——讀紅色經(jīng)典巨著《長征》有感
自幼就與紅色經(jīng)典名著有著不解的情結(jié),利用暑假再次拜讀了由我國著名報告文學(xué)作家王樹增歷時六年、嘔心瀝血精心打造的紅色經(jīng)典巨著《長征》,書中以50多萬字的篇幅,描述了兩萬五千里長征中艱難卓絕的各個細(xì)節(jié)。
一滴一滴的淚,像蒙蒙細(xì)雨一樣,灑落大地,眼前閃過的畫面讓我永無難忘,那是一場奇跡的話劇,那是一篇難以忘懷的歷史紀(jì)錄,那更是一段辛福而痛苦的記憶!當(dāng)我合上《長征》的一瞬間,那一幅幅驚天動地的畫面,那一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭,仍久久縈饒在我的眼前揮之不去,原來它已經(jīng)深深震撼了我的靈魂,根植于我的心里。
“憶往昔崢嶸歲月稠”被譽為二十世紀(jì)“最令人神往,最能影響世界前途”二萬五
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“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。歷史雖已過去,但在國際形式日益緊張、天下尚未太平的現(xiàn)狀下,我們依舊更需要虔誠的緬懷革命先輩的不朽功勛,繼承光榮革命傳統(tǒng),發(fā)揚先輩長征精神,同心同德,艱苦奮斗,在建設(shè)富強民主文明和諧的社會主現(xiàn)代化國家,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長征道上奉獻自己的一份力量。正如列寧說過:慶祝偉大革命的紀(jì)念日,最好的辦法是注意力集中在還沒有完成的革命任務(wù)上。
“少年弱則國弱,少年強則國強”,作為一名大學(xué)生就應(yīng)樹立為中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大理想。在學(xué)校我們應(yīng)把紅軍那種不怕苦,不怕累的精神發(fā)揚下去,孜孜不倦的學(xué)好每一科知識,用科技來強國,沿著先烈們走過的路,繼續(xù)走下去,把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛,永遠(yuǎn)巨人般屹立于世界強林之列。
畢竟,任何輝煌的業(yè)績都需用努力去創(chuàng)造,每一名大學(xué)生都應(yīng)從紅軍長征“爬雪山”、“過草地”、“吃皮帶”、“嚼草根”的不斷挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限、挑戰(zhàn)命運的精神中學(xué)習(xí)他們那種艱苦奮斗精神,無怨無悔的氣概,為理想而奮斗的勇氣。而知識就像滿目琳瑯的大寶庫,探尋它的路是坎坷的,不能一遇到困難就退縮,只有經(jīng)過磨練的人,才會不停地與困難做斗爭,能取得最后的勝利。就如徐霞客歷經(jīng)千辛萬苦終完成千古奇書《徐霞客游記》;就像司馬遷飽受屈辱終著成“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;就像梵高孤獨貧窮一生卻為后人留下價值連城的作品;就像貝多芬雙耳失聰卻撫著琴鍵譜出優(yōu)美的驚世曲調(diào)。
身處太平盛事,當(dāng)我們徜徉在艷花如海、綠林如蓋的美麗校園時;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室允吸知識陽光雨露時;當(dāng)我們躺在柔軟的床上,酣然入夢時;當(dāng)我們沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲、沉醉于花前月下時;當(dāng)我們一邊揮霍著父母的血汗錢一邊吃喝玩樂于餐館、歌廳時,當(dāng)我們……想想那些為了后來者的幸福義無反顧拋頭顱、灑熱血的長征英雄們,我們還有任何理由和資格去埋怨我們的母校不是一流的名校,埋怨我們的老師不是自己所學(xué)專業(yè)的泰斗,埋怨我們的父母每月一寄的生活費太少還不夠半月的開資,埋怨身邊的同學(xué)不與自己合群;埋怨周圍的一切嗎?
歷史的身影漸漸遠(yuǎn)去,此刻重新聆聽《長征》的故事,感受長征先驅(qū)們創(chuàng)造的輝煌,體驗他們那種以天下為己任為使命不惜一切的精神,感動之余無不對他們充滿了無限的熱愛和崇敬,同時也對自己身上的使命感到更神圣和光榮。是的,我們生活在一個由先輩們用鮮血和生命為代價換來的和平年代,緬懷先輩,回首那段激情燃燒的歲月,更重要的是學(xué)習(xí)偉大長征精神,并用這種精神不斷激勵自己為中華民族的騰飛,為了祖國的繁榮昌盛,為了人民的幸福安康而不斷地艱苦奮斗、努力拼搏、矢志不渝。
當(dāng) ……(未完,全文共2213字,當(dāng)前僅顯示1407字,請閱讀下面提示信息。
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