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黨建論文:牢記使命職責(zé) 爭做“五個(gè)模范”

發(fā)表時(shí)間:2009/7/15 12:36:48
目錄/提綱:……
一是要保持好的精神狀態(tài),才能出色完成任務(wù)
二是要敢于自我批評(píng)、接受批評(píng),才能改進(jìn)工作作風(fēng)
三是要努力提高自身素質(zhì),才能不斷豐富自己
一是對照學(xué)習(xí)態(tài)度查,感到還有學(xué)習(xí)不刻苦、學(xué)用脫節(jié)的問題存在
二是對照政治意識(shí)查,感到還有不夠敏感、全局意識(shí)不強(qiáng)的問題存在
三是對照能力素質(zhì)查,感到還有理論知識(shí)不足、創(chuàng)新不夠的問題存在
四是對照領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)查,感到還有作風(fēng)不扎實(shí)、工作不深入的問題存在
五是對照自身要求查,感到還有自身要求不嚴(yán)的問題存在
一是要始終把政治理論學(xué)習(xí)放在第一位
二是要努力用表率的形象感染群眾
三是要堅(jiān)持用創(chuàng)新的精神開展工作
……

  黨建論文在爭做“五個(gè)模范”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,按照要求,認(rèn)真閱讀了規(guī)定的有關(guān)書目,積極參加了各項(xiàng)教育活動(dòng),對照“五查五看”內(nèi)容仔細(xì)查找了自身存在的缺點(diǎn)和不足,并進(jìn)行了認(rèn)真的思考,感到收獲很大。一、學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中的體會(huì)通過學(xué)習(xí),對“五個(gè)模范”教育活動(dòng)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),體會(huì)很深。一是要保持好的精神狀態(tài),才能出色完成任務(wù)。人總是要有點(diǎn)精神的,良好的精神狀態(tài)是催人奮進(jìn)的巨大動(dòng)力。精神狀態(tài)不佳,工作干勁、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作效果也會(huì)有很大影響。保持好的精神狀態(tài),是干工作的基礎(chǔ),完成任務(wù)的前提,也是提高戰(zhàn)斗力的綜合體現(xiàn)。雖然自己在工作中有些壓力,也有過挫折,但沒有被眼前的困難所嚇倒,而是在不斷提高自身能力的基礎(chǔ)上,振作精神,積極想辦法,出主意,完成好各項(xiàng)任務(wù)。二是要敢于自我批評(píng)、接受批評(píng),才能改進(jìn)工作作風(fēng)。一個(gè)人不善于批評(píng)自己,不敢于接受批評(píng),就不可能很
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硬套的滋味,沒有很好地結(jié)合起來,存在學(xué)用脫節(jié)、學(xué)用兩張皮的現(xiàn)象。二是對照政治意識(shí)查,感到還有不夠敏感、全局意識(shí)不強(qiáng)的問題存在。自己能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場,保持政治上的清醒,但也存在思想不夠敏感的現(xiàn)象。比如,在完成上級(jí)布置的任務(wù)時(shí)缺乏超前意識(shí);在處理問題、辦事情時(shí)全局意識(shí)不夠強(qiáng),考慮單方面工作多,考慮整體工作少,想自己的那一塊多,想整體協(xié)同少,還沒有完全突破自己的小圈圈。三是對照能力素質(zhì)查,感到還有理論知識(shí)不足、創(chuàng)新不夠的問題存在。從實(shí)際工作中看,自己能夠在完成主管的工作上動(dòng)腦筋、想辦法,既力爭完成工作,也不失有一些創(chuàng)新的動(dòng)作。雖然,在工作中取得了一些成績,但從目前看,創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng),就算有那么一點(diǎn)創(chuàng)新,但創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗,層次還不高,還沒有完全脫離過去的老路子,沒有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區(qū),留下了很多遺憾。總結(jié)起來,主要原因還在于自己的理論根基打得不牢,文化知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還有些不足。四是對照領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)查,感到還有作風(fēng)不扎實(shí)、工作不深入的問題存在。主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一方面是浮在上層時(shí)間多,沉入基層時(shí)間少。坐在辦公室時(shí)間多,深入基層檢查幫助少,總感到基層那點(diǎn)事自己都經(jīng)歷過,都比較清楚,沉不沉下去必要性不大。另一方面是布置工作任務(wù)多,搞好工作結(jié)合少。上級(jí)有了指示要求,立即布置下去,并要求限時(shí)完成,沒有根據(jù)基層的實(shí)際情況,很好結(jié)合,使基層工作出現(xiàn)忙亂,往往過多注重對上負(fù)責(zé),而忽略對下負(fù)責(zé),過多重視完成任務(wù),而輕視工作實(shí)效。再一方面是注重形式較多,考慮實(shí)效較少?傁朐谌温毱陂g把自己的工作干好,搞得轟轟烈烈,有聲有色,拿出一些有形的東西,得到上級(jí)的認(rèn)可,往往忽略了群眾的感受。五是對照自身要求查,感到還有自身要求不嚴(yán)的問題存在。總感覺自己參加工作這么多年,受黨教育這么多年,自己也有了一定的覺悟,一些問題自己還是能夠把握得住的。但是,與時(shí)俱進(jìn)地去思考基層出現(xiàn)的新情況、新問題做的還不夠,有時(shí)也放松了自身要求。表現(xiàn)在工作中,進(jìn)入深層不夠,掌握內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)不準(zhǔn)確,有些工作出現(xiàn)漏 洞,就是自身要求不嚴(yán)、運(yùn)籌不細(xì)、考慮不周造成的。三、今后努力方向認(rèn)清差距,才能明確努力方向;克服不足,才能完善自己。上述問題的存在,雖說不是主流,但它確實(shí)有一定的影響,必須在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中加以克服、改正。一是要始終把政治理論學(xué)習(xí)放在第一位。通過爭做“五個(gè)模范”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),我更為深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,特別是政治理論的學(xué)習(xí)更為重要,必須把它放在第一位。在今后的工作和生活中,自己能否保持清醒的頭腦,能否跟上時(shí)代的步法,能否創(chuàng)造性地開展工作,關(guān)鍵在于能否打牢政治理論基礎(chǔ)。因此,必須堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),用“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦,用“五個(gè)模范”的要求規(guī)范自己的行為,堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。只有這樣,才能真正使理論“進(jìn)入思想、進(jìn)入工作”。二是要努力用表率的形象感染群眾。俗話說:“言教不如身教”,形象的魅力是無窮的。在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,我感悟最深的是:作為一名**黨員、一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部,“五個(gè)模范”的作用是影響和感染群眾最為有力的動(dòng)力。因此,在今后 ……(未完,全文共2643字,當(dāng)前僅顯示1680字,請閱讀下面提示信息。收藏《黨建論文:牢記使命職責(zé) 爭做“五個(gè)模范”》
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