向孟二東同志學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人的先鋒

　　世界上有一種力量，看不見(jiàn)，聽(tīng)不著，卻可以打動(dòng)人心，感化世界。孟二冬教授故事溫暖了我們每個(gè)人的心。這是一種師道的力量，是我們這個(gè)社會(huì)傳承已久的精神血脈。
　　孟二冬，今年48歲，北京大學(xué)中文系古代文學(xué)教研室教授、博士生導(dǎo)師。2004年3月1日起，孟二冬教授毅然踏上北大與石河子大學(xué)“對(duì)口支援”之路。他一年之中經(jīng)受了三次大手術(shù)的折磨，仍頑強(qiáng)地與癌癥作著斗爭(zhēng)，最終英年早逝。他二十幾年如一日，潛心育人、專(zhuān)心學(xué)問(wèn)、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛(ài)學(xué)生，默默地、一絲不茍地履
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僅是寫(xiě)給孟教授女兒的，也是寫(xiě)給全國(guó)每一位教師的。這是總書(shū)記對(duì)孟教授和他家人的關(guān)心，更是對(duì)全國(guó)每一位教師的關(guān)懷。
　　在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我首先充分了解了孟二東同志的優(yōu)秀事跡，并且結(jié)合工作實(shí)際暢談了自己對(duì)其的認(rèn)識(shí)，大家一致認(rèn)為，他堅(jiān)定的理想信念、執(zhí)著的事業(yè)追求、堅(jiān)韌不拔的意志、豁達(dá)的人生態(tài)度、崇高的人格風(fēng)范；他愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；他恪盡職守、獻(xiàn)身教育、崇尚師德的高尚品德，都是當(dāng)代人民教師難能可貴的精神風(fēng)范。在這個(gè)平凡的崗位上能夠做出如此讓人震撼的事跡，與他本人高尚的道德修養(yǎng)和孜孜追求的理想境界是分不開(kāi)的。
　　孟二東同志的先進(jìn)事跡，使大家心靈受到了震撼。孟二冬教授是一個(gè)為人師表、道德高尚的人�！八刮挠袀�，學(xué)者有師�！弊鳛橐幻處煟隙淌谏砩辖钢鴰熣叩牟┐�、尊嚴(yán)與熱情。孟二冬教授是一位“沉得下來(lái)”“鉆得進(jìn)去”的學(xué)者。他又是一位甘為人梯的教學(xué)者�！吧平陶咭圆痪胫忭氝t久之功。”在他癡情的講壇上，孟二冬教授為學(xué)生盡心盡力，不知疲倦。孟二冬教授是一位斗志昂揚(yáng)的勇士。在他的生命遭遇到殘酷的病魔時(shí)，人性的可貴與輝煌愈加迸發(fā)出耀眼的光芒。他的生命之河，無(wú)論是風(fēng)平浪靜，還是急流險(xiǎn)灘，永遠(yuǎn)保持著一份讓人心儀的恢宏而又恬靜之氣。
　　閱讀孟二冬教授用生命點(diǎn)滴寫(xiě)就的人生故事，我深切地感受到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。孟二冬教授身上所具有的深厚國(guó)學(xué)修養(yǎng)與鮮明時(shí)代精神，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美融合。他是一個(gè)純粹的人、一個(gè)高尚的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人、一個(gè)有益于人民的人。
　　孟二冬始終把學(xué)生放在心上。他在教學(xué)上，以學(xué)生為本，堅(jiān)持教書(shū)育人。孟二冬在做學(xué)問(wèn)上，始終以學(xué)術(shù)為本，以服務(wù)于人的發(fā)展的學(xué)術(shù)為本。孟二冬同志是一名普通的人民教師，然而當(dāng)我們通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)各種渠道了解了他的先進(jìn)事跡以后，同為教師，我作為一個(gè)剛剛加入人民教師隊(duì)伍的新成員要從自己執(zhí)教之日起，就對(duì)教師這一職業(yè)有充分 ……（未完，全文共1640字，當(dāng)前僅顯示1043字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《向孟二東同志學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人的先鋒》）