卷 首 語
2008年5月12日14時28分,一場舉世震驚的地震突降中國西南大地,*小學瞬間被置于災難旋渦之中。在巨大災難面前,*小學全體教職工臨危不懼,挺身而出,處變不驚,視393名學生為自己的生命,冒險疏散、護送學生,搶救學校財產(chǎn)。災后,他們舍小家為大家,積極投身抗災自救。沒有豪言壯語,沒有英雄壯舉,他們用無聲有力的行動,樸實無私的師愛,向人民交出了滿意的答卷,展示出了人民教師勇敢無私的風采。
師愛無邊,來自災難的感動
——*縣*小學全體教職工抗震救災紀實
小學地處*縣、縣、縣三交界的地方,是一所普通的偏遠
農(nóng)村小學,學校教師大都是本地人。他們樸實、善良,默默無聞扎根山區(qū)教育,數(shù)十年如一日地無私奉獻著,把無悔的青春灑向了*教育這片熱土。
一、“地震來了”
2008年5月12日,星期一。那天天氣晴朗,陽光普照著大地。14時20幾分,*小學校園內(nèi)靜悄悄的, 393名孩子剛睡完午覺準備上第一節(jié)課,教師們在為上課做著各種準備。
學校校長姚長均同志在縣教委參加會議,副校長莫方奎在學校主持工作,一切工作照常進行。
14時28分。先是一陣輕微的晃動,并沒有引起大家的在意。短暫的搖晃之后,有那么幾秒鐘的平靜,沒有人明白是怎么回事。感覺不對勁,有的老師走到過道里察看情況,有的老師安慰學生不要緊張
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正當師生全部有序疏散到二樓過道拐彎處的時候,突然,地上劇烈晃動,樓頂傳來“咚!咚!咚”的巨響,本來就很驚慌,加之不知究竟又發(fā)生了什么情況,師生內(nèi)心突然變得十分恐懼,學生站立不穩(wěn),嚇得拼命往樓下瘋擠,形成一陣騷動,學生很有可能大面積摔倒。危急時刻,教導主任楊運文和譚培文老師馬上鎮(zhèn)定下來,拼命用身體護住向前壓倒的學生,招呼大家不要驚慌,穩(wěn)定學生的情緒,學生看到老師都這么鎮(zhèn)定,才放下心來,于是大家繼續(xù)快速向樓下轉(zhuǎn)移。
“屋頂垮了,快跑。 ,操場中間的學生喊起來了,樓頂?shù)膬Σ厥翼暱涕g倒塌了,磚石全部砸向三樓的樓梯間和走廊。所有的老師都嚇出一身冷汗,幸好三樓師生轉(zhuǎn)移果斷及時,如果學生稍微慢一點點兒還擠在上面梯間的話,那后果將不堪設想。
在三樓向下疏散的同時,二樓周林,王成光,代大勇,蔣福霞幾位老師首先想到的是自己的學生,他們邊跑邊喊,迅速沖進各自的教室組織學生疏散。
四年級
班主任周林老師當時正在辦公室批改作業(yè),聽到地震后馬上放下筆沖向自己的教室。經(jīng)過二樓樓梯間,還沒有幾個人,正是自己往下逃生的好機會。這時,他想:“我是應該自己先跑下去呢,還是先救自己的學生!彼耆梢宰约涸5秒鐘之內(nèi)跑到操場上去,但他又想:“再過去幾米就是自己的學生,大家都還在教室等著他去上課,有可能嚇壞了跑不出來,我不去救他們可能就完了!彼t疑了一下,直接穿過樓梯間,撞開教室門,沖進教室。一看果然全部學生還根本不曉得是地震了,還端坐在教室里教等老師,沒有人曉得跑。周老師用身體頂住有點損壞的教室門,大喊:“地震來了,大家快跑”。所有人都擠向前門,前面的走不動,后面的向前擠,賭在門口,學生被擠得哭,半天出不去,周老師就在外面拼命把學生住外拉,最后又幾次跑進教室去拉學生,當他清理完自己的學生出教室的時候,走廊里已經(jīng)擠滿了學生。
