學院學生黨員學習實踐科學發(fā)展觀情況匯報

　　按照《中共**師范大學委員會關于開展深入學習科學發(fā)展觀活動的實施方案》的有關要求和學院黨總支的有關安排，教育學院學生黨支部結合學院和學生實際，周密組織，積極落實，學習活動進展順利，效果突出，現(xiàn)將有關情況匯報如下。
　　一、組織安排細致周密
　　學院黨總支按照《中共**師范大學委員會關于開展深入學習科學發(fā)展觀活動的實施方
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動做出了具體的安排。規(guī)定學院各學生黨支部與每周二或周四在4201進行集體學習，專人負責考勤，嚴格考勤請假制度，目前集中學習已經舉行了兩次，除在外實習的黨員，全體學生黨員全部按時參加，學習效果良好。
　　堅持“專家指導、集體討論”為主的集中學習方式，設置了“談學習科學發(fā)展觀的意義”“談學習科學發(fā)展觀的個人立足點”“談科學發(fā)展觀與教育”“談科學發(fā)展觀與學生干部培養(yǎng)”等討論主題，目前主題討論——“談學習科學發(fā)展觀的意義”已經結束，學生黨支部正在攜手學生會準備“談科學發(fā)展觀與學生干部培養(yǎng)”主題討論。
　　三、自主學習與模范帶動相結合
　　各學生黨員同過自主學習的方式，深入學習《___論科學發(fā)展》《科學發(fā)展觀重要論述摘編》《科學發(fā)展觀大學生學習讀本》等教材，不斷增強學習實踐科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。同時，各支部在學習過程中引導各學生黨員將學習科學發(fā)展觀與尋求個人立足點相結合，要求個人結合自身實際尋求一個定位，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。
　　學生黨員不僅是科學發(fā)展觀的學習者更是學習活動的組織者。學生黨員在學習中“講黨性、重品行、做表率”，帶頭學習，引導學習，在全院形成自覺學習、積極實踐的良好氛圍。
　　四、以豐富的活動為載體_學習科學發(fā)展觀
　　將科學發(fā)展觀納入“文化育人，活動育人”的范疇，在豐富多彩的活動中_科 ……（未完，全文共1163字，當前僅顯示740字，請閱讀下面提示信息。收藏《學院學生黨員學習實踐科學發(fā)展觀情況匯報》）