目錄/提綱:……
一、組織的洞察作用
二、德治的感化作用
三、制度的保障作用
四、廉政文化的引領作用
五、職工群眾的監(jiān)督作用
六、部門的協(xié)調作用
七、家庭的協(xié)管作用
八、反面的警示教育作用
……
發(fā)揮八個作用服務企業(yè)發(fā)展
加強黨風廉政建設和反腐倡廉工作,不僅是鞏固黨的執(zhí)政地位的迫切需要,還是保持共產黨員先進性的關鍵環(huán)節(jié)。對于企業(yè)而言,更是維護良好發(fā)展環(huán)境,促進企業(yè)又好又快和諧發(fā)展的重要保證。要維護好發(fā)展環(huán)境,促進企業(yè)又好又快發(fā)展,就必須高度重視
黨風廉政建設,必須堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針,加大懲防體系落實的工作力度。在具體工作中,我認為,發(fā)揮好以下八個方面的作用,將有利于黨風廉政建設和反腐倡廉工作。
一、組織的洞察作用
當前一些企業(yè)對腐敗現(xiàn)象未能及時發(fā)現(xiàn),及時制止,其中一個主要原因就是缺乏對腐敗現(xiàn)象的洞察力。因此,發(fā)揮組織的洞察作用對于企業(yè)的黨風廉政建設和反腐倡廉工作顯得至關重要。這里所謂的組織,不光單指黨的組織,還包括工會、共青團和婦女組織。企業(yè)中的黨、工、團和婦女組織密切配合,有效運作,形成
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度等,加強對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督和檢查,堅決維護制度的權威性和嚴肅性。黨員干部特別是黨員領導干部要帶頭學習制度,嚴格執(zhí)行制度,自覺維護制度,增強為企業(yè)發(fā)展服務的使命感和責任感,服從和服務于企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局。
四、廉政文化的引領作用
黨中央頒布的《實施綱要》中明確指出,要“大力加強廉政文化建設,積極推動廉政文化進社區(qū)、家庭、企業(yè)和
農村”。這是我們黨根據(jù)形勢的發(fā)展變化,在
總結和借鑒國內外廉政建設經(jīng)驗的基礎上,為深入推進反腐倡廉工作提出的重要舉措,是反腐倡廉理論和實踐的一次重大創(chuàng)新。_同志指出:“我們要通過發(fā)展社會主義先進文化來不斷鞏固和諧社會建設的精神支撐”,黨風廉政建設和反腐敗工作,是經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的重要促進力量,是推進企業(yè)和諧發(fā)展的有效之路。因此,在新形勢下,大力加強企業(yè)廉政文化建設,使廉政文化進社區(qū)、進車間、進家庭,發(fā)揮廉政文化的引領作用,營造出“以廉為榮、以貪為恥”的良好氛圍。
五、職工群眾的監(jiān)督作用
密切聯(lián)系群眾、以民為本是我們黨執(zhí)政的最大優(yōu)勢;脫離群眾則是執(zhí)政黨面臨的最大敵人和危險。在企業(yè)的改革和發(fā)展中,廣大職工群眾是推動反腐倡廉工作的力量源泉,始終相信和依靠職工群眾,認真解決日常工作中存在的監(jiān)督渠道不暢、途經(jīng)不廣等問題,真誠歡迎職工群眾的意見和批評,形成優(yōu)良的作風,企業(yè)才能和諧、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展;否則,企業(yè)就會缺乏生機和活力,就會影響企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展,構建和諧企業(yè)就會成為空談。因此,激發(fā)職工群眾支持和參與反腐倡廉工作的政治熱情,依靠廣大職工群眾的智慧和力量,反腐倡廉工作才能深入持久地開展下去,才會取得令職工群眾滿意的成果。
六、部門的協(xié)調作用
加強企業(yè)內部各部門之間的協(xié)調和溝通,有利于發(fā)揮部門監(jiān)督的職能作用。企業(yè)各部門領導在負起抓好本部門黨風廉政建設和反腐敗工作責任的同時,還要負起解決突出問題和源頭治腐的責任。由于各部門具有熟悉業(yè)務,對易發(fā)生腐敗現(xiàn)象的薄弱環(huán)節(jié)比較了解。因此,在反腐倡廉工作中,部門之間的積極協(xié)調,就能及時發(fā)現(xiàn)和解決各種腐敗問題,真正達到懲治和預防腐敗的目的。
七、家庭的協(xié)管作用
家庭是人們生活的重要空間,同時也是加強教育,強化監(jiān)督,從源頭上預防和解決腐敗問題的重要陣地。充分發(fā)揮家庭這個以感情、親情和血緣為紐帶的社會細胞在黨風廉政建設和反腐敗工作中的作用,使每一個家庭成員都能從情入手,相互教育、相互勉勵、相互影響、相互監(jiān)督,對于廣大干部特別是領導干部提高預防和抵制腐敗的自覺意識和能力具有不可替代的重要作用。雖然制度反腐和家庭反腐都很重要,但靠制度反腐只能切除毒瘤,而靠家庭反腐則能鏟除毒根。因此,構筑牢不可破的家庭拒腐防線對于反腐倡廉工作具有長遠的現(xiàn)實意義。
八、反面的警示教育作用
警示教育是和平時期的鳴笛報警,給人以思想的啟迪,形成遏制腐敗的心理約束。利用重大典型案例是警示教育的顯著特征。要達到讓人們對腐敗現(xiàn)象深惡痛絕、對萌芽狀態(tài)的問題高度警覺,就必須把警示教育的落腳點放在強化“示警”作用上。如果說,典型引路和宣傳引導是思想政治教育的基本思路和特殊效力,那么,以反面 ……(未完,全文共2693字,當前僅顯示1712字,請閱讀下面提示信息。
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