公務(wù)員黨員干部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀個人剖析材料

目錄/提綱：……
一、存在的問題
二、對存在問題的根源分析：
二是忽視了理論學(xué)習(xí)，只注重了自己感興趣東西的學(xué)習(xí)
三是學(xué)習(xí)方法不合理，效果不大理想
四是學(xué)習(xí)時間不能保證
三、整改措施及努力方向
……

　　通過前一段開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀實踐活動以來，我對科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵有了一些膚淺的理解，似乎明白點了什么，也許我們的國家，又或許我本人都應(yīng)該科學(xué)一下了哦�？茖W(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動不是要求我們剖析自己，作自我檢查嗎？那就給自己分析分析吧。這個社會很現(xiàn)實的，往往“有錢”的人不怕人家說他沒錢，而“沒錢”的人卻希望人家說他有錢。我就是“沒錢”的哪一類，因為地位低賤，所以也沒什么資格把自己說的一錢不值，可能會剖析的不深刻，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，我一定虛心接受，認(rèn)真改正。
　　一、存在的問題
　　1、理論學(xué)習(xí)方面：說實在的，主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)很少，更不用說全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了，與領(lǐng)導(dǎo)的要求相差很遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)也只是流于形式，更沒有什么目的，總認(rèn)為政治嘛，是領(lǐng)導(dǎo)的
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得爭��！也不懂得進(jìn)取，拿現(xiàn)在時髦的話來說就是不懂得推銷自己。
　　二、對存在問題的根源分析：
　　對存在的以上問題，認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：
　　1、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、不夠全面、深入。原因是：一是學(xué)習(xí)態(tài)度模糊，總認(rèn)為社會主義理論是務(wù)虛的，離自己的工作生活太遠(yuǎn)，學(xué)不學(xué)沒什么，再說，學(xué)政治理論是領(lǐng)導(dǎo)干部的事，認(rèn)為只要他們學(xué)好了就好了。另外，自認(rèn)為也學(xué)了不少馬列主義、_思想及_理論，覺得自己有了一定的認(rèn)識，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握。二是忽視了理論學(xué)習(xí)，只注重了自己感興趣東西的學(xué)習(xí)。三是學(xué)習(xí)方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)。走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時間就忘了。在學(xué)用結(jié)合上，也沒能把理論運(yùn)用到實踐中去指導(dǎo)工作，指導(dǎo)生活，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。四是學(xué)習(xí)時間不能保證。
　　2、工作過于滿足現(xiàn)狀，得過且過，但求無過。大事有領(lǐng)導(dǎo)兜著，小事容易忽悠。當(dāng)一天和尚撞一天鐘。缺乏主觀能動性！
　　3，思想老化，容易被悲情的東西感染，被社會的陰暗面悲情，所以沒有積極性，沒有向上的激情。
　　三、整改措施及努力方向
　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，革新自我。學(xué)習(xí)要踏實。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，首先是抓學(xué)習(xí)。抓學(xué)習(xí)，固然要向書本學(xué)，這樣才能系統(tǒng)地掌握科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和基本要求。但是，不能從書本到書本、從理論到理論、從概念到概念。學(xué)習(xí)的目的在于實踐，在于運(yùn)用，在于用所學(xué)知識指導(dǎo)工作、推動發(fā)展。因此，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀不能關(guān)起門“空對空”地學(xué)，而要邊學(xué)習(xí)、邊實踐，邊實踐、邊學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實踐、在實踐中學(xué)習(xí)。尤其要放下架子、眼睛向下，甘當(dāng)“小學(xué)生”，在實踐中學(xué)習(xí)，尊重人民群眾的首創(chuàng)精神。只有這樣，才能學(xué)到真正有用的東西。也只有這樣，學(xué)習(xí)實踐活動才能取得預(yù)期的效果。另外，還要學(xué)業(yè)務(wù)，不斷熟悉業(yè)務(wù)工作，爭取達(dá)到精通業(yè)務(wù)的程度，提高工作本領(lǐng)。學(xué)習(xí)各項財經(jīng)法規(guī)，才能更好的指導(dǎo)自己的日常工作。特別是當(dāng)今特殊的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，全世界范圍內(nèi)的金融危機(jī)，也許在我的有效工作年限內(nèi)就這么一次了，因為一般金融危機(jī)的周期8—10年，所以更要關(guān)注財政經(jīng)濟(jì)的動向。最起碼也要對得起“經(jīng)濟(jì)師”的職稱。還有就是學(xué)科技，對我來說就是學(xué)農(nóng)業(yè)新技術(shù)，新成果，雖然不要說精通吧，至少不能是外行，對得起“農(nóng)藝師”的職稱，對得起在農(nóng)業(yè)局工作的環(huán)境。
　　2、分清主次，樹立大局意識，統(tǒng)籌安排工作。在遇到矛盾和問題的時候，牢固樹立大局意識,堅持上下互動,協(xié)調(diào)一致,取長補(bǔ)短,
　　工作要扎實。開展學(xué)習(xí)實踐活動是為了讓我們教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得 ……（未完，全文共2291字，當(dāng)前僅顯示1456字，請閱讀下面提示信息。收藏《公務(wù)員黨員干部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀個人剖析材料》）