三年級離樓梯間近,代大勇老師沖進教室,急急的推著學生快速跑向樓梯間,很快就撤離到了操場上,然后又幫助其他班級疏散學生。
二年級王成光老師沖進教室,這個班學生比較小,25名學生中還有一部分學生沒睡醒。王老師著急啊!“怎么辦?學生小跑不動,還有那么多學生在睡覺,救不出去怎么辦,不管先把醒著的學生弄出教室再說!彼敊C立斷一邊喊一邊護著學生往教室外跑。然后他又回到教室,又一個一個地叫醒學生,但學生太小了,有些叫醒了,有些叫不醒。沒辦法,王老師只好又先把叫醒了的學生拉出教室,實在叫不醒的又一個一個的搖醒拉出教室,直到每一個學生離開教室他才與其他老師一起護著學生向樓下轉(zhuǎn)移。
一年級教室內(nèi),孩子們剛上完廁所回到教室準備上課。教室搖晃起來,班主任蔣福霞老師急得大喊:“快跑,地震來了!”孩子們嚇著不知所措,“快跑,快跑”。一轉(zhuǎn)身,她摟住兩個孩子就向教室外跑,孩子們跟著教師向外跑,蔣老師一連好幾次沖進教室,抱出了十幾個孩子。不好,教室里還有哭聲,蔣老師再次沖進教室,直到把最后一個嚇呆了的孩子抱出來。
由于教學樓修建的時間比較早,當時設計時沒考慮到應急情況,只設計了一個樓梯間。這時所有人都涌向教學大樓唯一的樓梯間,人群擁擠,前推后涌,十分危險,老師們在前面的使勁拉,在后面的使勁推,扶住向前涌的學生,扶起摔倒的學生,底樓的老師將跑出來的學生迅速撤離到遠離教學樓的操場中間。
學生來到一樓樓梯間的時候,一個學生鞋子掉了,有兩個學生摔倒,后面的學生不斷向前涌,跟著又摔倒了十幾個學生,哭聲,叫聲響成一片,場面一片混亂,情況十分危急。說時遲那時快,韓湫和陳瓊瑤老師沖過來用身體護住學生,副長莫方奎教導主任楊運文沖過去拉,但倒下的人太多,后面擠得又很厲害,老教師王成光跑來了,他一個箭步?jīng)_上去,與譚昕把學生朝兩邊一分,一把拉起倒在最前面的一個胖子女學生,她被拉起來后,其他的同學也很容易地就被拉起來,最后終于把倒在前面的幾個學生都扶起來,倒下的學生“終于”全部站了起來,師生隊伍又開始向下撤離他們。
教學樓晃動幅度越來越大。 “房子要垮了,跑快點!”,操場上的學生尖叫起來。一陣劇烈的震動,教學樓像風中的小樹一樣,不停地左右搖晃,樓上的欄桿搖搖欲墜,墻上的瓷磚狠狠地砸下來,正好擋住了學生跑的線路,一名學生一跑出來,一大堆外墻磚垮下來,一塊瓷磚砸到頭上,鮮血直流,千鈞一發(fā)的時刻,王華云老師閃過去用身子護著住,拉起學生就跑。已經(jīng)撤到操場上的陳祖友老師沒來得及多想沖過去用自己的身體擋在前面,由落下的東西往自己身上砸,把學生使勁往兩邊推,學生從兩邊安全通過。
底樓幼兒班老師張定容正在教室門口陪小朋友做游戲,反應過來的她一邊喊:“小朋友,快跑。】炫馨!”,一邊迅速沖到教室門邊,拼命把孩子住門外推。樓上發(fā)出“吱吱”的響聲,孩子倒下了,她扶起就朝外拉。還有一二十個孩子沒睡醒趴在桌上睡覺怎么辦,她也嚇得沒辦法,急得汗水直冒,不 ……(未完,全文共7329字,當前僅顯示2573字,請閱讀下面提示信息。
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