學(xué)校教育工作者教師科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人剖析材料之三

　　正在開展的“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)習(xí)整改活動(dòng)，是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合**區(qū)實(shí)際，打好“庫(kù)區(qū)牌”的思想基礎(chǔ)工程；是增強(qiáng)黨的先進(jìn)性，加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高發(fā)展“軟實(shí)力”和城市競(jìng)爭(zhēng)力的重要舉措。在學(xué)習(xí)整改活動(dòng)查找階段中，自己按照本辦學(xué)改活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合自身實(shí)際，通過(guò)認(rèn)真對(duì)照檢查、廣泛征求意見、開展分析評(píng)議等形式，深入檢查和清理自身在工作理念、工作作風(fēng)、辦事效率等方面存在的問題及具體表現(xiàn)，堅(jiān)持做到“四個(gè)帶頭”
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　　3、服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。以前有個(gè)別學(xué)生及家長(zhǎng)來(lái)辦事時(shí)，認(rèn)為與本部門無(wú)關(guān)，怕麻煩而將推到其他處室，時(shí)而存在“事不關(guān)己、高高掛起”的觀念。
　　二、存在問題的原因分析
　　1、放松了學(xué)習(xí)，是產(chǎn)生問題的根本原因。自己作為一名黨員，近幾年來(lái)，放松了對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不明確，學(xué)習(xí)上流于形式，務(wù)虛的多，求實(shí)的少，聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)不夠，因而理論修養(yǎng)不夠，根底不強(qiáng)，產(chǎn)生了遇到新問題講條件、客觀的多，講自己、主觀的少，滿足于一知半解，思想老化，運(yùn)用科學(xué)的世界觀、方法論來(lái)解決實(shí)際工作中存在的問題功夫下得不夠。
　　2、放松了世界觀的改造，要求自己的標(biāo)準(zhǔn)降低，是存在問題的主要原因。當(dāng)前，我們黨面臨執(zhí)政和改革開放的考驗(yàn)，自己對(duì)面臨執(zhí)政和改革開放、反腐敗斗爭(zhēng)嚴(yán)峻形勢(shì)的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性的認(rèn)識(shí)不足，放松了對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。一些典型事例充分說(shuō)明，少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部陷入犯罪的泥坑，都是受拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義的影響，在理想信念、世界觀上出的問題，事實(shí)表明，放松世界觀的改造，將導(dǎo)致要求自己的標(biāo)準(zhǔn)降低，而標(biāo)準(zhǔn)降低，思想就會(huì)滑坡，思想滑坡就必然會(huì)帶來(lái)工作上的懈怠，甚至走上錯(cuò)誤的道路。
　　3、信心不足，畏難情緒大，是存在問題的最終原因。作為一個(gè)黨員、黨的基層領(lǐng)導(dǎo)干部的首要任務(wù)就是為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已，不管遇到多大的困難和問題，我們都應(yīng)該盡心盡力的去做，去努力克服，想盡千方百計(jì)的辦法給予解決，這是我們的職責(zé)，工作沒有困難，沒有問題，還需要我們黨員干什么。近幾年，由于自己認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，片面強(qiáng)調(diào)客觀，明哲保身，更多的考慮個(gè)人利益，怕吃苦、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，怕收不了場(chǎng)，瞻前顧后，缺乏敢于負(fù)責(zé)，大膽負(fù)責(zé)的精神狀態(tài)和勇氣，有些問題本身是可以通過(guò)努力逐步得到解決而遲遲沒有得到解決，這實(shí)際上也是對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
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