目錄/提綱:……
一、學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動的整體情況
(一)學(xué)習(xí)實踐活動的目標(biāo)要求
(二)學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)原則
(三)學(xué)習(xí)實踐活動的步驟及內(nèi)容
二、學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動取得的主要成效
(一)宣傳引導(dǎo),提高認識
(二)集思廣益,破解難題
(三)增強使命感責(zé)任感,提升教育教學(xué)水平
(四)踐行科學(xué)發(fā)展觀,提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平
(五)明確努力方向,增強發(fā)展信心
三、學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動的主要體會
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),做好“五個表率”
(二)堅持輿論引導(dǎo),營造濃厚氛圍
(三)堅持“五個貫徹始終”,確保學(xué)習(xí)成效
(四)做到“三個結(jié)合”,提升育人水平
(五)及時梳理經(jīng)驗,注重總結(jié)提高
四、積極落實整改措施,促進學(xué)校長足發(fā)展
……
按照《中共中央關(guān)于在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的意見》(中發(fā)[2008]14號)和《公安部直屬機關(guān)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》(公學(xué)發(fā)[2008]1號)的部署,學(xué)校黨委結(jié)合學(xué)校實際,遵循既定方針,精心組織,周密安排,本著“黨員干部受教育、職工群眾得實惠、科學(xué)發(fā)展上水平”原則,組織全校教職員工開展了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動(以下簡稱“學(xué)習(xí)實踐活動”),取得了預(yù)期成效,實現(xiàn)了活動目標(biāo),F(xiàn)將我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作
總結(jié)如下:
一、 學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動的整體情況
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)實踐活動的目標(biāo)要求
在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校的學(xué)習(xí)實踐活動始終全面貫徹黨的十七大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊扣住“解放思想、改革創(chuàng)新,把學(xué)校建設(shè)成黨和人民群眾放心、公安機關(guān)歡迎、廣大師生滿意的鐵路公安培養(yǎng)基地”這一總體目標(biāo),以校處兩級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,組織全校廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)實踐科
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約本單位科學(xué)發(fā)展的突出問題以及黨員干部在黨性黨風(fēng)黨紀方面存在的突出問題,把廣大師生滿意不滿意作為評價活動成效的重要依據(jù);四是在學(xué)習(xí)實踐活動中,堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求,認真組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,實事求是查找存在的問題,深刻分析了產(chǎn)生問題的原因,全面總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn),認真開展了批評和自我批評,進一步明確了努力方向。
。ㄈ⿲W(xué)習(xí)實踐活動的步驟及內(nèi)容
按照學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動實施方案,學(xué)習(xí)實踐活動從2008年10月到2009年2月底前圓滿結(jié)束,歷時5個月左右的時間,共分四個階段實施:
第一階段為活動準(zhǔn)備、深化學(xué)習(xí)階段(2008年10月):成立學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制定實施方案,召開
動員大會,舉辦黨總支書記理論讀書班和研討會,組織學(xué)習(xí)研討活動,落實“請進來”計劃;校黨委成員為師生做輔導(dǎo)報告,舉辦“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀 提高公安教育水平”系列學(xué)術(shù)講座,利用學(xué)校媒體加強宣傳。
第二階段為深入
調(diào)研、分析檢查階段(2008年11月):領(lǐng)導(dǎo)干部深入調(diào)研,撰寫調(diào)研報告,廣泛收集各方意見,集思廣益,落實“走出去”步驟,接受鄭州市委學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組巡查組檢查;組織深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀答題活動,各總支(支部)召開專題
民主生活會,召開學(xué)習(xí)調(diào)研階段
匯報總結(jié)會議,及時傳達上級指示,匯報學(xué)校學(xué)習(xí)活動進程。
第三階段為整改落實、解決問題階段(2008年12月—2009年1月):召開匯報總結(jié)及轉(zhuǎn)段動員會議,召開教學(xué)工作專題座談會,召開校黨委專題民主生活會,研究撰寫、組織評議黨委分析檢查報告,召開校黨委專題座談會,召開校屬各單位學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動專題座談會,各單位研究撰寫分析檢查報告,做好溝通、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)工作,撰寫整改落實方案。
第四階段為滿意度測評和總結(jié)階段(2009年2月):認真總結(jié)好經(jīng)驗、好做法,組織群眾滿意度測評工作,統(tǒng)計結(jié)果表明,90%以上的教職工對學(xué)習(xí)實踐活動表示滿意;召開學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié)大會,全面總結(jié)學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動的進程、做法、成效以及今后努力方向。
二、 學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動取得的主要成效
(一)宣傳引導(dǎo),提高認識。
活動期間,舉辦10余場科學(xué)發(fā)展觀專題講座,制作專題網(wǎng)站1個,編印校報專刊1期,專版3期,發(fā)表專題
論文3篇,制作專題板報9塊,形成學(xué)習(xí)實踐活動文件14份,編制活動簡報65期,編發(fā)相關(guān)報道80余篇,各單位共上報各類總結(jié)100余份,全校黨員撰寫讀書筆記、
心得體會600余篇。通過廣泛的宣傳引導(dǎo),使全校教職工進一步明確了開展學(xué)習(xí)實踐活動的重大意義,激發(fā)了大家參加學(xué)習(xí)實踐活動的積極性,明確了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性,增強了工作的責(zé)任感和使命感,充分認識到了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展的重要性。
。ǘ┘紡V益,破解難題。
針對影響學(xué)校科學(xué)發(fā)展的“四大難題”, 全校共召開專題研討會、民主生活會20余場,撰寫調(diào)研報告30余篇,開展問卷調(diào)查活動5次,全體教職工參加了知識答題活動,并選送三篇優(yōu)秀論文參加鄭州市委學(xué)習(xí)發(fā)展觀論文評獎,其中一篇獲得三等獎、一篇優(yōu)秀獎。通過開展專題民主生活會、集體研討、支部座談會、民主評議、問卷調(diào)查、知識答題等一系列活動,認真剖析內(nèi)部矛盾和問題,明確了各自的努力方向,提出了相應(yīng)的工作
整改措施;學(xué)校根據(jù)師生對學(xué)校發(fā)展提出的160余條意見和建議,解決了一些制約學(xué)?茖W(xué)發(fā)展、師生密切關(guān)注的矛盾和問題,提出了學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的目標(biāo)模式、途徑和具體舉措,為學(xué)校今后的工作理順了思路。
。ㄈ┰鰪娛姑胸(zé)任感,提升教育教學(xué)水平。
教職工的思想 ……(未完,全文共5482字,當(dāng)前僅顯示1925字,請閱讀下面提示信息。
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