市縣教學(xué)競賽活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)水平再上新臺(tái)階,目前我校有市級(jí)學(xué)科代頭人2人,市級(jí)教壇新星4人。通過有經(jīng)驗(yàn)的
班主任對(duì)新班主任的言傳身教,有力的帶動(dòng)了新班主任的工作熱情,使之更快的進(jìn)入角色。現(xiàn)在我校已經(jīng)順利實(shí)現(xiàn)了新老教師的更替,教師結(jié)構(gòu)更加合理。
三、建立機(jī)制,激發(fā)教師工作熱情
做好本校教壇新秀的評(píng)比工作。學(xué)校定期舉行教壇新秀的評(píng)比,通過教研組在組內(nèi)預(yù)先選拔,推出候選人參加全校評(píng)比。由校領(lǐng)導(dǎo)和各教研組組長組成的評(píng)審團(tuán),采取現(xiàn)場聽課,現(xiàn)場討論,現(xiàn)場打分的方式,公開、公正、公平的選出蒙城一中教壇新秀,并給與一定物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
繼續(xù)辦好奧賽班。安排好數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及計(jì)算機(jī)競賽輔導(dǎo)工作,確保學(xué)校奧賽成績有較大突破,為國家培養(yǎng)尖子人才。對(duì)帶領(lǐng)學(xué)生在奧賽中取得優(yōu)秀成績的老師,學(xué)校給以重獎(jiǎng)。
做好學(xué)生評(píng)價(jià)老師工作。對(duì)每一學(xué)年學(xué)期結(jié)束,學(xué)校安排學(xué)生統(tǒng)一對(duì)任課老師進(jìn)行評(píng)價(jià),只有學(xué)生滿意率達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn), ……(未完,全文共3341字,當(dāng)前僅顯示1687字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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