工商局12315_“進校園進課堂”經驗做法

　　**市現(xiàn)有各類學校__所（_所在建）。其中：中學_所，完全學校_所，職業(yè)中學_所，小學__所（在建_所）。共有___個教學班，在校學生總人數達_____人。截至_月下旬，**市消費教育與_“進校園、進課堂”基本實現(xiàn)四個___%：全市中小學校設立_____消費_聯(lián)絡站達到___%；消費教育與_活動覆蓋面達到___%；中小學學生消費_知識的普及率達到___%；宣傳畫、宣傳冊、宣傳光盤發(fā)放宣傳率達到___%，受教育學生達_萬多人次。“一個學校教育一批學生，一個孩子帶動一個家庭”的
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一”。一是統(tǒng)一制作校園_監(jiān)督臺，統(tǒng)一聘用學校校長為校園消費_站站長，轄區(qū)工商所所長為副站長，學校副校長或教務主任為校園_站輔導員（信息員），轄區(qū)工商所主管副所長、專管員為聯(lián)絡員（校外輔導員），并將其照片、聯(lián)系電話、工作職責等工作制度予以公布。二是統(tǒng)一規(guī)范消費_“進校園、進課堂”內部資料。整理并印制**市消費_進校園文件制度匯編，內容包括三個方面：①文件類(區(qū)、市、縣有關消費_進校園的各類文件)；②制度類（工商部門、消協(xié)和學校簽訂成立校園消費_站和聘請信息員工作協(xié)議，各種制度和校園_工作考核細則）；③表冊類（各種登記表冊）。三是統(tǒng)一印制校園_站投訴咨詢登記表和投訴受理登記表，進一步規(guī)范了咨詢登記工作。四是統(tǒng)一規(guī)范檔案資料盒內容，使校園_文件、制度和各項宣傳資料做到及時規(guī)范歸檔。
　　——精心制作，巡回宣傳，做到形式內容統(tǒng)一。**市工商局精心設計制作了消費_宣傳車，配制了宣傳設備，帶著新制作的消費_進校園宣傳展板和各類宣傳光碟進行巡回宣傳，將消費_知識送到每一所學校，做到宣傳內容豐富，宣傳形式新穎，受到普遍歡迎。
　　——強化措施，全面開展，做到活動有聲有色。截至_月__日，全市所有學校都不同程度地開展了多種形式的消費_宣傳活動，工商人員與學生們進行了有關科學消費、健康消費知識問答等互動活動。各工商所在__所學校組織召開了家長座談會，有近___名家長參加。**工商所在_所學校利用多媒體教學設備講大課，組織**一中近____名住校學生，利用晚自習時間收看消費_知識光盤、聽消費_知識宣傳講座、參加消費_知識測試。**工商所利用校園召開的文化藝術節(jié)，自制消費_知識幻燈片，并將消費_進校園宣傳展板巡回到學校進行宣傳展示，使近____名學生接受了消費_知識教育。**工商所利用新裝備的宣傳車，帶著宣傳展板和資料，深入到轄區(qū)_所學校進行一天的巡回宣傳，他們每到一處，一邊進行宣傳，一邊組織人員對學生進行展板內容和宣傳掛圖的講解，收到了良好的效果。** ……（未完，全文共1729字，當前僅顯示1099字，請閱讀下面提示信息。收藏《工商局12315_“進校園進課堂”經驗做法》）