小學(xué)校校長助困勤懇工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料

　　在**縣**鄉(xiāng)，人們傳誦著一位好教師，他教書育人、扶貧濟(jì)困，為周圍群眾慷慨解囊，熱情幫助，急學(xué)生之所急、想群眾之所想，為黨的教育事業(yè)默默耕耘、無私奉獻(xiàn)，他就是**縣**鄉(xiāng)****同志。
　　**縣**鄉(xiāng)距那曲鎮(zhèn)800多公里，平均海拔4700米，1987年**縣**鄉(xiāng)小學(xué)只有15名學(xué)生，一年四季風(fēng)沙肆虐，生活條件特別艱苦。從小在牧區(qū)上學(xué)、牧區(qū)長大的**同志義無反顧地服從組織分配，1987年從那曲地區(qū)中學(xué)藏文班畢業(yè)，風(fēng)華正茂的他有著去黨最需要投身教育事業(yè)的地方的信念，帶著簡單的行裝，來到了**縣**鄉(xiāng)**。十八年，彈指一揮間，十八年，**同志懷著對(duì)黨的教育事業(yè)的無限熱情，始終努力工作在教育第一線。教育工作是枯燥的，教師的生活是清貧的，可是，他毫無怨言。他說過，選擇了教師這一職業(yè)是我最大的愿望，當(dāng)好一名人民教師，就要像蠟燭一樣
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，他們克服困難，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，較好完成了教學(xué)任務(wù)，**也充分發(fā)揮新分配老師的新觀念、新思想，不斷改善學(xué)生生活學(xué)習(xí)條件，加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)力量。近幾年，**完步的各項(xiàng)工作走在**縣各所小學(xué)前列。
　　由于學(xué)校的條件差，學(xué)生的文化娛樂設(shè)施少，學(xué)生缺少鍛煉，再加上部分學(xué)生家庭困難，一些學(xué)生身體素質(zhì)較差，**同志就地取材，制造了許多適合當(dāng)?shù)貙W(xué)生運(yùn)動(dòng)的器材，并積極組織課外文化活動(dòng)。每年六一兒童節(jié)是學(xué)校學(xué)生最開心的時(shí)間，此時(shí)，**同志都會(huì)從自己家里拿出30斤酥油和20斤青油，并親自動(dòng)手，為孩子做上豐富的午餐，讓他們愉快地度過自己的節(jié)日。冬天，寒風(fēng)肆虐的時(shí)候，部分貧困學(xué)生不能及時(shí)穿上棉衣，看著受凍的孩子們，**同志心急如焚，想方設(shè)法為孩子們購買冬衣。幾年來，冬天沒有來臨，**同志都會(huì)為孩子們準(zhǔn)備好了冬衣。每年，他都會(huì)購買60雙棉鞋和20個(gè)棉帽，送給家庭困難學(xué)生，讓這些貧困學(xué)生在溫暖中度過嚴(yán)冬，不讓嚴(yán)冬凍傷一個(gè)學(xué)生。
　　**同志對(duì)待自己的學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)心和愛護(hù)著他們。**在**鄉(xiāng)**既當(dāng)父親又當(dāng)老師，**同志一樣關(guān)心和幫助周圍的貧困群眾。幾年來，他每年都會(huì)為貧困群眾捐糧食1000斤、磚茶20條、酥油50斤。把群眾的困難當(dāng)作自己的困難，近5年來，他已向**鄉(xiāng)小學(xué)困難學(xué)生和該鄉(xiāng)困難戶累計(jì)捐助物資、現(xiàn)金達(dá)5萬多元。
　　**同志的家里有9口人，其中有年邁父親和一位精神失常的兄弟，家中有工作的只有他一人，他的妻子在**鄉(xiāng)做點(diǎn)小賣部生意，生活雖然無困難，但也不算富裕。當(dāng)他得知該校五年級(jí)學(xué)生扎達(dá)因家庭條件困難而面臨輟學(xué)時(shí)，他騎馬走了40多公里了解學(xué)生家庭的實(shí)際情況，他發(fā)現(xiàn)該家有5口人，勞力只有1人，由于該家所在鄉(xiāng)村實(shí)行聯(lián)戶生產(chǎn)積分制，缺乏勞力的該家生活上存在諸多困難，為了該學(xué)生的未來和前途，從多年積攢下的工資中他決定拿出2000多元，并讓該家保證小孩上學(xué)的基礎(chǔ)上，承諾由他承擔(dān)提供日常所需的生活費(fèi)用。他不顧妻子和家人的不理解，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的承諾而日常為該學(xué)生提供所需物資。1999年，該同學(xué)以優(yōu)異的成績考上浙江紹興**班，當(dāng)**家人看到學(xué)生從千里之外的祖國內(nèi)地用充滿真誠的言語表達(dá)了對(duì)**老師感激之情的來信時(shí)，**家人用高興的言表同樣表達(dá)了對(duì)他扶弱濟(jì)困之舉的支持。
　　**深知作為一名牧區(qū)小學(xué)的校長，自己的工作責(zé)任心與全鄉(xiāng)適齡兒童的入學(xué)率有著重大而直接聯(lián)系。若學(xué)校內(nèi)因管理不到位發(fā)生意外事件，全鄉(xiāng)的入學(xué)率將會(huì)急劇下降。在條件艱苦、生活習(xí)慣不近相同的住校生達(dá)400多名的**，工作上稍有不慎，學(xué)生逃學(xué)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，**老師幾十年如一日，每天早上10點(diǎn)起床，晚上1點(diǎn)多鐘睡覺。2002年12月4日，當(dāng)**老師像往常一樣查鋪時(shí)，發(fā)現(xiàn)該校二年級(jí)江央學(xué)生不在學(xué)校，晚11點(diǎn)多鐘組織全家、全校所有大人在附近找了兩個(gè)小時(shí)，仍不見該學(xué)生。他決定騎摩托車去40公里之外的該學(xué)生之家。在藏北生活過的人們都知道，太陽落山后氣候會(huì)驟然下降，隆冬臘月騎摩托車20多公里后，**發(fā)覺自己的兩腳都已失去知覺，待翻山越嶺到達(dá)該學(xué)生家時(shí)，當(dāng)他看到學(xué)生在溫暖的被褥里 ……（未完，全文共2584字，當(dāng)前僅顯示1643字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)校校長助困勤懇工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料》）