目錄/提綱:……
三是結(jié)合“審計(jì)質(zhì)量年”活動(dòng),健全一套科學(xué)、完整、有效的審計(jì)質(zhì)量管理、監(jiān)控制度
四是加強(qiáng)廉政制度建設(shè),規(guī)范審計(jì)干部廉潔從審行為
二是嚴(yán)格監(jiān)督檢查工作
四是加大審計(jì)回訪力度,嚴(yán)格執(zhí)行審計(jì)廉政紀(jì)律“八不準(zhǔn)”規(guī)定
五是加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督與群眾監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督有機(jī)結(jié)合
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**縣審計(jì)職業(yè)道德建設(shè)成效顯著
近幾年來,**縣審計(jì)局努力加強(qiáng)審計(jì)隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè),始終堅(jiān)持以
職業(yè)道德建設(shè)促進(jìn)廉政建設(shè),促進(jìn)各項(xiàng)工作,連續(xù)兩屆六年被表彰為全市精神文明建設(shè)先進(jìn)集體。
黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨組織建設(shè)、教育培訓(xùn)、執(zhí)法質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、信息宣傳等多項(xiàng)工作,先后受到省、市、縣的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
以身作則抓好班子建設(shè)
抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),是抓好審計(jì)隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)的重中之重。一個(gè)單位事業(yè)發(fā)展與否,關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)。俗話說,好種出好苗,好班子能帶出好隊(duì)伍。在加強(qiáng)審計(jì)隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)中,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子自身素養(yǎng),建設(shè)一個(gè)能跟上時(shí)代脈動(dòng)潮流,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作規(guī)律,“廉政、勤政、高效、務(wù)實(shí)”的領(lǐng)導(dǎo)班子尤為重要,舉足輕重。
首先,該局黨組一班人始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、_理論和“三個(gè)代表”重要思想,深刻領(lǐng)會(huì)其豐富的內(nèi)涵,用科學(xué)的理論武裝頭腦,指揮行動(dòng)。認(rèn)真貫徹十六大精神,帶頭實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,解放思想,實(shí)事求是,以時(shí)俱進(jìn),不斷提高政治理論水平。積極鉆研審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),按照“人、法、技”建設(shè)要求,注重自身修養(yǎng),努
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單位相比還好,就是出一些小問題,吃一兩餐飯,收一兩包“紅包”、禮品也不為怪,無關(guān)大局。由此而引發(fā)了,極個(gè)別審計(jì)干部以審謀私,人情審計(jì),貪小便宜,收受紅包;違反審計(jì)紀(jì)律,接受被審計(jì)單位公款吃喝和娛樂等。這些都是思想道德、理想信念出現(xiàn)偏差的結(jié)果。
近年來,該局黨組帶領(lǐng)全體審計(jì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,以馬列主義、_思想、_理論和“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)攬、指導(dǎo)審計(jì)工作,武裝審計(jì)干部的頭腦。適時(shí)開展五項(xiàng)教育。開展以樹立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀為主要內(nèi)容的“三觀”教育;開展以學(xué)法、知法、守法、用法為主要內(nèi)容“普法”教育;開展以提高審計(jì)質(zhì)量,規(guī)避審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),愛崗敬業(yè),廉政勤政為主要內(nèi)容的“廉政勤政”教育;開展以胡長(zhǎng)青、成克杰等以及本區(qū)域、本系統(tǒng)違紀(jì)違法案例為主要內(nèi)容的“警示”教育;開展以學(xué)習(xí)汪洋湖、谷文昌、鄭培民等先模
