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科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作體會(huì)總結(jié)

發(fā)表時(shí)間:2009/5/3 10:48:49


  2009年3月開(kāi)始我已經(jīng)參加了**市舉辦的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀5天的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的重要理論,如何在工作、學(xué)習(xí)和日常生活中落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,是新的歷史條件下黨對(duì)每一個(gè)共產(chǎn)黨員的要求,也是歷史賦予我們的重任。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認(rèn)識(shí)。科學(xué)發(fā)展觀重要思想不僅對(duì)我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有宏觀指導(dǎo)意義,對(duì)包括教育在內(nèi)的社會(huì)全方位發(fā)展都具有重要意義。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀已成為我們的重大國(guó)策
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學(xué)的發(fā)展觀,就不能代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。如果不落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀人民對(duì)日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活的需要作為執(zhí)政黨應(yīng)如何去滿足。從這一點(diǎn)看,“科學(xué)發(fā)展觀”就應(yīng)該是我們黨的指導(dǎo)思想
  二、對(duì)以人為本有更深的認(rèn)識(shí)
  堅(jiān)持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,教育以育人為本,要以學(xué)生為主體,以全體學(xué)生的全面發(fā)展為教育的終極目標(biāo),促進(jìn)人的全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心,是教育工作全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的核心任務(wù)。我們從事教育,就是要推進(jìn)素質(zhì)教育,落實(shí)育人為本、德育為首、全面發(fā)展的要求,在教育工作上,教會(huì)學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強(qiáng),把“讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”,適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的、對(duì)社會(huì)有用的人才。
  我作為一名教師,要自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教學(xué)工作,踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作,認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。社會(huì)要進(jìn)步,事業(yè)要發(fā)展,都離不開(kāi)科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時(shí)期下工作的新特點(diǎn)、新要求,加強(qiáng)自身建設(shè),轉(zhuǎn)變觀念,拓寬思路,不斷創(chuàng)新,牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,做好本職工作。
  三、對(duì)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)本職工作有了新認(rèn)識(shí)。
  只有不斷學(xué)習(xí),才能提高自身的理論知識(shí)水平,只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷掌握教書(shū)育人的本領(lǐng),只有不斷的學(xué)習(xí),才能把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式;只有這樣,才能做好本職工作,才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,做到提高發(fā)展質(zhì)量和效益,實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展,為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們要在教書(shū)育人、管理育人方面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以改革創(chuàng)新精神開(kāi)展工作。努力提高自己的教學(xué)和科研水平,為進(jìn)一步學(xué)院的新一輪發(fā)展盡自己的一份力量。社會(huì)要進(jìn)步,教育事業(yè)要發(fā)展,都離不開(kāi)科學(xué)的發(fā)展觀。我將結(jié)合自己工作實(shí)際 ……(未完,全文共1483字,當(dāng)前僅顯示942字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作體會(huì)總結(jié)》
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