事跡為主要內(nèi)容的“學(xué)模趕先”教育。通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng),來加強(qiáng)干部主觀思想改造,牢固樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,完善適應(yīng)本職工作的理論知識(shí)結(jié)構(gòu),提高業(yè)務(wù)水平和綜合工作能力。在教育形式上,力求多樣化。集中與自學(xué)相結(jié)合,走出去與請(qǐng)進(jìn)來一起上。圍繞地方政府中心學(xué)習(xí)任務(wù),保時(shí)、保量、保質(zhì)地開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng);寓教育于各種活動(dòng),潤(rùn)物無聲,潛移默化。如,在干部生日送一藍(lán)鮮花,黨員干部
入黨紀(jì)念日送一份“政治生日賀卡”等,以情聚人,以此來調(diào)動(dòng)干部的工作熱情!捌咭弧逼陂g,組織干部到革命老區(qū)村、扶貧掛點(diǎn)村和
農(nóng)村共建點(diǎn),請(qǐng)老革命老同志授課,接受愛國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)再教育。注重思想溝通和感情聯(lián)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間,領(lǐng)導(dǎo)與干部之間,干部與干部之間,做到感情上多溝通,工作中多通氣,決策中多商量。大事講原則,小事講風(fēng)格,建立既民主又集中,既嚴(yán)肅又活潑的上下級(jí)關(guān)系。在教育對(duì)象上,力求全面,不留死角。不論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般干部,不論是黨員還是非黨員,都要自覺接受教育,不能有例外。特別要強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,模范帶頭接受教育。提倡“向我看齊,從我做起,從小事做起”,嚴(yán)格自律,正人先正已。
以規(guī)管人抓好制度規(guī)范
社會(huì)實(shí)踐證明,思想道德規(guī)范發(fā)揮作用主要靠“自律”,加強(qiáng)思想道德建設(shè)的主要途徑是教育。但在利益多元化和價(jià)值觀念多樣化的條件下,單靠“自律”和教育不足以防止違反道德規(guī)范行為的發(fā)生。俗話說,“無規(guī)不成方圓”。制度好,可以使壞人無法任意橫行;制度不好,可以使好人無法充分做好事。只有從管理薄弱環(huán)節(jié)和制度漏洞入手,有針對(duì)性地建立健全各項(xiàng)
規(guī)章制度,嚴(yán)格管理,才能大大增強(qiáng)道德規(guī)范的約束力。使每個(gè)審計(jì)干部,人人都在組織中,人人都在紀(jì)律中,人人都在教育中,人人都在管理中,真正把加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),提高思想道德水準(zhǔn)要求落到實(shí)處。
從三個(gè)方面著手進(jìn)一步加強(qiáng)審計(jì)干部職業(yè)思想、職業(yè)品德、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)責(zé)任教育:建立健全監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行制度體系,特別是對(duì)重要領(lǐng)導(dǎo)崗位有效監(jiān)督機(jī)制,規(guī)范用權(quán)行為;建立健全審計(jì)干部廉潔從審行為規(guī)范制度體系,在強(qiáng)調(diào)“自律”的同時(shí)強(qiáng)調(diào)“他律”,做到自我約束與外部監(jiān)督相結(jié)合;建立健全審計(jì)干部廉政教育制度體系,圍繞預(yù)警教育,在提醒、誡勉,約談等方面加以完善。切實(shí)做到四點(diǎn):一是進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)職業(yè)道德管理制度,如,審計(jì)復(fù)核,項(xiàng)目審理,審計(jì)責(zé)任追究等制度,增強(qiáng)制度可操作性。二是以創(chuàng)新為動(dòng)力,深入開展黨建先進(jìn)和文明單位活動(dòng),健全和完善機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任制,加強(qiáng)機(jī)關(guān)職業(yè)道德和廉政制度建設(shè)。三是結(jié)合“審計(jì)質(zhì)量年”活動(dòng),健全一套科學(xué)、完整、有效的審計(jì)質(zhì)量管理、監(jiān)控制度。強(qiáng)化審計(jì)干部的法制意識(shí)和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),不斷提高依法行政水平和能力,保證審計(jì)機(jī)關(guān)正確行使審計(jì)監(jiān)督權(quán),克服審計(jì)工作中的隨意性。四是加強(qiáng)廉政制度建設(shè),規(guī)范審計(jì)干部廉潔從審行為。完善和規(guī)范審計(jì)組的各項(xiàng)審計(jì)紀(jì)律,把黨風(fēng)廉政責(zé)任分解到人,上至領(lǐng)導(dǎo)下到一般干部,都要明確各自廉政職責(zé),確實(shí)履行“一崗雙責(zé)”。堅(jiān)持“六項(xiàng)”監(jiān)督制度,如,廉政審計(jì)反饋制度,審計(jì)人員廉潔自律報(bào)告制度,審計(jì)回訪制度,審計(jì)組廉政工作
匯報(bào)制度,審計(jì)人員廉政從審承諾制度和 ……(未完,全文共4311字,當(dāng)前僅顯示2178字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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